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大班六月份工作总结.doc

大班六月份工作总结

内谁_离我的幸福远
2018-01-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大班六月份工作总结doc》,可适用于职业岗位领域

大班六月份工作总结精品文档大班六月份工作总结篇一:中班六月份工作小结中班六月份工作小结、中班六月份工作小结六月天气是闷闷的热热的孩子们喜欢的大型玩具很少有机会再去玩平时户外活动时也尽量躲在大树下虽是这样一不小心孩子们还是玩得满头大汗。但孩子们似乎并不怕热还是一样地玩、一样地笑一样地忙忙碌碌真是替他们开心。这月我们开展了四个主题。六一到来我们通过布置教室、节目表演等各种娱乐活动等体验“六一”的欢乐气氛知道“六一”是全世界小朋友的节日所有的人都在关心小朋友的成长感受家长和老师对小朋友的关爱。这个六一还是在爸爸妈妈的陪伴下一起过的我们举行了亲子活动邀请家长来园陪孩子过一个快乐的六一。我们准备了丰富的游戏活动家长和孩子们乐在其中好多家长说他们象是回到了童年过着自己的六一~主题《我们都是好朋友》以增进人与人之间相处的技巧为中心通过观察、交谈等途径丰富交往经验知道善于交流就会有更多朋友体验有朋友的快乐。小鸟和小田鼠用《喇叭花电话》进行交流让孩子充分感受到了他们之间浓浓的友爱之情接下来我们要跳舞啦来吧来吧和好朋友面对面站好了《请你和我跳个舞》吧再来找个好朋精品文档友两人一起坐我们来做个毛毽子比比哪对朋友做得又快又好主题进行中我们还进行了文明礼仪诗歌故事表演我班的王淳和李远远的表演博得了大家热烈的掌声。精品文档在这《愉快的夏天》里让我们学着用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动吧还有你对夏天的认识你所知道的夏季的卫生知识自我保护的方法等。主题《我要升大班啦》通过参观、谈话等活动孩子们了解了大班哥哥姐姐的学习和生活活动感受到大班哥哥姐姐本领真大知道自己要做大班小朋友了在各方面都要积极向上。另外我们还跟孩子一起复习了这学期学过的知识给孩子们进行了系统地梳理让孩子们重新回味、增强记忆。家长工作还是很多:赠送一件有意义的礼物给孩子让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。帮助孩子愿意与朋友交流主动与朋友交流。提醒幼儿按时起床准时到园。向孩子介绍一些夏天的自然现象及生活经验。积极引导幼儿学习他人之长补己之短。合理安排幼儿的夏季生活等等。六月大班又出现了腮腺炎病例我们抓紧做好各种预防工作杜绝了此病的传染。天气转热平时教育幼儿合理饮食少吃冷饮早餐要吃好。知道热了要及时脱衣服用手帕擦汗。知道多喝开水的益处。似乎只是一转眼六月即将过去孩子们的中班生活就这么结束了暑假即将来临我们没忘了给孩子说说假期的安全小知识孩子们听得很是认真。最后祝孩子们过一个安全、充实又快乐的暑假~、中班六月份工作小结六月是撒满阳光的季节六月是鲜花盛开的季节,在幼儿园以“我运动、我健康、我快乐”为主题的“六精品文档一”趣味运动会中一个个生动有趣的游戏拉近了孩子、家长和老师的心孩子们在和爸爸妈妈的共同努力中收获到了成功和快乐阵阵欢笑声传遍了整精品文档个活动场地。接着我们开展了主题活动“顽皮一夏”孩子们在老师的带领下以画、粘、剪、涂等方法创设了以“美丽的荷花池”为题的主题墙我们还与幼儿一起参与设计了各种造型的扇子提高了幼儿的创作能力和绘画水平。在《和纸玩游戏》的主题活动中和孩子们一起探索了纸箱的各种玩法带领孩子们用纸制作了各种各样的物品通过实验小朋友们还了解了纸的吸水特征知道了怎样使纸变成大力士。端午节是我国民间的传统节日。在这一天彭老师向小朋友们简单介绍了有关端午节的习俗讲述端午节赛龙舟、吃粽子的趣闻趣事与小朋友们一起分享粽子让小朋友在过节的气氛中了解这个中国的传统节日。夏季是各种传染病多发季节为此我们认真做了各种预防措施。教室经常开窗、通风。每天对来园的小朋友进行全方位的检查。培养幼儿良好的午餐、午睡、盥洗习惯。及时给幼儿喝水。胡老师还细心的根据天气的变化提醒家长及时为幼儿更换小被子。在主题活动的开展中得到了家长的积极配合。为我们提供了各种教学需要的材料为孩子准备了各种扇子让孩子带到幼儿园引导孩子观察和表达扇子的颜色、质地、形状等。引导孩子观察冰箱以及冰箱里的东西感觉到冰箱里取出来的东西很凉做到了家园合作共同教育幼儿。下步工作计划:、做好教育教学工作。、做好半日活动的准备工作。精品文档、认真做好学期结束工作。、暑假前对孩子进行安全、卫生、礼貌的教育并请家长积极配合教育。精品文档、认真填写幼儿评语做好幼儿发展评估。暑假过后小朋友们都将进入他们的大班生活。愿我们中班的小朋友沐浴着六月的阳光健康、快乐的成长~、中班六月份工作小结炎热的夏季悄然来临六一儿童节在本月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现孩子们欣喜万分老师也稍有成就感。六一过后紧接而来的是本年度的安全月本次安全月的主题是“安全责任重在落实。”针对本次安全月全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如:全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下:一、卫生保健工作。炎炎一夏是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现在做好消毒工作的情况下继续更上一层楼将消毒工作做的更好从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经逐渐上升孩子户外活动时易出汗针对这一情况我们是如何解决的呢,首先请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次在不减少孩子户外活动时间的同时我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后在户外活动时教师有计划有目精品文档的的进行并合理安排活动使活动保持着动静交替的原则。活动时孩子出汗了及时给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。二、安全工作。