班队工作实录

班队工作实录 制定人李娟 喜爱活动是少年儿童的天性。成功的班队活动往往在学生的记忆中留下难以磨灭的印象。活动即可丰富他们的精神生活,又能使他们长知识,增才干,对他们的身心健康发展起着极为重要的作用。因此,活动是学生思想品德发展的源泉与基础,是班队工作的核心内容。本年度,我针对少儿的年龄的特点因地制宜地从“思想、安全、学习”等方面开展了一系列活动,现总结如下: 九月份 谢谢您,老师 活动目的 通过本次大队会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力上进。 活动准备 两名主持人、部分老师;歌曲、 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 等。 活动过程 1、由甲已主持人朗诵老师的诗歌。宣布大队会《谢谢您,老师》主题队会开始。 2、主持人满怀豪情地赞美老师的无私、伟大。 3、欣赏故事和合唱。 4、提问:我们应该怎样尊敬老师? 5、小品演示两个截然相反的例子,让大家分析。 6、在《真心真意谢谢您,老师》的歌声中,主题队会结束。 自觉遵守交通规则 ——一年级班会一 例 活动目的 通过这次班会活动,使刚刚步入小学的孩子能认识交通信号灯,懂得行路规则,有安全和自我保护意识。 活动过程 1、故事激趣,引入活动。 2、看说比学,掌握规范。 ★认识交通信号灯。 ★了解走路规范。 ★小朋友怎样走路才安全?联系身边发生的事讨论。 ★礼貌候车,学拦“的士”。 3、回顾所学,交流体会。 4、明辨是非,认识升华。 5、唱《交通安全歌》,活动结束。 十月份 祖国在我心中 活动目的 通过活动,让学生了解祖国历史悠久,灿烂文化,丰富物产,壮丽山河;了解祖国现代化建设成就及美好的未来,激发学生的民族自尊心,自豪感和使命感,并通过多种形式的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动形式 1、表演(朗诵、唱歌、快板、舞蹈、解说等) 2、知识竞赛 活动过程 1、《国歌》音乐导入。 2、“祖国之最”知识竞赛。 3、丹心一片颂祖国。 4、心系台湾盼统一。 5、不忘国耻,奋发图强。 6、展望明天,爱我中华。 全体同学齐唱《爱我中华》,队会结束。 立志成才做新世纪主人 活动目的 通过本次队会,引导队员懂得他们是新世纪的一代,肩负着历史的重任, 只有少时努力,才能真正成为“四有”新人。 活动准备 1、组织学生向家长调查了解自己的名字是谁起的,含义是什么,介绍自己的名字。 2、各自准备畅谈理想发言稿,按理想准备服装、道具、编排节目。 3、以中队为单位以不同形式表现自己是怎样追求理想的。 活动程序 (队会仪式略) 第一部曲:赞美理想 大家介绍自己名字的含义。 第二部曲:畅谈理想 结合学生才艺表演,生畅谈理想。 第三部曲:追求理想 ★各中队才艺表演。 ★在《爱的奉献》歌曲中,各中队派代表赠送捐款。 ★各队派代表献书。 ★全体队员宣誓。 ★大队辅导员讲话。 宣布闭会(仪式略) 十一月份 快乐双休日主题队会 活动目的 1、丰富学生双休日的活动内容,创造快乐,开展各类活动,使学生过上愉快而有意义的双休日。 2、培养特长,发展个性,让学生走向社会,促进他们素质的全面提高。 活动准备 1、各中队制作“雪花”“爱心”“白鸽”“天鹅”等头饰。 2、排练有关节目。 3、发动学生收集有关“冬”的优美词句、好诗,以及有关台湾的小知识。 4、制作一个转盘,把每个同学的学号编在转盘上,中心安装一枚长的旋转指针。 5、准备一个“双休日里我的故事”,可以用各种形式表演。 活动过程 1、举行队会仪式/ 2、“小叮当”诉烦恼。 3、小叮当看“假日小队”活动。 ★“雪花队”情境表演,拥抱大自然。 ★“爱心队”小品表演,给孤寡老人送温暖。 ★“白鸽队”说台湾盼统一。 ★“天鹅队”施才展艺。 4、小叮当谈感受。 5、大队辅导员讲话。 6、呼号退旗,宣布活动结束。 在创造的天地里翱翔 活动目的 通过活动的开展,激发队员们创造意识,开发他们的创造潜能,提高他们动手实践的能力,从而培养4他们爱科学,爱创造,爱动手的情感,使他们真正成为21世纪的合格接班人。 