“五尊，五不，五远离，新五不”活动计划 - 天津市环湖中学.doc

“五尊，五不，五远离，新五不”活动计划 - 天津市环湖中学.doc“五尊，五不，五远离，新五不”活动计划 3月份我校定为行为规范养成训练月，把落实“五尊，五不，五远离，新五不”作为行为规范养成月的重点。具体安排如下: 一利用每天的晨讲时间学习“五尊，五不，五远离，新五不”及“新五不”的内容。让学生理解其内涵达到熟背的程度。五尊:尊敬国旗国徽尊敬父母尊敬老师尊重残疾人尊重他人人格、宗教信仰、民族风俗习惯五不: 不随地吐痰不乱扔废弃物不说谎话不说脏话不欺负同学五远离:远离烟酒远离网吧远离迷信活动远离赌博远离毒品新...

“五尊，五不，五远离，新五不”活动计划 3月份我校定为行为规范养成训练月，把落实“五尊，五不，五远离，新五不”作为行为规范养成月的重点。具体安排如下: 一利用每天的晨讲时间学习“五尊，五不，五远离，新五不”及“新五不”的内容。让学生理解其内涵达到熟背的程度。五尊:尊敬国旗国徽尊敬父母尊敬老师尊重残疾人尊重他人人格、宗教信仰、民族风俗习惯五不: 不随地吐痰不乱扔废弃物不说谎话不说脏话不欺负同学五远离:远离烟酒远离网吧远离迷信活动远离赌博远离毒品新五不:学生不进社会网吧不读有害身心健康的读物不看有害身心健康的影视作品不玩有害身心健康的游戏不买学校门前小商贩贩卖的东西二利用班会时间，让学生对照“五尊五不五远离及新五不”进行自嘲，找差距。以制定自身的改正措施。找出发生在我们身边的与“争创文明校园”不和谐的音符。三、利用校会时间，对学生进行“五尊，五不，五远离，新五不”的知识测试。通过以上活动，让学生养成良好的行为习惯，为规范自身，构建和谐校园，让我们从身边小事做起。环湖中学德育处 2011.3.8

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