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小学“助残日”活动计划范文

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小学“助残日”活动计划范文小学“助残日”活动计划范文 小学“助残日”活动计划 2016年5月18日是第十九个法定“全国助残日”。为进一步落实科学发展观,全面贯彻党的十七大精神,大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,为残疾儿童少年今后能够平等地参与社会生活创造更多的条件和机会,结合我校的实际情况,制定本工作方案。现将有关事项通知如下, 一、活动主题 点燃希望 成就梦想 二、活动意义活 在认真学习贯彻党的十七大精神,深贯入贯彻落实科学发入 展观,大力推进全面建设小康社大会之际,在会20**年北京奥运京...

小学“助残日”活动计划范文
小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 “助残日”活动计划范文 小学“助残日”活动计划 2016年5月18日是第十九个法定“全国助残日”。为进一步落实科学发展观,全面贯彻党的十七大精神,大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,为残疾儿童少年今后能够平等地参与社会生活创造更多的条件和机会,结合我校的实际情况,制定本工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。现将有关事项通知如下, 一、活动主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 点燃希望 成就梦想 二、活动意义活 在认真学习贯彻党的十七大精神,深贯入贯彻落实科学发入 展观,大力推进全面建设小康社大会之际,在会20**年北京奥运京会、残奥会筹办的关键时期,组织和开展好关第第十九个“全国助残日”活动,对培育扶残助残风活尚、提高全民助残意识、尚营营造理解、重视、支持特殊殊教育的良好氛围和社会风风尚,构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要进意义。意 三、活动时间,, 五月份第三周一整周。。 四、活动内容与要求,, 1、开展“爱心助残”募捐活动” 要加强对“爱心助残”募捐活动的领爱导导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶童残残疾人的重要意义。 1 / 4 充分发挥少先队组织的作用分,本着自愿的原则,采取,各各种有效 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ,激发广大师生参与“爱心助残”募师捐捐活动的热情,切实做好募募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收,费费。 2、开展“手拉手”助残活动” 在“助残日”期间,各班可根据实际”情情况与特教开展手拉手活动,可组织学生走进残疾动儿童家庭,帮助他们解决儿一一些力所能及的事,使残疾疾学生能够更多地了解普通学校学生的通学习生活情况,增强残疾学生的社会况交往能力和社会适应能交 力。。 各班要开展“六个一”活动,即写一封“手拉”手”交友信,交手一个“手拉拉手”残疾朋友,为残疾小小伙伴讲一个身残志坚的小小 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ,给一个残疾小伙伴送上一份礼物,为残疾伴小小伙伴做一件好事,向残疾小伙伴学一种新知识。疾 3、做好宣传报道工作 要以开展“全国助残日”活活动为契机,紧紧围绕活动主题,动充分利用网络、板板报、宣传栏、横幅、标语语等多种形式,大力宣传政政府为帮扶贫困残疾人和保保障残疾人基本生活而采取取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进,集体与个集人的动人事迹,引导师生进一步关注、关引心残疾人,积极营心 造有利于残疾人事业发展的良好于社会环境。社 2 / 4 各班举行《牵手残疾人,走进残奥会牵》班队主题活动。》 xx市实验小学少先队大队部市 2016年5月13日 附,倡议书 尊敬的老师们,亲爱的同学们,们 大家好,家 5月18日是第十九个“全国助残日”,十今年助残日的主题今 是“牵手手残疾人 走进残奥会”。“同一片蓝天,同一个。梦想”,梦你们可曾知道,和和我们同样花季年华的残疾疾朋友心中也有着美好的梦梦想,可是当我们沉浸在现代文明的生活中,他们现却却只能艰难地生活着,虽然然有耳,却听不到时代的呼唤,虽呼然有脑,却理不清社会的经纬,虽然有口清,却无法吐露真诚, 的心声……他们是多么渴望有社…会的关爱,有温馨的生活会,,作为新时代的少年儿童,,相信我们每一位同学都在在思考着应该为身边残疾朋友做些什么。为了给残朋疾学生以实实在在的疾 帮助,实现他们并不残缺的人,生。今天我想代表学校大生队队委向全校师生发出倡议,奉献爱心、点燃希望、,助残成才,助 1、严于律己己。队员们,我们是幸运的的,因为我们拥有健康,让我们珍惜健康、珍爱生让命命,从小养成良好的行为习习惯,时时处处严格要求自己,努力学习科学文化自知识,争做知一名文明健康、全面发展的新一代小公、民。民 3 / 4 2、友爱相处。对身身边的残疾人,不歧视,不不讥笑,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能的及及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤,寂寂的心灵。 3、自立自强强。通过网络、报刊杂志、、查阅资料等方式了解残疾人的学习和生活情况,疾学学习他们身残志坚、顽强拼拼搏的精神,学习他们自尊尊、自爱、自立、自强的可可贵品质。 4、奉献爱心。“每天节约一奉分钱,我为残疾同伴献爱分心心”,积极参加学校组织的的 “爱心助残”捐款活动,慷慨捐出一天的零动 花钱,为残疾朋友奉献一份钱爱心,帮助他们改善学习爱生活条生件,使他们也能像我我们一样健康地成长。积极体验关心他人极 的乐趣,并用真情和爱心争取社会并各界的认同,带动社会各各界界共同关注、关心残疾人。。 同学们,赠人玫瑰,手有余香。也许,你的付手出,会改出变一个残疾朋友的的命运,也许,你的义举,将唤起千百人的, 慈善爱心。当失学的残疾学生受心到到你的关爱而重返学堂,当当贫困残疾学生通过你的倾倾情而生活学习安定,你所所给予的这些人间珍爱,将在他们心中竖起一座永将不磨灭的丰碑。不 同学们,行动起来吧,伸出援助,双手,捧出一颗爱心,双 让我我们身边的每一个残疾人也也能沐浴在和煦的春风和温温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活。样 4 / 4
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