安徽建筑工业学院法律与政治学院

安徽建筑工业学院法律与政治学院 2010届人力资源管理专业 毕 业 实 习 手 册 二00九年十二月 安徽建筑工业学院法律与政治学院 人力资源管理专业毕业实习计划任务书 为了加强对09届人力资源管理专业毕业实习工作的管理和领导，提升实习质量和学生人力资源管理实务水平，使得实习管理更加规范、有序，特制定本规定。 第一部分  毕业实习的性质、目的与原则 一、毕业实习的性质、目的 毕业实习是学生在毕业之前的实践教学活动，时间安排在第8学期第1－5周。目的是使学生通过毕业实习，综合应用所学知识，培养实际工作能力，了解社会对本专业的需求情况，从而明确自己的学习方向，增强适应社会的能力，同时进一步搜集资料、整理完成毕业论文。 二、制定的依据 根据专业人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 所确定的人才培养目标和培养规格，为规范毕业实习各环节，明确毕业生实习期间所应完成的任务和注意事项。 三、制定的原则 1．理论实践相结合，通过实习使本专业和社会实践实现有机结合； 2．巩固、加深对所学知识的理解，了解人力资源管理专业知识的实际应用情况； 3．熟悉人力资源管理不同职能工作的特点，掌握各项职能的操作程序； 4、培养运用基础知识分析和解决实际问题的能力。 第二部分  毕业实习的组织和实施 一、实习指导小组 组  长：吕露光 副组长：谢建  魏东  丁仁船  陈松林（常务） 成员：周庆九、黄保东、牛娜娜、王先福、储叶青、马晓艳、吴珍、赵巧云 三、实习指导老师 毕业论文（设计）课题选题时确定的指导教师即为毕业实习的指导教师。 四、实习时间安排及要求 时间 内容安排及要求 责任人 第七学期 第18周 召开实习动员大会，公布实习方案。 实习领导小组 第七学期 第19周 实习领导小组确定实习指导老师和实习生分组，实习指导老师与实习生见面商定具体事宜。 实习指导教师 第七学期20周、 21周 实习生奔赴实习地点。到实习单位后，立即把实习单位所在的城市、街道、门牌号码、邮编、实习单位名称和电话、实习现场的指导老师及其联系电话等告诉指导老师，指导老师要做好记录。 指导教师和实习生 第八学期第1周至 第3周 实习生进行实习 请所在实习单位出具实习鉴定并盖章， 实习报告 酒店前台实习报告法院实习报告铁路实习报告链家实习报告寒假实习报告 上交指导老师。每个实习生将自己在实习过程中的工作（包括典型案例）进行总结，撰写实习小结和自我鉴定。 实习生 第八学期第4周 集中外地实习 实习生、指导教师 第八学期第5周 实习生上交毕业实习手册等材料，指导教师签收写好评语，并评定成绩 指导教师       本次实习从2010年2月22日起至3月18日止。无论在哪个单位实习，期间要离开实习点时，必须提前向指导老师和实习单位的指导老师提出申请，得到批准后，才可以离开。否则按违反校纪处理。 第三部分  毕业实习的形式与内容 一、实习的形式 根据分散与集中相结合的原则，确定毕业实习地点和单位。学生在寒假自行联系具体实习单位，经学院毕业实习领导小组批准。获得准许后，学生应将实习单位、单位地址、邮政编码、指导老师、联系电话于下学期开学后的3日内填写实习单位情况表寄给校内指导教师。实习单位一经确定，不得随意变更。 二、实习的内容 按照教学计划，实习时间为5周，毕业实习的具体内容： 1、政府、事业、企业单位的人力资源管理等相关部门的职能及组织设置； 2、人力资源管理工作人员及相关人员的工作环境、工作方法和思维方式； 3、人力资源管理部门及其工作人员与其它部门及其工作人员的关系； 4、人力资源管理各项制度的内容及其实施办法； 5、人力资源管理工作与《劳动法》、《劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 法》等法律法规政策的衔接情况； 6、人力资源管理中存在的主要问题； 6、与实习环境有关的其它内容； 7、结合自己的毕业论文课题，为毕业论文收集相关资料。 第四部分  毕业实习成绩评定 一、实习成果与要求 1．实习笔记应逐日记下每天的实习单位、实习内容、发现的问题和改进的措施，认真做好资料的积累。 2．实习结束以前，学生须抽出两天时间对实习全过程进行分析和总结，及时写出实习报告。 3．实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告根据实习内容来撰写、语句通顺、字迹清楚、科学系统。篇幅约4000字左右。 二、实习小结及自我鉴定 实习小结及自我鉴定是总结实习收获的重要手段，学生应根据实习中积累的知识及资料写出简明扼要的实习小结，小结应侧重反应对所遇到问题的分析与解决办法。 实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，实习领导小组、指导教师、实习单位、实习生，都必须重视这一环节。 毕业实习成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定。 三、毕业实习成绩的评定方法和评定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1．