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探究实验 杠杆的平衡条件

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探究实验 杠杆的平衡条件探究实验 杠杆的平衡条件 探究实验:杠杆的平衡条件 1(提出问题: 2(猜想: 1) 2) 3(设计实验: 1)实验器材: 2)实验目的: 3)实验方法和步骤: ? ? ? ? ? 4(进行实验: 图1 图2 将实数据填入下表: 5( 分析与论证: 分析: 结论: 6( 评估与交流: 1)为什么要使杠杆在水平方向平衡, 2)当挂上不同的钩码后,在调节杠杆重新平衡的过程中,是否可以通过调节两端的螺 母来实现, 3)注意事项: ? ? 探究实验:杠杆的平衡条件 1(...

探究实验 杠杆的平衡条件
探究实验 杠杆的平衡条件 探究实验:杠杆的平衡条件 1(提出问题: 2(猜想: 1) 2) 3( 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验: 1)实验器材: 2)实验目的: 3)实验方法和步骤: ? ? ? ? ? 4(进行实验: 图1 图2 将实数据填入下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf : 5( 分析与论证: 分析: 结论: 6( 评估与交流: 1)为什么要使杠杆在水平方向平衡, 2)当挂上不同的钩码后,在调节杠杆重新平衡的过程中,是否可以通过调节两端的螺 母来实现, 3)注意事项: ? ? 探究实验:杠杆的平衡条件 1(提出问题:动力、动力臂与阻力、阻力臂之间满足什么关系时,杠杆平衡, 2(猜想:动力臂越大越省力,越小越费力,因此可能是: 1)动力加动力臂等于阻力加阻力臂时,杠杆平衡; 2)动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂时,杠杆平衡; 3(设计实验: 1)实验器材:支架,两端有调节螺母带标尺的杠杆,细线,钩码若干; 2)实验目的:研究动力、动力臂与阻力、阻力臂之间满足什么关系时,杠杆能平衡。 3)实验方法和步骤: ?如图1所示安装好实验装置。 ?调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂 钩码时在水平方向平衡。 ?在杠杆两端挂上相同数量的钩码,移 动钩码的位置,使杠杆在水平方向上平衡。此 时杆两端受到的作用力等于各自钩码的重力;图1 图2 力臂等于各自悬线与支点之间的距离。 ?如图2所示,在杠杆两端挂上不同数 量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆在水平方向上平衡。 ?重复两次实验,并数据填入下列 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中。 4(进行实验: 将实数据填入下表: ll动力臂/m 阻动力臂/m 实验次数 动力F/N 阻力F/N 1212 1 2 3 6( 分析与论证: 分析:对表中的实验数据中进行计算分析可知,动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积。 结论:杠杆的平衡条件是:动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积, Fl,Fl即 动力×动力臂,阻力×阻力臂 或 1122 7( 评估与交流: 1)为什么要使杠杆在水平方向平衡, 答:当杠杆在水平方向平衡时,拉力与杆垂直,拉力的作用点到支点的距离即为力臂,可以直接从横杆的标尺中读出力臂的大小,实验更加简单。 2)当挂上不同的钩码后,在调节杠杆重新平衡的过程中,是否可以通过调节两端的螺 母来实现, 答:不能通过调节两端的螺母来实现杠杆的重新平衡;因为再次调节两端螺母时,其实已经破坏了我原先不挂任何钩码时杠杆在水平方向上的平衡,此时从标尺上读出的数值不再是两端拉力的力臂。 3)注意事项:?调节横杆两端的平衡螺母使杠杆在水平方向上平衡; ?调好杠杆平衡进行实验之后不得再调整两端的平衡螺母。
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-26
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