小班小蛇多多教案反思

小班小蛇多多教案反思 篇一:小班主题《蔬果舞会》 小班《蔬果舞会》主题 在饮食中，蔬菜和水果是孩子在发育中不可缺少的食物，它们提供了丰富的维生素、纤维素及矿物质。孩子如果不喜欢吃蔬菜水果或吃不得不够，很容易出现营养不均衡的问题，影响到生长发育与身体健康。 因此，在“蔬果舞会”这个单元里，我们从孩子吃的生活经验出发，带领孩子认识各式各样的蔬菜水果。除了让孩子观察蔬菜水果的里里外外、形形色色，也让孩子运用蔬菜水果的叶子、茎或果实进行创意造型或趣味联想;通过实际的观察、种植和烹饪活动等多元的探索，拓展孩子对蔬果的经验;并通过触摸、探索、品尝、创作等活动，让孩子爱上蔬菜水果，丰富孩子对蔬菜水果的了解与想象。 活动目标: 1、认识常见的蔬菜和水果。 2、通过感官(视觉、触觉、嗅觉、味觉)探索各种蔬菜和水果。 3、提供参观菜园和果园的机会，让孩子实际观察蔬果生长的地方。 4、运用蔬果造型，玩玩蔬果创意游戏。 《蔬果舞会》课程单元中的家园合作 1、可以让幼儿将仿编的歌谣带回家与家长分享。 2、请幼儿回家时，和家人一起玩“猜一猜水果”的游戏。 3、在家引导幼儿品尝甜品、果冻、蛋糕中各种水果味道不同。 4、引导家长可以和孩子比一比谁把绕口令念的又快又清楚，感受其中的乐趣。 5、鼓励幼儿和家人一起玩“我会变”的游戏，体会亲子游戏的乐趣。 6、鼓励孩子讲故事给家人听，和家长分享故事的乐趣。 7、和家人一起制作各种口味的果菜汁，然后分享。 8、家长可以利用休息带孩子参观菜园，将照片和参观过程带来幼儿园和小朋友分享。 9、家长和孩子在家可以一起做蔬菜沙拉，知道蔬菜可以生吃。 10、让幼儿参与家务活动中的摘菜、洗菜、拌菜。 11、家长和幼儿也可用各种水果和牛奶调制果汁牛奶。 12、家长和幼儿用番茄和胡萝 卜等方法制作不同颜色的面条。 13、收集各种蔬菜、水果的图片、杂志和广告单。 14、收集日常生活中常见的果汁瓶、蔬菜汁瓶。 《蔬果舞会》是本学期最后一个开展的活动。孩子对于蔬果是很熟悉并且喜爱的。食物可以给幼儿带来丰富的感官之旅。在这一单元中，我们从生活中易见的蔬菜水果出发，引导幼儿观察各 种蔬菜水果的里里外外、形形色色，也让幼儿运用蔬菜水果的叶子或者果实进行创意造型或趣味联想。此时，幼儿有关蔬菜和水果的学习，实际上已经超越了一般的知识内容，而成为多方向能力发展的探索之旅。 首先，我根据孩子的特点对《蔬果舞会》的课程进行了筛选与变动，将主题实施时间定为一个月。课程活动有:《皇后的水果》、《吃水果》、《尝一尝、猜一猜》、《我会变》、《红薯地》、《小蛇多多》、《好喝的果菜汁》、《常见的蔬菜》、《南瓜黄》、《爱吃水果的牛》、《蔬果你在哪里》、《蔬菜水果盖大印》、《果蔬沉浮》等。其中在《皇后的水果》、《小蛇多多》和《爱吃水果的牛》都是关于蔬菜水果的故事，孩子们不仅喜欢听，而且还能清楚详细地讲述出来。《吃水果》是一节很有意思的音乐活动，孩子们用不同的动作来表现吃不同的水果，如“甘蔗”是“削”的，“香蕉”是“剥”的，“橙子”是“挤”的，“杨桃”是“切”的。生动活泼的动作让孩子们更容易理解并记住歌词。《尝一尝、猜一猜》是让幼儿根据水果的一个特征对水果进行猜测和判断，并愿意讲出自己的发现。《我会变》、《好喝的果菜汁》、《南瓜黄》、《蔬果你在哪里》都是有趣的音乐活动。孩子们在吃吃玩玩中学会了本领，用身体创造各种水果的形状。孩子们乐于表现，也十分喜欢这些歌曲，经常能听到他们在哼唱。《红薯地》这一活动，孩子们在爸爸妈妈的帮助下制作出了一本本精美的图书，不仅在创作中感受了乐趣，发展了他们的想象力和创造力，而且也知道了红薯的生长和环境 和 生长过程。值得一提的是这些自制图书还参加幼儿园的自制图书比赛，获得了不错的成绩呢～《常见的蔬菜》中，孩子和爸爸妈妈一起填写了“蔬菜可以这样吃”亲子调查单，知道了很多蔬菜的不同种吃法。《蔬果大盖印》活动中，孩子们发挥了他们的想象，用杨桃、土豆、青椒、玉米等蔬果盖出了一幅幅美丽的水粉画。我把他们展示在门口的墙上，家长们都赞不绝口。《果蔬沉浮》是一个有趣的实验，孩子们在实验中初步获得物体沉浮的概念，并用语言表达。孩子们十分新奇，很多蔬果的沉浮和他们的猜测相反，在实践中让他们自己去探索和印证。 近日，柴湾镇中心幼儿园小班开展“蔬果舞会”主题活动。活动以寻找、展示、观察、交流、游戏为主要方法，通过收集蔬果、蔬果展览、同伴交流等形式，充分调动孩子的感官，激发幼儿探索周围事物的愿望。孩子们在蔬果服装秀、蔬果拼盘、蔬菜水果盖大印等活动展示中，加强了对水果蔬菜特征的认识。整个主题活动在孩子们的尝尝、看看、做做、玩玩中画上了圆满的句号。(许美玲 王亚云) 幼儿游戏孕期知识幼儿园工作幼儿园管理幼教论文育儿知识儿童歌曲 分类导航 幼儿园小班教案幼儿园中班教案幼儿园大班教案幼儿园托班教案 赞助商链接 相关文章 ? 