本月是一年一度的安全月跟本次安全月主题一般“安全责任重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习(地震、消防)、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知识教育使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次而在我们心中每个月都应是安全月每一天都应是安全日每时每刻都要应把安全放在第一位。三、教学工作。本月主题活动“你的家我的家。”“家”是我们展开人生的第一个场所“家”也是精品文档温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心我们就会发现孩子时常会把“我家”“我妈妈”“我们家里”挂在嘴边因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此主题中孩子会学习担任小主人与小客人的不同角色体会如何善意的招待别人将礼貌教育落实生活中。四、本月工作完成情况。活动内容活动负责人活动完成情况每班两张安全板报全园地震安全演习班级安全消防演习组织孩子安全知识教学五、七月工作任务。活动内容活动负责人为开展幼儿测评工作做准备做好学期工作总结精品文档、中班六月份工作小结伴随着六月的似火骄阳伴随着孩子们的天真笑脸我又陪伴着中二班的孩子度过了一个月马上他们就是大班的小朋友了。提起夏天我们常常想到的就是炙热的阳光和流不完的汗水但是小朋友可能有完全不同的感觉~对小朋友来说夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候还有那么多知了在树上唱着动听的歌~是啊如果仔细的观察夏天真是一个热闹的季节。在这个月的本单元课程中我们与幼儿一起穿上凉爽的夏装到大自然中去倾听夏天开放的美丽花朵我们和幼儿一起动手制作夏天的图画与扇子让孩子度过一个快乐的夏天充分享受夏天的特别时光。本月,我们中二班三位老师就围绕六月月主题活动《顽皮一夏》进行了各项教育教学活动并完成了幼儿园开学的各项常规工作取得了较好的效果小结如下:通过语言活动《江南可采莲》幼儿感受到了古代诗歌的美好意境表达自己对夏天的感受了解民间故事的幻想特点《嗨夏天》幼儿体验故事所表现的夏天的美好意境并认识了夏天常见的动植物。通过科学活动《谁和小羚羊去避暑,》幼儿知道一些动物的避暑方法《荷花》让孩子了解荷花的生长过程。通过音乐活动《可爱的小露珠》感受乐曲中拍子的乐句。通过《制作扇子》和《做蝉》等学习使用剪刀学习用折、画、剪、贴的方法做扇子。精品文档通过健康活动《划呀划呀划小船》幼儿学习运用肢体动作模仿划船的动作《半夜鸡叫》幼儿练习了闭眼向前走的动作发展了幼儿的平衡能力在追逐游戏中增加动作的敏捷性。通过本月的英语活动孩子掌握了单词:hat、sunglasses、swimsuit、swimtrunks、beachball、crab、seashell、turtle。句型:Iwillbringmy。Aisonthebeach。学习两首韵文。精品文档通过五月份的辛苦的排练我班的节目《噼里啪啦咚》和《我是小沈阳》分别作为开场舞蹈和压轴舞蹈并获得了家长的一致好评再次感谢家长的配合。夏天已经来到是细菌繁殖的季节也是传染病的高发期间我们在各方面加强了班级卫生工作加强消毒杜绝传染病的发生为幼儿提供一个健康安全的生活环境。为了预防手足口病和甲型HN流感中午睡觉时坚持给孩子脱袜子、脱裤子再次进行午间检查杜绝手足口的发生。并每日早上寝室进行消毒每天中午对教室进行消毒对孩子的毛巾、杯子、杯架都很认真的清洗消毒切实做到以防为主。现在已经临近学期末我们对班级的个别幼儿进行了体育、音乐、英语、数学的测试我班幼儿的各方面都有很大的进步。另外本月我们还认真的给幼儿收集相片洗相片并细心的给每一个孩子做成长手册记录本学期孩子在幼儿园的成长和收获~暑假即将来临我们给幼儿准备了暑假作业相信孩子将会有一个充实而有意义的暑假~这学期我们圆满的完成了班级的各项工作孩子的各方面都得到了提高在下学期我们三位老师还会齐心协力继续勇往直前~加油加油再加油~、中班六月份工作小结送走鸟语花香的春天迎来绚丽多姿的夏天。太阳失去了往日的那份温柔像个火球似的照射着大地我们的孩子也如夏天里的太阳一样活泼、热情~这个月我们的宝宝有些什么收获呢,一、教育教学精品文档本月我们开展了《我和空气做游戏》(二)和《有趣的昆虫》的主题活动。在《我和空气做游戏》主题中孩子们尝试做与空气有关的游戏和实验通过各种途径感知空气的存在,如游戏活动“抓空气“游戏百玩不厌充分调动了孩子们探索的兴趣。在探索活动中孩子们通过实验也明白了空气的力量并且在探索的过程中增强了孩子们的探究能力和自信心。在《有趣的昆虫》这一主题活动中我们选择了生活中容易获得的资源蚂蚁请幼儿为蚂蚁设计房子自己照顾蚂蚁建立蚂蚁档案等最后又以故事《我送蚂蚁回家》引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后我们又引领幼儿进入更广阔的学习天地去结识各种昆虫了解昆虫的有趣之处如:《蝴蝶美美和丑丑》使幼儿知道了美丽的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹通过故事也使孩子们懂得了因为蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情景中鼓励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声进一步激发幼儿喜爱昆虫、热爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心去关注、体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘从而融入昆虫世界成为昆虫的好朋友。二、卫生保健精品文档现在正值夏季是细菌繁殖的季节也是传染病的高发期间我们在各方面加强班级卫生工作加强消毒杜绝传染病的发生为幼儿提供一个健康安全的生活环境。六月的工作也紧张而繁忙的学期工作即将接近尾声。除了做好日常的工作外我们还不忘记暑期安全教育工作。通过谈话、讨论让孩子们知道了暑期要注意的安全事项做到安全意识人人有度过一个快乐的暑假。本月我们还协助老闸卫生院医生对全班幼儿做好了视力筛查和龋齿筛查工作。通过月日爱眼日我们进行了“保护眼睛”的主题活动让孩子们了解眼睛的重要作用提高爱护眼睛的意识。本月我们还评出了位“好孩子”和位“好家长”激励大家继续鼓励争取更大的进步。三、家长工作我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容及时展示主题活动情况让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的QQ群等网络平台使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作开展好“千名教师访万家”活动向家长反映幼儿在园生活情况并了解幼儿在家的表现。