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活动名称可爱的小动物嘴巴

活动名称可爱的小动物嘴巴活动名称可爱的小动物嘴巴活动名称:可爱的小动物嘴巴活动背景:可爱的动物这个主题对象是孩子们非常喜欢的动物朋友，相信孩子们一定会相当的投入和兴奋。托班的孩子对颜色还是非常敏感的，这也是最能吸引孩子的特征。这方面孩子也是有一定的生活经验和认知能力的。所以，想首先通过这一游戏，提高孩子们的兴趣，尽快带领他们进入这一主题领域。观察重点: 观察宝宝是否能按照不同颜色的海洋球，放入相应的动物大嘴巴里活动准备: 1、海洋球(红、黄、蓝、绿色) 2、动物大嘴巴操作层次: 1、把海洋球球放入小动物的大嘴巴里...

活动名称可爱的小动物嘴巴活动名称:可爱的小动物嘴巴活动背景:可爱的动物这个主题对象是孩子们非常喜欢的动物朋友，相信孩子们一定会相当的投入和兴奋。托班的孩子对颜色还是非常敏感的，这也是最能吸引孩子的特征。这方面孩子也是有一定的生活经验和认知能力的。所以，想首先通过这一游戏，提高孩子们的兴趣，尽快带领他们进入这一主题领域。观察重点: 观察宝宝是否能按照不同颜色的海洋球，放入相应的动物大嘴巴里活动准备: 1、海洋球(红、黄、蓝、绿色) 2、动物大嘴巴操作层次: 1、把海洋球球放入小动物的大嘴巴里，激发孩子关心小动物的情感 2、能按照不同颜色的海洋球，放入相应的动物大嘴巴里观察反思: 漂亮的小动物大嘴巴，我们来给你吃糖糖～色彩鲜艳的小动物嘴巴，宝宝们非常喜欢，一开始的时候宝宝们只知道把海洋球一味的往里面放，并没有了解不同的颜色放在不同的小动物的嘴巴。于是在自由活动中，我有意识的拿出了不同颜色的海洋球让宝宝们了解这些海洋球是不同颜色。但是有的宝宝并不认识颜色，有的宝宝只认识一、二种颜色。因此在操作中我提出了不同的操作要求。托班的孩子在摆弄中会逐渐了解这是不一样的颜色，然后逐步过渡到认识颜色。在活动中，孩子会说我的小动物吃饱了，我的小猪不饿了，我喜欢我的小动物，看来孩子们非常喜欢自己的小动物，激发起了孩子们喜欢小动物的情感。

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