小班美工活动-可爱的大... ? 小班美工活动:折纸瓶... ? 美工活动中幼儿创造力... ? 中班美工活动:种子粘... ? 美工活动:快乐青蛙呱呱... ? 中班美工活动:秋天的... ? 小班美工活动:果盘秀... ? 美工活动:印手画小鸟... ? 大班美工活动《美丽的... ? 美工:中班美工活动集... ? 美工活动:废物变成宝... ? 美工活动:蔬果舞会 ? 中班美工活动:装饰风... ? 小班美工活动:心爱的... ? 美工活动:有趣的利用... ? 小班美工活动:小桔灯... ? 小班美工活动:《撕纸... ? 亲子美工活动:漂亮的... ? 小班美工活动:七彩的... ? 小班美工活动:小猫过... 篇二:柳萍小班语言《小蛇多多》教学设计 “国培计划(2014)” 幼儿园教师信息技术应用能力远程 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 教学设计表 备注: 多媒体教学环境包括: 1.简易多媒体教学环境(由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主); 2.交互多媒体教学环节(主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互); 3.网络教学环境; 4.移动教学环境(例如使用手机、IPAD等)。 篇三:小蛇多多教案 幼儿园小班语言教案《小蛇多多》 活动目标: 1、感知、理解故事情节，并大胆表达自己的想法。 2、学说词汇:软软的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。 3、知道好吃的东西不能贪吃，要和大家一起分享。 活动准备: 幼儿用书人手一册，实物投影仪 , ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 背景图一幅，西瓜、苹果、葡萄、香蕉图片小蛇两条(其中一条是大„„ 活动过程: 一、创设情境，激发幼儿的活动兴趣 1、师:今天，老师带来了一位小客人，想知道是谁吗,(想) 那请你猜一猜:这个小动物长着长长的身体，喜欢在地上游来游去，嘴巴里还有一条长长地舌头。(教师出示小蛇教具)。小蛇的名字叫多多(出示字卡:小蛇多多)，我们一起跟小蛇多多打个招呼:多多你好。 2、师:有一天，小蛇多多到外面去玩，后来就变成这样了,(出示大肚子蛇)怎么啦,多多的肚子为什么会这么大呢,(幼儿猜一猜) 3、到底是怎么回事呢,老师来给你们讲一个故事，故事的名字叫《小蛇多多》 二、感知、理解故事内容。 (一)看图讲述前半段 1、(出示背景图、小蛇)老师讲述故事第一段至:啊呜一口吃下去。 小蛇多多游啊游看到了什么,(一根香蕉)香蕉是什么样的,(软软的)吃了舒服吗,小蛇多多也是这么想的，它想:香蕉软软的，吃了一定很舒服，啊呜一口吃下去。将香蕉贴在多多的肚子里。(仔细引导幼儿集体学习这句话、分男女说、个别说) 2、小蛇多多游啊游啊，又看到了什么,(一串葡萄)葡萄什么味道,(酸酸的)好吃吗,小蛇是怎么吃的,(学说:啊呜一口吃下去)(葡萄贴在小蛇的肚子里) 3、多多继续往前游，它还会看见什么水果呢,(幼儿猜测，每猜一种水果都说一说是怎样的) 4、到底多多又看见了什么水果呢,我们一起来看一看。讲述:多多游啊游，看见一个苹果，它想:苹果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经吃得怎样啦,饱饱的了。 5、游啊游，不一会儿，多多又看见了什么,(一块西瓜)西瓜什么味道的,你觉得它还会吃下去吗,它想:西瓜甜甜的，一定很好吃，它费劲地把西瓜也咽了下去。 6、(出示大肚子蛇)看，现在多多的肚子怎样了, (二)讲述故事后半段 1、小蛇多多吃了这么多水果肚子变得好大啊。它游也游不动了，不能回家了，好着急啊。这可怎么办，小朋友快帮它想想办法吧。(幼儿猜测) 2、这时候来了一只小蚂蚁，它爬呀爬呀，爬到了小蛇的鼻子上，小蛇多多觉得痒痒的，就打了一个大大的喷嚏，阿嚏，西瓜、苹果、葡萄、香蕉都从多多的肚子里喷了出来。 3、这下小蛇多多舒服多了，最后是谁帮助了多多,为了感谢小蚂蚁，它把水果都送给了小蚂蚁，自己轻松地回家了。小蛇多多吃了太多的水果游不动了，你们觉得好吗,你们想跟小蛇多多说什么, 三、完整讲述故事 1、看投影仪，师、幼共同完整讲述故事。 2、你们平时看见好吃的东西，会象小蛇多多一样，把它全部吃 下去吗,教育幼儿不乱吃东西，好吃的东西不贪吃，肚子会吃坏 的。 3、幼儿拿着自己的幼儿用书，讲给自己的爸爸妈妈听。