本月我们配合园部向全班家长发放了家长评议学校及教师的调查问卷让家长对我们的工作情况进行精品文档评价及提出意见。精品文档四、常规培养本月我们继续安排好过渡环节引导幼儿快乐有序地开展课间活动、自主游戏。通过大家的努力现在在课间休息时大部分幼儿能先选择去小便、喝水然后选择玩折纸、手指游戏等一些有意义的游戏或者去图书角选自己喜欢的书籍阅读大部分幼儿学会了耐心等待。五、班级特色本月结合班级特色在班内开展了撕纸活动《小花园》《蝴蝶》《蚂蚁》等让幼儿在活动中进行了撕、贴的练习。现在大部分幼儿能灵活的进行撕贴活动但如何将幼儿的作品组合在一起进行展示出来呢,在下学期我们将进行尝试。精彩的六月结束了学期结束了相信我们的宝贝们在升入大班后会有更精彩的表现马上就要迎来七八月暑期长假了我们衷心地祝愿每个孩子都能过一个快乐的假期愿我们的孩子能以崭新的面貌迎接大班的学习和生活。让我们共同期待新学期的到来吧~精品文档篇二:春江幼儿园五月份工作小结及六月份工作安排春江幼儿园五月份工作小结及六月份工作安排五月份工作小结:一(管理工作(邀请专家来园指导开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。(召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作结合家长评分认真做好考核回复工作。开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动通过动态与静态结合为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。为了培养幼儿变废为宝节约资源的意识结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念倡导节约资源在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动不仅激发了孩子们的想象力和创造力也让环保意识在孩子们心中生根发芽同时促进了家长间的沟通与交流。(为了更好地丰富教师假期文化倡导“低碳生活绿色出行”。精品文档由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动不仅增进了教师之间的团结与合作营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起让教师们一同关注家园关注环境倡导低碳生活。大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学精品文档习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持。为促进教师专业成长全面提高我园保教质量幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛充分展现了我园良好的精神风貌。(装修正在进行中完成了百合园新班开班及生成主题的特色环境创设。江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子时间虽然短暂但孩子学到了很多收获了很多孩子种下的豆豆发了芽使幼儿园的环境更加美丽~根据区计划在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动根据江苏省优质幼儿园评估标准区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。二(教育教学、教科研工作、春江幼儿园结合特色主题活动开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。精品文档老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时教师们对近期的工作进行了教学反思就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们精品文档通过观摩说课洗课在研讨中共同碰撞共同成长。教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。按照原计划区语言组在我园开展了活动此次给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙教师在活动中注重问题提出的技巧幼儿互动频率高活动实际效果好。开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。(组织教师开展调研积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。(结合各类区级以上教研活动幼儿园开展了反思性教科研活动通过对观摩活动的回顾、反思进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教教师进行研磨提高教师的教学能力。向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培精品文档训活动。结合中班活动开放及家长学校活动开展中班年级组的研讨全年级组集体备课开展集体研课为开放活动的质量做好准备。(结合资源节教师们认真研讨研出了很多符合我园特色的好课在研讨的过程中教师们得到了成长。精品文档通过艺术节的开展教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高出现了很多优秀的新作品。通过家长参与使家长更加了解、支持幼儿园的工作。三(安全、保健、后勤工作、根据当前重点幼儿园加强了安全保卫责任制的落实对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人确保师生安全。(加强安全教育工作加大安全教育力度通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式对教师、家长及孩子们的进行安全教育提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。为进一步加强幼儿园安全保卫工作为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了名保安安装了监控及紧急报警系统全力保障广大师生的生命财产安全。