指导教师评定 实习指导教师，根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，确定建议等级并签名。 2．实习单位对实习生综合能力的评价 实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入“毕业实习成绩评定表”，并加盖公章。 3．对实习报告的评定 根据实习生所提交实习报告，做深入细致的评价，并辅之以实习答辩，充分了解实习生的实习效果。 4、毕业实习领导小组的最后总评 毕业实习综合成绩最终由毕业实习领导小组综合以上三个测评点的总得分，比例为指导教师占30％，实习单位评定占30％，实习报告及答辩占40％，按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定。 第五部分  毕业实习纪律 一、实习纪律 1．学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流； 2．学生在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定； 3．学生因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续，请假在一至三天的由实习单位批准，请假三天以上的由实习单位和学院实习领导小组批准，病、事假累计超过实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩；不请假擅自离开实习地点者，按旷课论处，实习成绩按不及格处理。 4．不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动； 5．对违反实习纪律或有关规章制度的学生，指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习, 并报学院予以处理。 6．要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。遵守操作章程，严禁违章操作；穿越马路、乘车、骑自行车等也要十分注重安全，遵守交通规则。 二、其它规范 1．实习目的明确，态度端正，认真完成实习的各项任务。 2．虚心学习，刻苦钻研，努力提高专业技术水平。 4．尊敬指导教师，尊重实习单位职工，热爱工作岗位。 5．深入实际，调查研究，善于积累资料，注意总结 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 。 6．爱护学校荣誉，热爱集体，积极参加各项集体活动，正确开展批评和自我批评。 7．实习过程中，要注意以下社会知识和工作经验： 第一，要“四勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想、好的作风。 第二，要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。 第三，不“表态”。实习学生的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，故此一般不要随意主动表态(不排除提出建议)。 第四，要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。 人力资源管理专业毕业实习教学大纲 课程要求：必修 实习周数：5周 开设学期：第8学期 适用专业：人力资源管理专业 开课系部：法律与政治学院 一、实习目的与要求： 人力资源管理是一门理论性和实践性都很强的学科，人力资源管理专业实习是对学生人力资源管理理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把专业理论知识同企事业单位的管理实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力。毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要环节，达到学生学习社会、接触社会、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，使之更能适应社会要求。  通过实习，使学生了解人力资源管理部门及其各项职能的实际运行情况，了解从事人力资源管理工作人员的基本素质结构，掌握基本的工作方法和技巧，学会理论联系实际，培养初步的实际工作能力和专业技能。 二、实习内容： 因所在实习单位的性质不同，实习内容可以有所不同，但是必须参加实习单位有关人力资源管理职能的业务活动，训练自己实际运用人力资源管理方法的能力。 三、实习方式与要求： 学生实习采用集中与分散相结合的形式，集中指在学校已建立固定联系的基地实习，分散指学生回到自己已联系好的各地政企部门等实习。毕业实习的地点选择可以采用三种方式，第一，专业实习基地；第二，教师推荐实习单位；第三，学生签约单位及用人单位。 1．对实习指导教师的要求 1）指导教师应当提前一周将毕业实习的目的、要求、步骤、方法有关注意事项等内容向学生讲解清楚，并应当做好跟踪指导、督促检查、验收评定工作。 