西安交大人才培养系列报道：体育精神回归人才培养

西安交大人才培养系列报道：体育精神回归人才培养 西安交大人才培养系列报道:体育精神回归人才培养 来源:交大新闻网 日期2011-11-04 23:49 点击: 1326 金黄色的梧桐叶在秋风中凋零，但西安交大校园里的各项体育活动却如夏日般火热。“新生杯”足球、篮球、排球等各项赛事号角吹响，课余时间的校园里加油声此起彼伏;清晨和傍晚的田径场上，一圈一圈奔跑的身影数不胜数;乒乓球馆、羽毛球馆和网球场，各项运动的爱好者们在一起相互切磋;爱好太极拳,喜欢跆拳道,咏春、赛艇、舞龙,无论是传统的还是现代的运动，在交大校园里都能找到达人高手。蓬勃的青春，恣意挥洒的汗水，充满活力的大学校园生活怎能离开体育精神, “大学体育精神，就是要塑造坚强的人格和体魄，同时也蕴涵着一种追求卓越的意识，对学生的发展具有启迪和积极的作用。”西安交大校长郑南宁说。不仅致力于为同学们创造充满活力的学习环境，西安交大还大力倡导体育精神，让体育精神回归人才培养之中。 去年年初，西安交大大刀阔斧地进行了体育教育工作改革，在体育部基础上成立体育中心，突破传统教学任务，纳群体竞赛、运动训练、体育科研、体育俱乐部或体育社团组织的建设和管理等工作于其中，从体制机制上保证体育精神的提倡和培养。 大学体育课程覆盖全体学生 西安交通大学独具特色的“分层次”体育教学模式在全国高校独树一帜，《大学体育》课程还在2007年被评为国家级精品课程。《大学体育》课程目前不仅贯穿学生整个大学教育阶段，且覆盖了学校所有学生类型。 近年来，体育中心新建设体育类课程28门，引入了学生喜欢、容易坚持、新兴的体育项目，如跆拳道、街舞、瑜伽等;目前体育类课程总数已达52门。除本科一、二年级开设的体育必修课程和太极拳目标教学课程之外，还为高年级本科生、硕士生、博士生和留学生开设了丰富多彩的体育选修课程。研究生体育选修课课程门数由最初试点的4门增加到16门。至今为止，超过3600名研究生选修了体育课程。学校还为留学生体开设了篮球、足球、乒乓球、网球、武术等课程，每学期吸引200余名留学生参与其中。1998年就开始开设的太极拳课程，使约5万名学子接受了太极文化的熏陶。 体育中心还重新整合了体育必修课项目，根据不同体育项目群对学生身体和心理的不同作用和优势，对体育课程进行分组选项教学，让学生在多种类体育项目中学习，经历系统的体育活动磨砺，培养体育精神，发展健全的人格。这项改革2009年开始在东校区女生体育课中试点，一年级选学健美操、艺术体操、体育 舞蹈、武术套路等个人项目，二年级选学篮球、排球、乒乓球、羽毛球等集体和对抗项目。实践 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明:通过对学生实施有导向的兴趣选项上课，可以将体育精神培养和满足学生兴趣有机结合。 “青少年体质持续下降”是全社会关注的教育难题，但在西安交大，它已经迎刃而解。通过新建设体育课程，加大体育选修课开课规模，强化终身体育意识和技能的教育，并加强学生体质健康标准管理，西安交大实施的一系列措施收到了明显成效。2011年学生体质测试统计与2005年结果对比显示，学生体质下滑的趋势已得到初步遏制，学生第4学年体质水平依然好于第1学年。 体育老师走进书院 和其他的学业导师一样，体育老师们也走进了各个书院，承担起体育学业导师的职责。每个书院都迎来了2至7名体育老师，他们主要负责组织学生的重大体育活动和经常性体育锻炼。 贺京周目前受聘为文治书院体育学业导师，他主要负责指导文治书院的两支篮球队，一共30多人。他说，除了每半个月的三到五次训练，同学们还经常在周六来找自己打球。以前只是在体育中心接触学生，直接进入书院以后，和同学们的交流更密切，也更加清楚地知道他们需要什么，敦促自己改进教学方法、指导方法。张军是南洋书院的体育学业导师，他告诉记者，以往每个老师都会带一大批学生，虽然有交流，但无法有针对性地具体到每位同学身上，体育老师走进书院以后，每个老师负责一两支运动队，现在的指导更精了。 彭康书院院务主任苏玉波告诉记者，彭康书院的7位体育学业导师根据自身的特长，在书院内开展了丰富多彩的体育活动，极大地活跃了书院的体育氛围，同学们的广播操、健美操、体育舞蹈等技能训练也有了强有力的师资保障。大四学生、南洋书院篮球队队长陈博洋也说，走进书院的体育老师对指导工作非常重视，有的还专门开设选修课，鼓励书院运动队队员及对篮球感兴趣的同学积极参与，每一堂课他们都会精心准备，非常认真。日常生活中，我们和老师也经常联系，无论是打比赛还是节假日都经常聚在一起。他认为，体育老师直接进书院，一方面能促进体育资源的合理利用，另一方面也大大提高了书院运动队的专业水平。 