接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。(加强安全工作对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查做到对破损的设备更换查出的问题精品文档整改到位。严防意外事故的发生。、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病精品文档的宣传严格晨检教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关认真做好消毒记录。严防传染病入园。完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检测试体检后幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据有效的促进了幼儿身心的发展。(后勤工作中做好了伙食费专款专用伙食费月结算向家长公布做到家长人手一份。认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。(做好合同到期教师的续签、续保工作为到期教师协议签订的工作准备并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。(为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四(队伍成长(幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课本月在工会主席的带领下,针对精品文档全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训每位教师主动参与积极行动通过有计划的实施训练教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升每位教师的专业水平有了明显提高。精品文档(为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛按照市、区、园比赛标准结合园本“十个一”工程开展教师基本功训练通过对照比赛标准开展:自学理论苦练技能集体培训专家指导展现才艺参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。(教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程幼儿园在坚持做好做优特色的同时认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训提高管理水平。根据园务计划我园每月定期开展教师师德学习加强师资队伍的建设提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。让每位教师通过学习体会要成为一名好教师不仅要爱事业更要爱孩子真正像陶先生那样拥有更高的境界。(结合本园特色及早操评比后情况教师们深入开展研讨达成共识组织实施。通过又一次早操比赛使我们的老师在活动中有更多的收获。(月日春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出本园的经典保留节目《国风》被邀代表雨花区参加了比赛。精品文档春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长不断成熟涌现了一批更好的舞蹈作品。(“五四”团活动开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天让大家一同关注精品文档家园、关注环境。园本培训“十个一”开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感教师读后感深动。加强保健教师反思及工作能力的培养要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。根据教师“十个一”工程计划我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识了解了书法与单纯的写字之间的区别。五(幼儿成长(资源节里开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志在收集整理过程中幼儿的动手能力得到了提高剪贴技能得到了发展有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受在一同的操作过程中孩子与家长的亲子感情得到了升华。、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备鼓励孩子积极参与认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出且版面设计比较精美。精品文档为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果我园在区早操评比后以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发精品文档展(结合我园民族艺术渗透教育开展了艺术节活动活动宗旨“审美、爱美、展美”通过"全家总动员”为幼儿搭建起多元化展示的舞台使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的艺术节使家长在参与“六一节”庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的重要性。(结合各年龄阶段新主题活动教师为幼儿创设了良好的游戏环境提供丰富的教育活动材料教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养已形成了良好的习惯早晨入园能主动问早乐意上幼儿园能听懂成人的话能开心的进行集体教学、及游戏活动。(结合艺术节活动教师们开动脑筋为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。(大班的幼儿将进入小学进行学习为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习对大班的作习时间进行了调整对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏通过科学合理的一日活动的安排确保了每位幼儿能顺利精品文档的进入学校学习。(幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动通过操作活动培养了幼儿爱护大自然保护环境从身边的小事做起。精品文档(本月开展了教育进社区活动使的宝宝及家长受到了良好的教育及指导深受家长的喜爱。六月份工作安排:、结对教师汇报活动、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练、做好终结性幼儿评估发展工作、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)、生成主题探讨交流、整理、特色活动展示、课题组总结与整理一学期的研究经验、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)、认真进行总结(各部门负责)、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)、做好财产清点、交接工作、个人成长计划及对下学期的打算、厨艺比赛、保育员观摩活动、为到期教师签定聘用合同精品文档精品文档篇三:大班班级工作总结学年度大一班班级工作总结执笔:蔡远英年月岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬一学年的工作就结束了。细细的回顾总能感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长我们感到付出的快乐看到家长们的理解和支持我们感到由衷的欣慰纵观这一学年的工作既有令人喜悦的地方也有令人深思的事情现将本年的工作总结如下:一、班级工作管理方面。我们能定期召开班会努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班科任能以主人翁的态度来面对班级的各项事务团结、学习、互助、乐于奉献彼此间经常沟通有事大家商量牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中我班老师能积极地出谋划策共同商讨并积极投入节目的设计与排练中充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。蔡老师作为一名年轻老师在班级工作中充分发挥其自身的特点敢说、敢做勤于思考勇于创新在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上都付出了辛勤的汗水。作为班主任的我一方面承担着教学任务另一方面又是班精品文档集体的组织者和管理者在各项工作中我能主动与配班老师经常沟通达成班级管理中的各项共识。二、教育教学工作方面。(充分的课前准备工作我们班的两位教师能积极的准备好教学具经常上网查资料为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。(做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况称为“困难期”。因此本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解并盼望自己做个小学生从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学了解哥哥姐姐的在校生活让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡精品文档晚上少看电视准时上床休息每天整理好自己的书包。幼儿每人准备一只书包。早上背来练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品下午背回家去自己整理书包。养成良好的学习习惯培养自理能力。经常布置简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。通过让幼儿自己来选择班长尝试自主管理让幼儿真正成为班级的小主人。三、开展丰富的班级活动使幼儿的生活更精彩我们围绕“三八节”班级开展了丰富多彩的“爱妈妈”活动如:夸夸我的好妈妈、歌唱好妈妈、画一画“能干的妈妈”、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿热爱妈妈的情感。春天是万物复苏的季节为了让幼儿感受春天生机勃勃的景象我们在园领导的帮助下组织幼儿到闽台缘春游扩大了孩子们的眼界。为了提高幼儿的自理能力在日常工作中各班老师注重加强孩子的劳动技能训练在五月前夕成功地开展了“我能行、我自信”班级幼儿自理能力比赛涌现出了许精品文档多超级小能手充分体现了孩子们的自理能力又上了一个台阶。在“双龙杯”绘画比赛中我班共有十一位幼儿参加两位获得金奖八位幼儿获得银奖的好成绩。在“海西杯”绘画比赛中一位幼儿获得二等奖多位幼儿获得最佳创意奖。开展各种竞赛活动(如跳绳比赛、口算比赛、整理书包比赛等)为了表扬孩子们的付出和进步我们给每个幼儿发了奖状。六一前组织班级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手”迎六一活动。六月份是我们大班老师最忙碌的一个月各班老师认真编排节目在临近学期结束都向家长展示了一台精彩的毕业汇报。当然这中间少不了园领导以及其他年级组的帮助。这也让我们深深懂得:任何一件事情都需要大家的齐心协力才能取得好的效果。日常工作中我们还认真做好幼小衔接工作组织幼儿参观小学、还鼓励幼儿每天背上小书包上学、指导幼儿正确书写数字、书写拼音帮助幼儿提前体验小学生的学习状态为孩子们更好地适应小学生活作好了充分的准备。三、教研方面:精品文档以学园开展的园本教研《情景创意美术专题》为核心我班以手工制作《漂亮的相框》参加学园的一课三研活动并在活动后进行反思。同时在年段开展的《在阅读活动中做好幼小衔接工作》的教研课题中我班侧重:亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培养做好幼小衔接参与年段的课题教研活动。四、德育方面:对于幼儿的有些自然而然的不良举止我们及时给于指出和纠正并请大家来监督进步了就及时表扬并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中让幼儿受到潜移默化的影响培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识形成活泼、开朗的性格同时还鼓励幼儿积极参加各项活动自觉遵守活动规则同伴间相互关心。