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九江市同文中学2009年中考数学备考方案 (5).doc

九江市同文中学2009年中考数学备考方案 (5)

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2019-06-16 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九江市同文中学2009年中考数学备考方案 (5)doc》,可适用于综合领域

九江市同文中学年中考数学复习的一些做法九江市同文中学初三数学备课组中考复习是每一个初三数学老师最关注的话题也是一个经常性的话题。想在中考中取得理想的成绩有效的复习能起到事半功倍的效果。这就要求我们在中考复习中始终保持明确的目标、清醒的头脑和有效的对策。今天我代表同文中学初三年级数学备课组将我们的一些做法向大家介绍一下希望能起到抛砖引玉的效果。下面我从三个方面谈谈我们的复习方案:一、集体制定一个完整的时间安排表通过集体备课制定一个符合实际要求的一个课程时间安排表先制定月安排表然后在提前一周制定下个月的周安排表利用每周的集体备课时间制定下一周的日安排表。通过月周日的安排表让每个数学老师做到心中有数在大的时间安排计划中适当根据具体情况做些合理的调整。时间活动安排月第一次月考进入九年级下册学习进行试卷分析月第二次月考(期中考试)进行试卷分析召开家长会月完成九年级下册第三次月考进行试卷分析月复习九年级期末考试进行试卷分析召开家长会月进入第一轮复习(概率统计)用好复习资料及试卷月进入第一轮复习(代数部分)第四次月考用好复习资料及试卷召开家长会月进入第一轮复习(几何部分)第五次月考用好复习资料及试卷月进入第二轮复习(专题复习)模拟演练第六次月考用好复习资料及中考模拟试卷召开家长会月查漏补缺迎接中考检查学生的错题本   十月具体安排课时日日日月考试卷分析解直角三角形课时日日解直角三角形章节测试(命题人:罗老师)试卷分析(钟老师)提出期中考试命题要求课时日日圆课时日日圆章节测试(命题人:高老师)试卷分析(罗老师)进入期中复习课时   二、总复习的一些做法、通过集体备课来研读课标和中考说明广泛搜集中考信息并及时传达、交流在开始复习前通过集体备课充分研读初中数学课程标准及年的数学中考说明从中体会课标及说明的精神把握复习方向明确复习目的从而减少盲目性。对超过课程标准及老的内容不能自以为重要而提高学生复习的门槛儿增加学生复习的难度与范围同时要广泛搜集年的中考信息并及时在组内交流切实落到复习中去。、加强中考试题的研究轮流进行月考试题的命题工作提升命题质量要多看近几年的江西中考数学试卷以及试卷分析认真领会试题体现出的理念与精神从题型、考核方式、题目呈现的背景等方面进行详细分析在今后的命题工作中要充分贴近中考命题要求不能一味拿来主义要避免对其他省市的中考试卷全搬全抄从而提升命题质量提高复习检测所反馈出来的有效度为下一步的复习提供宝贵的依据。、选择好复习资料现在市面上的中考总复习资料琳琅满目选择一本好的资料是进行有效复习的前提通过集体备课确定好所有的复习资料明确使用的方法可以是以一本为主试题进行分类有选择地使用不要求全班同学一样对不同层次的学生布置不同的作业既可以减轻学生的负担又可以有效地提高复习效率。、分工进行各单元学生易错题的统计与汇总及时对易错概念的及时纠正及反复强化对学生作业及考试中出现的错误及失分的原因要进行有效分析及汇总在纠正以后要反复强化否则学生还会再犯。有些内容是学生会做但容易失分的我们要正确引导在平时的测验及训练中就要严格要求比如去年中考中的统计与概率方面的试题很多学生在这方面能够是会的但没有按要求从相应的角度去分析从而得到相应的信息导致失分较多。在这方面重要的估计思想也要学生明确表达出来不能光写个答案所以书写不规范会很大程度上影响最终学生得分。在这方面可以通过题型练习进行百题选择、百题填空、简答题、分析题等进行专项训练要让学生在会做的方面不失分有问题的方面多得分。、要充分调动学生的参与性在第一轮基础知识的复习中要让学生自己总结章节的知识要点及体系并让学生自己找出本章节的难点通过自身小结这一复习手段比课堂上老师全面复习要有效对于难点部分也能引起学生的重视。在这轮复习中关键是对基本概念的理解抓住对概念的实质以及概念之间的联系并能够在应用中加深对概念的理解对于计算问题中的公式结论等要掌握它们的推导过程在归纳中理解在应用中巩固重视对自己思维能力的锻炼提高重视一题多解、一题多变多题归一把握问题的本质提高训练效率注重解题后的拓展。、要选择好专题复习多年来初中数学中的“方程”、“函数”、“直线型”、“圆”一直是中考的重点考查内容“方程思想”、“函数思想”贯穿中考试卷的始终所以要重点复习好这部分内容。在近几年的中考题中几何综合题也从一贯的圆变成了对多边形中的探究应用题量普遍增加而应用题也不仅限于“列方程解应用题”除布列方程解应用题外“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”等都成为中考的热点。同时近几年的应用题还十分注重分析解决实际问题能力的考查而且难度较大其中探索性应用题在平时较少涉及总复习中教师要把近几年其它省、市中考试题中有关此内容的题目集中研究一下适当加强这类应用题的训练做到有备无患。通过这类问题的练习引导学生参与到教学过程中去鼓励他们去思考、去探索、去争论培养学生实事求是的科学态度、勇于创新的精神和良好的学习习惯。另外“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题有利于考查学生探索能力、发散思维和创新意识成为近几年中考的热点题型这种类型问题大部分源于课本有的对知识性要求不高但题型新背景复杂文字表达冗长不易梳理所以在最后这段时间里要适当训练一下以便学生熟悉、适应这类题型。、战前练兵模拟中考在基础知识和重点内容复习完后要做些模拟试题检查复习效果让学生调整心态振作精神我们要认真分析试卷找出学生存在的问题加以解决并加强这方面练习。数学知识在于点点滴滴的积累考试时遇到不会做的题时要学生学会镇定回想学过的各种方法从条件入手挖掘隐含的已知条件或从结论入手寻找解题途径从而争取中考取得优异成绩。如何上好复习课是我们复习备考的关键我们应根据教材融合新课程标准切实结合中考的现状和未来趋势优化中学数学复习课的教学抛弃传统的“满堂灌”的授课方式采用既能体现学生的主体地位又能显示教师的主导作用的新教学方式从而调动学生复习的积极性不让学生对学过的知识产生厌烦提高复习效果。       继续阅读

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