小瓜棚音乐教案

小瓜棚音乐教案小瓜棚音乐教案教案课题,《看龙船》课时,二课时教学目的, 启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音,表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。让学生自主的学习,自己发挥想象力、创造力,体现看龙船的兴奋和激动。教材分析, 《看龙船》这首歌曲宛如一幅风俗画,绘声绘色地再现了五月端阳竞渡龙舟的热烈情景。宫调式的主和弦的分解音作上下跳进,贯串在歌曲始终,使音乐显得十分明朗、活跃。教学重点, 启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音,表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。教学难点 , 如何启...

小瓜棚音乐教案教案课题 ,《看龙船》课时,二课时教学目的, 启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音, 表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。让学生自主的学习,自己发挥想象力、创造力,体现看龙船的兴奋和激动。教材分析 , 《看龙船》这首歌曲宛如一幅风俗画,绘声绘色地再现了五月端阳竞渡龙舟的热烈情景。宫调式的主和弦的分解音作上下跳进,贯串在歌曲始终,使音乐显得十分明朗、活跃。教学重点, 启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音,表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。教学难点 , 如何启发学生自主学习,发挥自己的想象力、创造力,体现看龙船的兴奋和激动。教学过程 ,一、组织教学,师生问好。二、复习,《西风的话》 ,图片,秋景, 师,今天,老师把美丽的秋天带到我们的教室,让我们边唱《西风的话》边欣赏。三、新课教学,1、引入, 师,今天,我们还要学习一首歌曲《看龙船》。,图片,2、复习曲谱, 师,上节课,我们学习了曲谱,现在我们一起把曲谱复习一遍。3、放to see the village was founded after the "tax class", on the way to meet Japan soldiers to the countryside "mop-up", caught suspected him of "Shina". Ma Xiren 范唱,第一遍,让学生听并思考,《西风的话》的节奏和《看龙船》一样吗,,文字说明-----线条表示,第二遍,让学生小声唱并思考,《西风的话》的情绪和《看龙船》的情绪一样吗,,文字说明,第三遍,让学生大声唱并体验,《西风的找范文就来话》的呼吸方式和《看龙船》的呼吸方式一样吗,,文字说明----表演,4、小结,这节课的重点就是,有急呼急吸的方式表达看龙船人们兴奋、激动的情绪。 5、齐唱,师,现在,我们不跟范唱,自己唱一遍行吗?,速度应较快,6、体验赛龙舟的感觉,第一遍,全班跟节奏练划船动作。第二遍,两组各出一队,进行龙船比赛。,划船队边唱边划,啦啦队比组织,7、讲解端午节的来历。,生讲、师解说,四、分组表演,1、让学生自己自由组合。2、给学生时间练习。3、分组表演。五、总结,同学们,这节课你学到了什么, to see the village was founded after the "tax class", on the way to meet Japan soldiers to the countryside "mop-up", caught suspected him of "Shina". Ma Xiren

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