在平时的生活学习中孩子与孩子间的交往和谐了许多许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语。五、家长工作方面。(鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况及时了解幼儿发展水平。(每一次的主题活动家长都能够积极参与主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料有了家长的参与我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。精品文档(做好幼儿专访、约访、电访工作及时与家长进行沟通向家长汇报幼儿在园情况了解幼儿在家情况努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如:这次“六一”在统一服装购买上就得到了家长的大力支持。(开学初的家长学校上我们邀请了第三实验小学的教导主任来园做了幼小衔接的讲座。六、安全、卫生保健工作方面。(为了培养幼儿的安全意识我们将安全教育渗透于一日活动中通过谈话、安全专刊、结合“安全教育月”组织幼儿听警察叔叔讲交通安全、参加学园组织的消防、防震疏散演练让幼儿树立安全意识。本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。(培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯本学期我们幼儿的身高、体重增长速度较快。精品文档一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长就要进入小学学习我们感到无比的欣慰我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬我们班里的老师深受孩子们喜爱这是对我们工作最大的支持和鼓励虽然我们工作也有不到位的时候但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量我们相信自己一定会做得更好。班主任:遇宝蓉科任:蔡远英保育员:杨美娥精品文档篇四:大班年段工作总结)大班年段工作总结、、期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学年以来大班年段在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下各项工作有条不紊顺利进行。下面就本学年的工作做一回顾与分享:一、在合作、学习中共同提高在合作、、集思广益。工作体现的是一个群体的力量。身为段长的我非常重视良好组风的建立和团队精神的培养。无论是在工作还是生活中我要求自己做到时时处处关心、尊重。组内的教师团结协作乐于奉献形成了良好的学习氛围。学年初我组织组内教师根据园务计划商议本学年大班需要开展以及可以开展的活动从而形成年段工作计划。每一次活动开展之前大家都能各抒己见积极主动地提出一些可行的有利于活动的方法和意见共同协作开展各项活动使活动开展的有意义、有效果获得了好评。如:本年段推出的“‘快乐之旅’、秋游活动”“、‘我健康、我快乐’大班运动会”“、‘迎六一’小百灵卡拉OK赛”“给弟弟妹妹赠一本好书”“走进小学”等活动都是大家集思广精品文档益的结晶。更可、贵的是我们的老师无论碰到什么问题、困难都会自然地想到我们这个温暖的集体每一个成员都在与组的同生共长中沐浴着阳光雨露感受着来自于集体的支持和推动力量。、集体备课。今年我们继续保留集体备课的方式每周五集中一次集体备课对上周教育教学活动进行反思针对出现的问题共同商议调整教育策略。再预设下一周的教学内容探讨实施的方法和途径。我们实行轮流制每周由两位教师对公共课进行发言围绕:“如果我来组织我会怎么组织”及“我为什么要这样组织”进行阐述。在下周再由这两位教师对自己的活动加以反思。这种轮流制激发了每位教师主动学习的积极性改变了以往集体备课流于形式的无效局面提高了每位教师的教学能力。区域活动一直是我们园教学的重中之重每周我组织教师根据教学工作重点研讨如何创设区域环境及提供相关材料。就上周开展的区域活动组织教师讨论出现的问题借助集体的力量解决问题。精品文档我们还十分注重班与班之间的交流与总结教研活动中经常组织老师们交流近段工作心得把经验与大家分享、切磋使大家在不断的学习中共同进步、提高。活动中老师们能够主动发表见解、交流经验在交流、探讨中形成相互促进、共同提高的学习氛围通过进一步的学习、讨论、反思统一思想强化认识调整教学思路有效地调节自己的教学行为。、编制课程本学年我们继续引领年段老师认真做好园本课程编制的工作。我们组织老师们认真研讨、解读每个月份幼儿发展的工作重点而后各班教师从小处着手根据工作重点及本班幼儿的实际需要选择相应的教材科学合理地选择集中活动、小组活动、区域活动以及一日生活管理等方面逐步引导幼儿达成目标。如一个工作重点通过多次活动完成。例:“能认真观察人物动态并用绘画形式表现正面、侧面、背面人物的简单动作姿态。在构图中注意人物的前后位置大小比例上的安排。”根据这一重点各班教师结合季节、时令选择多个美术活动来达成这一目标如:三月份的“愉快的春节”“爱劳动的妈妈”“全家乐”、、、四月份的“愉快的郊游”等等。另外各班教师在区域活动中还提供活动的小人卡精品文档片让幼儿通过操作进一步加深、理解正面、侧面、背面人的动态。再如“积极参与春季种植及春季饲养活动并能持续观察某一事物合理选择自己喜欢的方式记录探究的过程及发现。”各班教师根据这一重点引导幼儿在自然角开展种植活动要求幼儿人手一本的记录本利用晨区活动、区域活动、自由活动或离园活动时间对种子或动物的变化做一个月持续性地观察、记录。从教师们的工作状态来看大家已有较强的课程参与意识。从幼儿发展的角度来看适宜的课程的确满足了幼儿的需要和发展。、师徒结对本年段有三对师徒对子林晓芳对陈艳老师陈洁英对林菁老师林丹对陈彦老师。在平时的教学中徒弟们能做到认真备课钻研教材遇到教学中的难点、重点、疑点主动向师傅请教与师傅共同钻研教材和备课主动让师傅检查教案虚心接受师傅的建议修改不足更好地吃透教材。本学年三位徒弟先后公开观摩了七个活动活动前与师傅认真研讨预教修改最后形成优质活动。其中林晓芳老师的《保护牙齿》活动还收录于本园的优秀活动设计中。精品文档二、在课程中与孩子共同成长在课程中与孩子共同成长、主题活动。这学年我们每班成功地开展了各具特色的主题活动。