2）注意了解实习学生的思想问题和实习困难，及时解决或提供帮助； 3）在具体业务方面进行必要的指导； 4）指导学生完成实习报告； 5）对学生的实习情况进行总结。 实习指导工作计入教师工作量，并作为对教师工作考核的内容。 2．对实习学生的要求： 1）思想上高度重视实习活动，结合实习单位的工作业务拟定具体实习计划； 2）虚心向实习单位的指导教师和其他同志学习，做好必要的服务工作； 3）遵守实习单位的规章制度，严格执行办案纪律，恪守人力资源管理工作者的职业道德； 4）及时向指导教师汇报实习中的情况； 5）实习结束后，诚恳征求实习单位有关部门的意见，认真总结，写出实习报告。 3．实习纪律 1）实习期间不得擅自离岗。特殊情况要经实习教师批准。 2）实习期间要认真、虚心向指导实习的实际部门工作人员请教。 3）要遵纪守法，注意维护学院的声誉，树立良好的大学生形象，尤其在公开场合更要严格要求自己。 4）实习中应主动热情，做好日常服务工作，以取得实习单位信任和好评。 5）遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与违纪违法活动；不得丢失实习单位档案，不得泄露国家机密； 四、实习地点的选择与时间分配： 根据“就近方便”的原则，选择学生实习地点。 序号 内 容 实习时间（天） 1 与单位负责人联系、沟通，制定实习计划 2 2 分散去实习单位 20 3 集中实习 7 4 撰写实习报告 6   合 计 35       五、实习考核与成绩评定: 实习结束后，实习指导教师应组织对每个学生进行考核，考核以批阅实习报告或以口试、笔试的形式进行。 学生实习成绩评定由实习指导教师根据学生在实习期间的表现、实习笔记和实习报告的质量，以及实习考核成绩综合评定，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。 考核等级 考核标准 优秀 实习态度端正，遵守实习纪律，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统地总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，具有一定创新性，在考核时能圆满地回答问题。 良好 实习态度端正，遵守实习纪律，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面系统地总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，考核时能比较圆满地回答问题。 中等 实习态度基本端正，能较好地遵守实习纪律，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能比较正确地回答主要问题。 及格 实习态度端正，能较好地遵守实习纪律，完成了实习的基本任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统，考核中能回答主要问题。 不及格 凡具备下列条件之一者，均为不及格： 1、未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告不认真，或内容有明显错误，考核时不能回答主要问题或有原则性错误； 2、未参加实习的时间超过全部时间三分之一者； 3、实习中有严重违纪行为者。     六、实习报告的内容与要求： 1．实习情况的基本信息：实习人、实习时间、实习地点、实习内容； 2．实习过程小结：实习期间所做的主要工作； 3．实习结果以及心得体会总结：在实习中获得的人力资源管理实践知识；发现人力资源管理方法在运用中存在的问题以及相应的建议；实习对自己的就业目标、社会认知的影响等。 七、实习教材及主要参考书： 《实习指导书》，学院自编教材。 安徽建筑工业学院法律与政治学院 毕业实习周记和实习报告 专    业：                        班    级：                        姓    名：                        学    号：                        指导教师：                        实习时间：                        实习周记 日期： 月 日 地点：       实习周记 日期： 月 日 地点：       实习周记 日期： 月 日 地点：       实习周记 日期： 月 日 地点：       实习周记 日期： 月 日 地点：       实习报告 题目： 中文摘要： 关键词： 正文   安徽建筑工业学院法律与政治学院 实习考核表（实习单位用） 姓名   年级   专业   实习类别   时间   地点   实习单位 名称   联系人   电话   实 习 内 容 实习单位意见 负责人（签章） 日期 学院 意 见 负责人（签章） 日期               安徽建筑工业学院法律与政治学院 实习考核表（指导老师用） 姓名   年级   专业   实习类别   时间   地点   实习单位 名称   联系人   电话   实 习 过程表现 成绩（满分30）分： 实习报告评价 成绩（满分40分）： 总评 总分： 指导老师签字 学院 意 见 负责人（签章） 日期