首页 5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册

5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册

举报
开通vip

5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册 5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文 下册 5、 动物儿歌 学习目标: 1、认识12个生字;正确书写7个生字。 2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语,正确朗读儿歌。 3、了解虫字旁的字的特点,培养归类学习方法。 4、朗读课文,背诵课文。 学习重点:正确书写7个字;朗读课文。 学习难点:正确识读12个生字。 教学准备:课件、课本、卡片 教学过程: 一年级下册语文 129班 第 课时 授课时间:2017年 月 日 第一课时 一、揭示课题 ...

5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册
5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册 5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文 下册 5、 动物儿歌 学习目标: 1、认识12个生字;正确书写7个生字。 2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语,正确朗读儿歌。 3、了解虫字旁的字的特点,培养归类学习方法。 4、朗读课文,背诵课文。 学习重点:正确书写7个字;朗读课文。 学习难点:正确识读12个生字。 教学准备:课件、课本、卡片 教学过程: 一年级下册语文 129班 第 课时 授课时间:2017年 月 日 第一课时 一、揭示课题 同学们,今天我们一起来学习《5动物儿歌》,请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标: 二、比赛读文(第一次“先学后教”) 第一场比赛:比谁字音读得准 1、老师范读,学生仔细听清字音。同学们听得很认真,现在,自己赶紧试读一遍,有不会读的字词画上符号。 2、自己练习读,还有不认识的字问同桌。 全部会读的请举手。下面开始比赛,请听老师提的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 :读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字,尤其 要注意平翘舌音的问题,听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。 3、同桌朗读比赛,比谁读得字音准,句子流利,声音响亮。 4、指名轮读。 (一人一句,以学困生为主,尽量让多点人发言,大量暴露问题。) 5、课文读得字音真准~老师加大难度来考你们了,我让本课的一些词语宝宝都集合在了一起,你们能叫出他们的名字吗,给大家1分钟时间,待会没有拼音的帮助看谁 读得准。 蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛 生练读——同桌互相检测,指名读词语。 6、再指名读,并扩词练习。 间 迷 造 运 池 欢 网 有错及时纠正,师适时板书、引导。(充分发挥兵教兵),再齐读两遍。 7、去掉音节找刚读错的人再次读。 字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛:比谁能流利 朗读课文。 先给你们2分钟练读时间,待会我们继续比赛。 三、流利读文(第二次“先学后教”) 请听老师提的要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字,尤其 要注意平翘舌音的问题,听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。 1、生自由练读(2分钟) 2、男、女赛读 男生的声音响亮,女生的声音优美,如果合起来读相信会更好的。来齐读一遍。 3、齐读课文 课文读得真是既正确又流利。最后我们进行第三场比赛,比会写字写得正确、规范。 四、比赛写字(第三次“先学后教”) 1、师出示会写字,学生观察。 请同学们认真观察“间、迷、造、运”,注意它的笔顺笔画、在田字格中的 位置及压线笔,并自己书空一遍它的笔顺。 2、生说笔顺——齐书空。 3、生说提醒的地方。 4、生描红并练写。 ?写最不好的两名学生上台临摹。 ?指名上台纠正。 ?师适时引导 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 。 ?生再练写。 一年级下册语文 129班 第 课时 授课时间:2017年 月 日 第二课时 一、揭示课题 同学们,这节课我们继续来学习《5 动物儿歌》,请跟老师口述学习目标,了解学习任务。 二、归类识字(第一次“先学后教”) 1、出示词语“蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蝌蚪 蜘蛛 ” ,自己读一读。 2、思考:说说这些字有什么相同特点, 3、说一说还认识那些带有虫字旁的词。 4、巩固形声字的特点,拓展识字。 三、背诵课文(第二次“先学后教”) 反复连读,指导背诵 1、听读表演,整体回顾:课文主要讲了什么, 2、熟读课文,连说学写 (1)说说平时看到的蜻蜓与蝴蝶的动作有什么不同。 (2)加入动作朗读,体会“展翅飞,捉迷藏”的不同含义。 (3)观察蚂蚁运粮食的方便,用“小蚂蚁,你们真——呀”的句式练习说话。 (4)带着对蚂蚁敬佩之情自由连读,这名朗读。 (5)指导朗读“蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙”。 (6)加入动作,自由轻声背诵课文。 四、课堂练习 1、背诵课文。 2、完成课后的《读一读,记一记》。 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 五、拓展延伸 课后在父母带领下观察其他小动物的生活环境和方式,试着用课文的儿歌形式编一编。
本文档为【5、《动物儿歌》部编人教版一年级语文下册】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_721103
暂无简介~
格式:doc
大小:15KB
软件:Word
页数:4
分类:生活休闲
上传时间:2018-02-02
浏览量:127