在主题活动中让孩子们在动手操作、亲身体验、主动参与的活动过程中充分运用了已有的生活及认知经验尝试着从不同的途径获取相关信息与资料孩子们在主题开展与逐步深入的过程中获得了自主学习、主动建构的能力焕发了极大的研究热情。我们开展了“有趣的旋转”“奇妙的工具”“有趣的扣子”“青青竹子”“我和世博有、、、、个约会”“汽车总动员”、“走进小学”等主题。“有趣的旋转”主题引发了孩子对身边旋转物体的积极探究继而制作旋转玩具等。又如大五班的孩子关注的工具发现了工具在生活中作用尝试了不同工具的操作方法大胆构想未来的工具。再如,各种汽车成了大六班孩子们津津乐道谈论的话题探究的世界。孩子们从汽车的外形、构造各种配件的功能及其探究了不同类型、功用的汽车很多孩子对车标特别感兴趣由此还生成了设计车标的活动。还有部分孩子自发开展了大街上的创造性游戏成了孩子们自己的游戏。不仅乐在其中也收获了很多知识。可以说各班孩子通过主题活动不同程度地学会进一步探究学习。精品文档另外我们努力创设优美的、由孩子参与的、与孩子相互作用的主题环境提高孩子各方面的能力。我们的主题环境是我们展示资料的小天地是孩子各种表现痕迹的摇篮更是孩子交流讨论的信息园。每当你走过我们大班哪个班都能在环境中捕捉到孩子孩子活动的足迹。、体育活动。“跨班区域性体育活动”是大班的特色活动本学年我们继续开展这项工作。每周二、五是孩子们跨班体育活动时间。我们提供的区域为:基本动作练习区、民间游戏区、自然环境区、挑战区、“探险乐园”运动区及特色活动区包括轮滑、跆拳道、篮球等等。每个月我们根据月工作重点提供相应的器材让孩子在活动中获得发展。另外本学期我们还将重点放在挖掘“探险乐园”的运动功能上各班每天安排一定的时间在“探险乐园”活动一则发展幼儿走、跳、攀爬、钻等运动技能二则与孩子们共同挖掘单一器材的多种玩法最大限度地发挥运动器材的功能。经过一个学期的探索我们挖掘了近三十多种的创新玩法。如:轮胎桥玩精品文档法:侧着过轮胎桥、倒着过轮胎桥、爬过轮胎桥、跳着过轮胎桥、钻过轮胎桥又如:铁索桥玩法:单手过桥(两手抓住一根绳走过桥)、仰着过桥(两手抓住一根绳人呈仰状过桥)、走独木桥(双脚踩在一根绳子上过桥)、两手交替过桥(双脚踩在一根绳子上左手右手左脚右脚交替往前走)再如:弹跳床玩法:纵跳触物、双膝弹跳接双脚弹跳、臀部着床接双脚弹跳等等。、阅读活动。本学年的阅读活动的开展较往年的阅读活动有所突破。首先各班教师在创设“亲子走廊”及班级图书角的同时增设了“图书馆活动”。孩子们收集了一定量的图书之后开始分类、编号、设计借书登记表、制作借书规则等工作。图书馆由孩子们轮流担任图书管理员这个活动让孩子更好地自律自己阅读的行为如:要遵守图书馆规则有借书证方可借书借的书要登记按编号还书在图书馆里看书不大声喧哗要轻拿轻放不损坏图书等等。其次我们在幼儿的口语表达能力及创编思维上做了相应的努力。我们开展了“小小新闻播报员”“故事大王”“创编小能手”“自制小书评选”等活动。尤其是“小小新闻、、、播报员”活动让孩子在关注社会、关注生活的同时培养他们大胆、勇敢的口语表达能力。精品文档、幼小衔接活动。大班幼小衔接工作仍然成为本学年的重中之重。具体做法如下:)参观小学。整个活动我们与家长、幼儿共同完成通过家长问卷、幼儿质疑等方面了解家长及孩子对小学的需求再完成参观小学的任务孩子、家长、老师有目的的与小学校园、小学老师、小学生的亲密接触后孩子们感触更深。他们说“小学太棒了阅览室有那么多的书”“小学生有红领巾有班干我也想要成为那样的小学生”“小学生的课前准备很重要”“哥哥姐姐们上课不能上厕所发言要举手可认真了”等等。)继续培养幼儿的学习兴趣避免小学化避免让孩子过早产生厌学情绪仍然是我们需要考虑的主要问题。在组织活动中我们依照幼儿的年龄特点及发展需要仍以游戏、竞赛、操作等各种幼儿感兴趣的活动形式来开展教学。)为激发幼儿对文字符号的兴趣缩减与小学的距离今年我们十分注重对幼儿识字、阅读兴趣的培养。各班开展了各种识字活动及前书写准备活动如:精品文档“汉字大集合”主题活动、“识字加油站”“字宝宝游戏词语开花、词语接、龙”、语言棋等丰富的识字游戏。各班还发动家长、孩子共同建构丰富的阅读区儿童读物的来源一部分来自于孩子们和家长提供的一部分是老师添置的丰富的儿童读物吸引了孩子们的眼球再加之老师们的对阅读区的关注如:提供相应的磁带引导幼儿翻阅再如创设阅读环境开展借阅活动允许孩子将书带回家中细细阅读而后在班上与同伴交流等等方式大大促进了幼儿喜欢阅读的愿望。)注意培养幼儿良好的学习习惯。各班教师与孩子共同商讨属于本班的课程表我们请孩子每天根据课程学习整理书包、我们让孩子们背着书包上学我们一起设计了任务意识评比表、我们一起尝试课前准备直到形成习惯、我们一起学习正确的坐姿、握笔等等。三、在活动中共谱精彩在大班年级组全体教师的通力合作下我们开展了丰富多彩的活动做到天天有收获、月月有新事。如:十月份我们组织幼儿秋游在感受大自然秋天气息的同时体验了集体出游的快乐。一月份我们邀请家长参加迎新年家园同乐活动。四月份的运动会上我们大班组开展了形式多样且蕴含多种体育技能的团体赛使孩子们在我运动、我健康、我快乐的环境中健康成长。五月份我们举办“故事大王”精品文档评选活动推荐优秀选手参加“福建省故事大王”的评选。大二班的睿晓小朋友及大五班的雨悦小朋友都参加了福建省的比赛取得了省二、三等奖的好成绩。六月份我们开展了“走进小学”主题活动邀请小学低年段名师的王晓露老师来园给家长们讲座组织孩子们参加美丽的“宁德师范附属小学”和小学老师、学生互动激发了孩子上小学的愿望。同月我们开展了“六一庆祝周活动”月日上午:赠书活动。由每个幼儿带一本适合小班幼儿阅读的图书赠给小班的弟弟妹妹并能讲述图书中的一个故事月日下午:大班卡拉OK赛月日上午:全家总动员月日下午各班教师组织幼儿布置教室。月日上午各班教师组织幼儿开展班级联欢会月日下午:参观画展。“六一”丰富多彩的活动让每个幼儿发挥自己的优势展自我风采自信心倍增。四、在合作中共育孩子精品文档新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者配合者而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了解大班幼儿的学习特点和主要内容今年初我们举办了家长会详细介绍了大班幼儿的学习重点。期中对家长开放半日活动让家长观摩了解自己孩子在园表现等。下期期中又组织家长交流了关于“幼小衔接”的话题下期末又召开了一次家长会与家长反馈幼儿一年的发展情况。我们做到经常与家长交流幼儿情况为家长排忧解难不断完善我们的工作。充分发掘家长资源共同构建具有本班特色的幼儿成长环境。通过家长会、家长开放日、家访等相互了解孩子的活动情况让家长亲身感受幼儿教育的快乐与辛苦家长们对我们工作都表示支持和配合。