与此同时，体育中心各党支部和书院的学生党支部开展了“结对子”活动，将对学生体育精神的培养融入党建工作之中，体育老师党员和学生党员之间的沟通互动加强，党支部之间还经常举行足球友谊赛、羽毛球友谊赛等活动，师生距离在挥洒汗水中进一步拉近。 体育俱乐部蓬勃发展 副校长程光旭在接受记者采访时表示，学校提倡每位同学都参与到一到两个体育俱乐部，喜欢什么样的运动，就加入该项运动的俱乐部。 以学生兴趣为导向的体育类俱乐部发展迅速。目前，我校体育类社团已达28个，成为推进学校体育教育改革、培养体育精神的重要载体。 大大小小的演出、晚会上，都能看到武术协会同学表演的身影。涵盖了双截棍、跆拳道、散打、咏春、太极等项目的武术协会，会员最多的时候有近300人。他们不仅邀请了专门的教练教导同学，每周还都会有固定的训练时间，即使你毫无武术基础，也能和有相同爱好的同学一起学习，共同进步。ACE网球俱乐部是由网球爱好者自发成立的俱乐部，每学期开学之初会举办为期五周的新人网球培训，每周末在南门网球场举办俱乐部比赛，每年都会组织全校的网球公开赛。拥有200余名固定会员的骑行天下俱乐部在兵马俑BBS上尤其活跃，每学期组织15次左右的骑行活动，每次骑行路程都在100公里以上，参与骑行的同学既能锻炼身体，又能在自然风光中陶冶情操、涤荡内心，同时能交到很多朋友，增长阅历。 赛艇是我校的特色体育项目。在今年的世界名校赛艇挑战赛上，我校赛艇队两次战胜耶鲁大学队;今年与第四军医大学的对抗赛中也力拔头筹。力量、体能、团队合作是队员们在参与这项运动中深深感悟到的。贾亚光同学表示，团队精神是自己参加赛艇队学到的精髓，学会关心，学会尊重，学会包容，学会责任，也在这种学习中渐渐成长。舞龙既是中国的传统文化，又是一项结合舞蹈、体育和技术等多方面的综合运动。新兴的舞龙协会尽管成立时间不长，但已赢得诸多师生关注的目光。年轻的舞龙协会拥有大大的梦想，他们 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，以仲英书院的英龙俱乐部为首个分俱乐部，在全校书院推广建立分俱乐部，争取在明年龙年之时的校运会上，八大书院加上研究生舞龙俱乐部，九龙共舞。 学生自发组织的俱乐部数量不断攀升，书院层面也开始逐渐成立体育俱乐部。10月16日，宗濂书院体育俱乐部正式揭牌，一开始就吸纳了100多名会员，下设篮球、足球、乒乓球、羽毛球和健身俱乐部。体育学业导师作为俱乐部部分项目的指导，俱乐部针对不同项目的特点采取不同的锻炼形式，充分利用了书院现有的体育设施和场地。彭康书院体育俱乐部也在半个月之前刚刚成立，俱乐部主席、光信息81班贺小龙介绍说，俱乐部目前成员主要来自书院的6支体育代表队，建立之初即已参与了新生杯等比赛，并定期对成员进行体育训练。“长远来看，我们的目标是将书院所有的同学都吸引进他们感兴趣项目的俱乐部。”他说。 高水平运动队欣欣向荣 今年4月，校足球队在中国大学生五人制足球联赛陕西赛区比赛中，以全胜战绩获得甲组冠军。5月，校田径队在陕西省第33届大学生田径运动会中获得A类男女团体总分第一、男子团体总分第一、女子团体总分第三以及18个单项冠军，破1项省高校记录。6月，校游泳队在陕西省大学生游泳比赛中获得男女团体总分第一、女子团体总分第一、男子团体总分第二，共获得23项冠军，破8项省高校记录。7月，校乒乓球队在17届大学生锦标赛中获得女子甲组双打亚军，男子乙组单打、女子乙组双打季军、女子乙组单打和乙组混双第五名。8月，校男子篮球队董亚光、校女子篮球队赵月、校游泳队张昊、熊思宇入选世界大学生运动 会中国代表团，代表中国与世界各国的运动健儿同场竞技。10月，校男、女排球队双双荣获陕西省高校大学生排球联赛甲组冠军。西安交大高水平运动队的健儿们不停地刷新战绩，以实际行动为学校争光。在推动群体性体育运动蓬勃开展的过程中，他们起到了以点带面的示范和引领作用，既提升了学校整体运动水平，又吸引了更多的同学关注体育、参与运动。 体育成绩好，身体素质好，学习成绩好，是学校对他们的培养目标。经济学81班严方笠是校乒乓球队甲组主力队员之一，而她的综合成绩也连续三年在经济学专业排名第一，2010年、2011年连续两年获得“思源奖学金”、“国家奖学金”、“优秀学生”等荣誉，她告诉记者，自己收获最大的是培养了团队协作的精神。体育锻炼和学习之间并不矛盾，学习之余多参加活动，一方面锻炼身体，另一方面磨练意志，反过来又能促进学习。 覆盖全体学生的体育课程，走进同学中间的体育老师，还是纵横交错的体育俱乐部，体育运动渗透进同学们的日常生活之中，体育精神渐渐回归。副校长程光旭告诉记者，让体育精神回归人才培养，是西安交大人才培养改革探索的重要一步。学校还将大力改善硬件设施，为同学们提供更好的体育器材和场所。据悉，总投资超过6300万的大学生文体中心已经封顶，年内即可完工。 文章作者:通讯社 王冠 刘雯 常亮 体育中心