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创建诗香校园 彰显名校特色(定稿).doc

创建诗香校园 彰显名校特色(定稿)

放棄愛伱好难
2019-05-22 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《创建诗香校园 彰显名校特色(定稿)doc》,可适用于求职/职场领域

创建诗香校园彰显名校特色盱眙县希望小学诗教工作综述朱政时娟中华诗词是我们民族博大精深的传统文化。为弘扬国粹,让学生接受更多的传统文化的熏陶,盱眙县希望小学根据学校实际,扎实推进“诗香校园”创建活动,大力开展以古诗词吟诵为主要内容的传统人文教育,让诗词走进校园。学校被评为“全国诗教先进单位”。一、强化领导,健全组织思想上重视,组织上落实,是开展诗教工作的前提和保证。年,学校成立了创建工作领导小组,领导亲自抓,并紧紧依靠广大师生员工,以班级为主体,全力推进校园诗词文化建设。多年来,由校长任组长,学校德育、教导、工会、少先队、后勤等部门负责人以及各年级主任、班主任、全体语文老师为成员的诗教工作班子,一直正常活动,从未间断,是创建诗教特色学校的主力军。每年学校都要召开诗教工作专题会议,统一思想。让全体师生充分理解古诗文是我国宝贵的文化遗产,其精美的语言、丰富的思想内容、和谐的韵律、动听的声调、真挚的情感,是中华民族优秀传统文化的精华。推进诗香校园创建其目的就是让儿童在心灵最纯净、记忆力最好的时刻接触最有智慧的经典,在他们幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用,逐渐培养其仁义敦厚的高尚人格,开启其创新思维,促进他们可持续发展,使他们终身受益。二、创新环境,营造氛围首先,营造浓郁的诗教氛围。学校在校园入口处设置诗词长廊,定期更换内容。教学楼走廊装饰诗配画,各班级图书角均有一定数量的适合学生诵读的古诗词书籍,学生的文具盒、书本扉页摘抄一些富有启迪性的诗词警句,黑板报开辟“每周一诗”专栏。其次,学校将校园诗教融入到学生一日生活中。清晨,校园音响播放优雅的古诗词吟唱,学生带着欢快的心情走进校园。橱窗里的诗词欣赏,让孩子们赏心悦目。校报上登载许多有益的诗词赏析、学生的诗作,加强了同学们间的学习交流。为了让中华诗词牢牢的的扎根于校园,学校充分利用每一块育人领域、每一个教学环节、每一类公益活动,让校园充分诗化起来,让学生有意无意之间接触和感受到中华诗词的浸润,学校的诗苑广场已经成为一道靓丽的风景。草坪里的站牌、校园内的标语、墙壁上的装饰,都尽量做到诗化,让学生在优美的诗化氛围中感悟做人的道理。三、贴近生活,激发兴趣古诗词吟诵,已成为常规。学校规定,每天早读课为全校诵读古诗文时间。同时,提倡上学、放学路上背古诗、唱古词。语文老师将“校园诗教”活动与课堂教学研究相结合,多方面、多角度去激发学生思维,提高学生的想象力、创造力。老师定期家访,鼓励家长参与辅导,让诗词教育渗透到学生生活的方方面面。还通过竞赛来促进诗教工作,包括格律诗创作竞赛、讲古诗词故事、古诗词背诵比赛等。各班级由语文教师负责,成立一个“诗词兴趣小组”,吸收更为广泛的学生参与到学习中华诗词的队伍中来,对其进行塑魂植根教育,切实提高学生的整体素质。兴趣小组每周活动一次,学生每周一份作品,民主评议,优秀诗作展览、赏析或发表。学生们兴趣盎然,积极性高涨,佳作不断。学校成立了以诗教为主要内容的“启梦文学社”,将诗社活动列入工作计划,安排活动经费,并正式编辑出版了《启梦》文学报,为孩子们的作品提供发表的园地。明祖陵访古、第一山揽胜、八仙台探幽、铁山寺畅游……风景名胜让孩子们大开了眼界。他们还深入厂矿企业、田间地头、工程建设场地进行社会实践,全面提高观察事物、了解社会和采访写作能力。文学社还通过举办读书节、诗词朗诵会和作诗竞赛等活动,不断激发同学们的创作热情。年月,岁高龄的诗坛泰斗臧克家先生在病重无法执笔的情况下,还嘱咐夫人郑曼女士致信启梦文学社,肯定了文学社“办学很有成绩”,希望“再上一层楼,让孩子们从小就有文学艺术的兴趣”,表露了一位世纪老人对乡村小学文学社团的殷殷厚望。年月,岁的著名诗人李瑛先生寄语启梦文学社:“谁说幼小的种子不能长成参天的大树!”晨崧、尚云等诗词界前辈,在考察了学校诗教工作后,热情题词相赠。“诗教的希望”,就是晨崧现实对希望小学诗教工作的高度评价与鼓励。四、总结经验,展示成果盱眙县希望小学在“诗香校园”创建过程中有许多做法已经成为学校的常规。学校开设“每周大舞台”,通过演讲、朗诵、讲古诗文故事、舞蹈表演等多种形式为学生搭建自我表现的平台学校编写校本教材“”读书工程,让学生轻松积累、受益终身各班级“每周一诗”确保学生在六年时间里能够背诵首以上的古诗每学期进行次读书笔记展评,充分调动学生阅读的积极极各班级设立图书箱,并实行图书交换制度,大大增加学生的阅读量每年一次全校性“诗词文化月”更是学校创建“诗香校园”成果的集中展示……此外,每学期末的总结经验,展示成果,评选“校园诗教”活动先进班级、优秀教师。同时以班级为单位对教师进行分别考核。考核结果和绩效工资挂钩奖惩兑现,充分调动了全体师生参与的积极性。盱眙希望小学创建“诗香校园”年取得了丰硕的成果,学校先后被评为省、市、县诗教工作先进学校,年被中华诗词学会被为“全国诗教先进单位”,年学校诗教活动被县教育局被为“校园文化特色项目”,年由盱眙县宣传部、教育局和诗词学会编写的《盱眙校园诗选》,共收录小学生格律诗首,该校学生就占首,达三分之一以上。《启梦》报经常发表同学们创作的优秀诗词作品,并向全国各类报刊推荐。学校将“家长开放日”和“校园诗教”活动成果展示结合起来,让家长和社会了解、支持“校园诗教”活动,使之成为学校对外宣传素质教育的一个窗口。多年来,启梦文学社共发展社员余人,编辑出版期《启梦》报,发表同学们优秀习作余篇。有余篇被《作文周刊》《农村孩子报》《学习方法报》等报刊转载,并入选《盱眙校园诗选》《中华少年英才丛书》等多种文集。五年级的秦雪同学,年代表淮安市参加了全省中学诗词竞赛,荣获大奖。年,《启梦》再次荣获全国校报校刊评比一等奖。中华诗词学会副会长梁东、晨崧,江苏诗词学会会长凌启鸿、团中央少工委书记张晓岚、教育部卫艺司司长杨贵仁,省教育厅厅长王斌泰、沈健先后莅临盱眙县希望小学,对学校的诗教工作给予高度评价。目前,由老师结合实际开展的《诗词教育与校园文化建设乡结合的实践研究》,已成功申报市重点课题。校长朱志锋作为诗教工作先进单位代表的,先后应邀参加江苏省以及全国“诗词文化学会代表大会”,作经验交流,与高层次领导共商诗教大计。作者:盱眙县希望小学朱政时娟电话:********邮箱:zhuzhengcom

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