本学年家长参与了“秋游”“游、园”“自制体育器械”“自制表演道具”等活动充分发挥了家长的智慧。一系、、列的活动让我们与家长建立了一种积极的合作伙伴关系相互尊重、支持、合作。幼儿、家长、教师一同感受到幼儿成长的喜悦是我们幼儿教师工作者的最大成功。本学年大班年段的工作可以说是在互相理解、支持、合精品文档作中进行的。年段开展的每一项活动都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动。正因为有了大家强烈的集体观念、敬业爱业精神与通力合作才有了今天的可喜成绩与变化。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风更投入地开展各项工作特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习总结经验努力提高教学质量开创更多的教学成果。陈彦精品文档篇五:幼儿园大班班主任工作总结幼儿园大班工作总结一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作可谓紧张、繁忙而又充实~我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩现将我班的工作做个小结:一、常规安全方面一个良好的班级常规在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用幼儿升入大班最明显的感觉就是人长高了嗓门也大了活动的劲头更足了。如何保持良好的常规保证各项活动顺利地开展这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛幼儿们一个个都表现出色都想当上小组长在这种竞争的氛围下我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比较调皮行动比较自由爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他对他严格要求另一方面也及时地表扬他上课肯动脑筋思维活跃。所以一学期来他的进步很大。尤其是在上课时不再故意影响他人了而且能积极精品文档举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、教育教学方面、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材积极参加并完成教研组布置的各项任务全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况因人施教努力使幼儿得到全面发展。、在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友根据本班精品文档的实际情况制定教育计划认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展在平时活动的时候有时候我会放一些音乐给小朋友听让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊唱啊跳啊让小朋友有真正自由空间~让我也回到了童年时光~我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松~、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域如语言角、美工区、建构区、操作区等并为孩子们准备了丰富的材料让幼儿自主选择大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人用自己的作品和创意去丰富环境体现课程的进行、目标的变化幼儿在平时发挥想象大胆进行绘画和手工创作等他们的作品得了老师和同伴的肯定。、开展丰富多彩的活动锻炼幼儿各方面的能力本学期我们开展了各种各样的活动使幼儿在各方面都得到了锻炼在文艺汇演中我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中我班幼儿的表现也不精品文档错孩子们的自理能力都比较强能自己的事情自己做并体验到了自己是班级的主人啥事自己做并从做中获得了成功的喜悦。、在教育小朋友的过程中我也不断的努力提高自身的素质不断的完善自身修养不断吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习吸取他们的教学经验让我受益非浅~在园内积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中我时刻严格要求自己努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中~我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高责任的伟大~体会到实践工作中的意义与欢乐~三、保教工作方面精品文档我力求从小事做起耐心细致我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差语言、动作发展都比较慢刚开始时我帮助他做一些事情后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤鼓励他要学会自己的事情自己做体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友。同时我还利用多种媒介与通讯手段做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动使他们了解了班内课程特点并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中我积极与家长交流、合作培养幼儿的创新能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时也努力吸收外界的信息和知识今年我本科学习结业。浏览精品文档幼儿教育网站翻阅幼儿教育杂志看提升个人品味的书籍利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之这学期来我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼~精品文档

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