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幼儿园大班端午节教案:端午节的一天.doc

幼儿园大班端午节教案:端午节的一天

只是心里空落落de
2018-03-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《幼儿园大班端午节教案:端午节的一天doc》,可适用于领域

幼儿园大班端午节教案:端午节的一天幼儿园大班端午节教案:端午节的一天话题:粽子端午节教育学习主题来源:端午节是我国的一个传统节日它有着独特的风俗如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展既能锻炼和发展幼儿的动手能力又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时端午节又有着一个有名的来历让幼儿了解”屈原”的故事能激发他们初步的民族自豪感。为此我开展相关的主题教学活动。活动目标:、安静地倾听故事理解故事内容、知道农历五月五是我们的传统节日端午节、了解端午节的由来及习俗文化(重点)对中国的传统文化感兴趣产生初步的民族自豪感(难点)、认读字宝宝:”龙舟、艾叶、粽子”活动准备:、实物:扎好的艾叶与菖蒲彩色丝线香袋咸蛋粽子、图片:赛龙舟粽子悬挂艾叶与菖蒲彩色丝线挂香囊咸蛋涂雄黄字卡活动过程:导入:播放背景音乐师生律动出场乘火车(进站)一、开始部分、打招呼、手指游戏《手指歌》二、基础部分、谈话导入展示粽子引出故事()小朋友看这是什么呢,(粽子)你们吃过粽子吗,吃过哪些味道的粽子,(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子)你喜欢吃哪一种粽子,()你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗,(幼儿讨论后教师揭示答案:五月五端午节)、欣赏故事(要求幼儿安静倾听理解故事内容)、根据故事内容提问加深幼儿对故事的理解()农历五月五是什么节,()你们知道端午节都有哪些习俗,()为什么这个节日要吃粽子,根据幼儿回答出示图片:赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。、拓展延伸()了解屈原的故事(通过故事激发幼儿爱国情感)()出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片了解其用途。(幼儿讨论)师:除了这两个习俗你们还知道别的端午节习俗吗,还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里你们去找一找看一看说一说你们认识这些习俗吗,(幼儿自由分组进行讨论)师:哪一组来说说你们看到的是端午节中的哪个习俗,幼儿边说边观看图片说出来给幼儿展示相应的实物。(虚实结合加深印象)教师小结:从端午节开始天气会越来越热蚊子、虫子也越来越多疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂但古代中国人非常聪明爱动脑筋利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上用以驱除蚊虫。五索象征五条龙民间传说能降服鬼怪。向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义:在屈原投江的日子里人们把米装在竹筒里投入江中给他吃后来人们怕蛟龙吃米就用粽叶把米包起来缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说:古代有位忧国忧民的诗人叫屈原他不幸投江而死人们为了纪念他就设立了”端午节”。”吃粽子”本义是把粽子投进江河让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体”赛龙舟”相传是为了捞救屈原香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作里面装有芳香的药物寓意是祛毒长命。三、学习儿歌、欣赏儿歌、跟读儿歌、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)、认读字宝宝”龙舟、艾叶、粽子”四、游戏部分萝卜蹲教师出示图片幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束(播放背景音乐游戏退场)师:端午节的习俗还有许许多多你们喜欢过端午节吗,假设今天就是端午节了让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节,师:那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧~带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识)六、活动效果与反思:本次主题活动内容丰富有趣活动效果好。首先幼儿的参与很积极认真通过谈话”端午节的风俗和来历”、欣赏故事、玩游戏等一系列活动使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识同时也发展了动手能力感受了节日的快乐气氛。

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