2011小 升 初 语 文 试 卷 姓名
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一、基础知识:(50分)(一)看拼音写词语。(5分)
pái huái chú chuānɡ wēi xié shēn ào bào yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)在括号里填上一个字,组成成语,再试着接一个(5分)
山穷水( )力而( )期不( )走高( )
谈笑风( )离死( )具一( )格不( )
(3)、根据情境进行词语训练。(5分)
1、“静”扩词:(3分)
沿着一条( )的小路,来到海边,海水失去了往日的( ),不停地冲刷着海边的礁石,原本( )的心开始焦躁不安……
2、选择合适的词语。(2分) 曲折 闷热 烦闷 歌曲
天气( ),我心里特别( )。
沿着( )的山路,唱着动听的( ),我们登上到了山顶。
(四)、巧加标点,转换句意。(3分)
你相信他不相信
你相信他不相信
你相信他不相信
(五)、填写关联词语。(5分)
1、( )那些勇敢镇定的人,( )能熬过黑暗,迎来光明。
2、只有一个地球,( )它被破坏了,我们( )别无去处。
3、张海迪( )精通英语,( )会说日语、法语。
4、( )我们是为人民服务的,( )我们( )有缺点,
( )不怕别人批评指正。
(六)、按要求改写句子。(6分)
1、雪白的云朵在空中飘浮。(改写成拟人句)(2分)
2、用友谊写一本
书
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,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链;友谊如_________,我们___________,____________________。(仿写句子)(2分)
3、事关重要,你应该把事情的来龙去脉说清楚!(改成反问句)(2分)
(七)、课文链接、积累运用。(21分)
1、操千曲而后晓声, ,选自《 》。(2分)
落红不是无情物, ,作者( )。(2分)
2、每句诗配上成语描述作者的心情:(2分)
闻官军收河南河北 【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。( )
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。( )
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。( )
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。( )
3、中国的四大名著是《 》《 》《 》《 》,依次说出名著中你喜欢的一个人物的名字( )( )( )( )(4分)
4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起( )的考验,会锻炼出一颗( )的心。这是课文《 》中的一段话,这里的“不确定”是什么意思?( )(4分)
5、把课文的作者和人物对号连线:(5分)
《一夜的工作》 毛泽东 桑 娜
《十六年前的回忆》 梁 衡 张思德
《穷人》 李星华 居里夫人
《为人民服务》 何其芳 李大钊
《跨越百年的美丽》 列夫·托尔斯泰 周恩来
6、选词填空。(2分)
指望 渴望 盼望 希望
凡卡( )回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信,在信中,他哭诉:“我的生活没有( )了。”写完信后,他满怀( )去寄信,( )早日能见到想念的爷爷。
二、阅读知识:(20分) (八)学奕
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲( )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之[ ]为听;一人虽听之[ ],一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴( )而射之[ ]。虽与之[ ]俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1、在小括号里写上加点字的正确读音。(1分)
2、在中括号里写上划横线字的正确解释。(2分)
3、 “为是其智弗若与?”这句话的正确译文是:
(2分)
4、用两个成语分别形容一下学奕中的两个人。(2分)
第一个人: 第二个人:
(九)“大侠”来了
“请大侠饶命,小人再也不敢了!”“那好,暂且饶你一命,如有下次,定斩不饶!”
如此富有戏剧性的台词,除了“大侠”之外,还能有谁呢?
想当年,第一次见到“大侠”,虽不是身高八尺,貌似潘安,但却是文才武略兼备,正所谓“人不可貌相”!有缘人哪,千里难得遇上。
我只得承认,我遇上高手了。想想,七年了,遇到的“江湖人士”不胜枚举,但这位,我真是佩服得五体投地。要说大侠是嘴有嘴功,手有手功,妙语连珠一大串,“菠萝蜜心经”滚瓜熟,“剑下”的功夫更是了不得啦,把我们的功夫教得特棒,连几个最不成器的师兄弟也学会了几手“三脚猫功夫”。于是,双手抱拳,曰:“师傅,请受徒儿一拜!”自此,我正式皈依了。
师傅( )注重武功的传授,( )注重武德的修行。他告诉我们,学习“功夫”是为了匡扶正义,是为了探索真理,是为了人世的美好,而不是为了炫耀武力,为所欲为。有一次,两名师兄弟因为一点误会,就想单独“练练”,被师傅及时制止。后来师傅针对此事专门对我们讲了很多,他说人生的坎坷不断,但武力并不是解决问
题
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的最好办法,最重要的是一个“德”字。他还说“小胜靠智,大胜靠德”,只有德智并重,我们才能从容面对人生的一切风雨,而( )经历风雨,( )有彩虹得见。
三年整,我要出师了。心中( )有一万个不愿意,( )无奈师傅的狠心。他说:三年已满,你们功夫已有小成。前路无限光明,但要切记勤奋与谦虚这两个词汇啊!
师傅,是您教我们如何在武林中立足,教我们如何在江湖上生存。如今,师傅,也请你珍重呀!终于,禁不住眼眶发红、鼻子发酸,千言万语,只化作:“师傅,请受徒儿一拜!”
“大侠”的故事暂时落幕。“大侠”谓谁?大侠就是我班的可亲可爱的班主任啦!老师啊老师,我们会永远感激您的。
“‘大侠’来了!同学们集合,拍毕业照啦——”
1、在短文中的的括号里填上合适的关联词。(3分)
2、文中划横线的句子使用了什么修辞
方法
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? (1分)
3、“人不可貌相”的下后半句: (1分)
4、文中多处使用引号,说出下列句子中引号的作用:(2分)
“人不可貌相”
“大侠”
5、给短文划分段落,并用四字小标题的形式概括段意。(6分)
一段:( ) 自然段 ,小标题:
二段:( ) 自然段 ,小标题:
三段:( ) 自然段 ,小标题:
三、习作实践:(30分)
(十)、作文点评:(5分)
5
6
在作文课上,经常听到老师对同学们的习作进行点评,今天也让你们来做一次老师,就上面《“大侠”来了》这篇习作,从作者选材、构思、描写方法等多方面发
表
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下你的看法,进行习作点评!(5分)
(十一)、大作文:(25分)
题目:______伴我成长
要求:在你成长的过程中,一定有阳光雨露的关爱,也有过风霜雨雪的相伴,它们都是你人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,让我们志存高远,实现了超越……在你的成长中是谁与你相伴呢?
1、先把题目补充完整。 2、成长中的深刻记忆表述要清楚,内容生动,感情真挚。