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第一课俄国十月革命导学案.doc

第一课俄国十月革命导学案

ju艳鞠
2019-05-07 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《第一课俄国十月革命导学案doc》,可适用于初中教育领域

俄国十月革命一、新时代的曙光、复习:()年俄国农奴制改革原因:改革者:改革时间:内容:评价:a、性质:b、进步性:c、局限性:(2)列举:世纪国际工人运动的名称分析:此时的工人运动与马克思主义的诞生之间的关系《共产党宣言》揭示了人类社会怎样的规律? (3)一战的两大军事集团、参与国、二月革命阅读p的正文回答:()俄国人民为何要进行二月革命?因为:(             )()二月革命爆发的时间:结果:革命后俄国出现的局面:性质:()临时政府推行的政策会导致怎样的结果?、十月革命的胜利()观察p的“列宁回到彼得格勒”从中可以看出什么?()彼得格勒起义的胜利:阅读p关于此次起义的文字结合本页的地图回答:时间:起义指挥部:主要参加者:主要特征:结果:()苏维埃政权的建立a世界上第一个工人士兵苏维埃政权是(      )(   )当选为主席b这个政权采取的措施(四点措施):建立(         )将(  )、(   )及(   )收归国有颁布《    》没收地主和寺院的土地分给农民同(  )、(    )议和推出(       )C、年苏维埃俄国首都从(     )迁到(     )。列出两种政权的不同点 资产阶级临时政府苏维埃政权领导者不同  采取的措施不同  所代表的利益不同     思考:从这种比较中我们能得出什么结论?试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式不同之处:、国内战争和苏维埃政权的巩固阅读p的文字回答:国内外反动势力勾结起来想象此时的苏维埃政权面临哪些困难?(经济上:      )为此苏维埃政权在经济上采取哪些措施?    、动动手:设计表格将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比。革命名称时间革命任务性质领导人结果二月革命     十月革命           二、十月革命的历史意义。性质:是人类历史第一次获得胜利的(       )意义:诞生了第一个社会主义国家打击了(     )的统治推动了国际(      )的发展鼓舞了(        )的解放斗争。三、如何看待革命时代的列宁。(十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁。正是列宁领导的布尔什维克党制定了正确的方针、政策才取得了十月革命的胜利。)四、板书:一、新时代的曙光、二月革命、十月革命起义:年月日彼得格勒性质:无产阶级的社会主义革命结果:推翻临时政府建立工农苏维埃政府措施:对内宣布平等废除特权收归国有没收土地对外签订和约退出一战、巩固政权背景:国内地主资产阶级的叛乱国外协约国的武装干涉措施:军事征兵制、组建红军击溃白军经济战时共产主义政策:全部国有余粮征集、历史意义:

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