活动准备 1、以中队为单位,查阅有关科学发明的实验资料图片等。 2、准备小实验所用的材料,器具。 3、创编主题歌《在创造的天地里翱翔》。 活动过程 由甲已主持人宣布小川大队《在创造的天地里翱翔》主题活动现在开始。高唱主题歌《在创造的天地里翱翔》。 第一篇我们爱创造 1、解开上天入地的金钥匙在哪里? ★配乐朗诵《创造的金钥匙我们来锻造》。 ★以中队为单位,交流查阅的资料。 ★生活短剧《巧除蚂蚁与敲洗瓶胆》。 第二篇我们会创造 2、我们用金钥匙打开“新奇点子俱乐部”的大门。 ★出若干问题,由队员们自由回答,公众评议,发“金钥匙奖”。 ★各中队进行自然实验,发明创造,上台交流汇报。 第三篇我们的誓词 3、队员们展示小制作、小发明、科技模型等。 4、宣读我们的誓词。 5、大队辅导员讲话。 在主题歌声中,主持人宣布活动结束。 十二月份 与自护相伴与平安同行 活动目的 1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2、用快板、舞蹈、知识竟答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3、形成学习,宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 活动过程 主持人:小川中心小学主题队会现在开始! 1、护士小队长:全体起立!敬礼!礼毕! ★欣赏小品《爷孙俩》《郊游》。 ★欣赏三句半《少先队员要学法》。 2、智慧小队队长:全体起立!敬礼!礼毕! ★听快板《自我保护真重要》。 ★小合唱《红领巾之歌》。 ★说说唱唱《铿锵迈进世纪门》。 ★欣赏舞蹈《爱心》。 3、辅导员讲话! 呼号!退旗! 肯于思考勤于动脑 活动目的 1、针对学生活泼好动的特点,通过队会的组织和召开,引导他们肯于思考,勤于创新。 2、让学生知道,遇到问题,只要动脑筋,运用所学知识,就能解决问题,而且还能不断创造出新的东西来。 3、增进班级团结,增强班队凝聚力,培养学生的荣誉感。 4、培养学生表演、表达能力。 活动过程 1、主持人说话(略)。 ★故事——《做风车的故事》《聪明的小高斯》 ★小品——《聪明的诀窍》 2、主持人:只有动脑,会动脑,才是最聪明的 ★动画片——《奇幻园 ★故事——《电报的发明》《电磁铁的实验》 ★舞蹈——佳雄舞。 ★活动——学生自己折纸 3、主持:(略) ★歌曲——《我有一双灵巧的手》 ★电视——某老师穿编图案引入录像 ★活动——本队学生穿编图案 4、大队辅导员讲话。 宣布“肯于动脑,勤于思考”主题队会到此结束。 二000年元月份 愿你一路平安 ——“模拟法庭”中队活动 活动目的 1、通过充当具体生活情境中角色,见识场面,从而丰富阅历,增长知识和才干。 2、培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。 3、通过活动,使学生认识到同学之间应该相互团结,以理服人,以理待人。 活动程序 1、队仪式。 2、活动正式开始。 〔1〕主持人宣布案情缘由。 〔2〕开庭审理。 法庭布置: 书记员审判员 审判长审判员 原告代理人 被告代理人 原告 被告 ★开庭准备。 ★审判长开庭审理。 ★法庭调查。 ★法庭辩论。 ★最后陈述。 ★法庭评议、调解、宣判。 3、活动结束,学生谈感受。 4、请校外辅导员做安全倡议。 5、学生向来宾赠送安全宣传卡。 6、答对辅导员讲话。 活动结束。 轻轻松松上考场 ——心理健康教育主题大队会 活动目的 通过本次活动,帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻学生的压力;教给学生考试技巧,提高应试技能。 活动准备 1、进行问卷调查并分析。 2、搜集资料,进行整理归纳。 3、排练渗透活动主题的小品、快板、黄梅戏等节目。 活动过程 1、通过主持人的问题引入今天的主题队会。 2、欣赏小品《成绩单》,让家长懂得如何对待孩子的成绩,消除学生对成绩的畏惧,紧张心理。 3、讨论总结考试技巧。 如果真的在考试中出现了焦虑,怯场心理,哪怎么办? ★六秒钟健康法 ★视觉放松法 ★改变呼吸方式法 4、辅导员讲话。 (呼号、敬礼、退旗) 二月份 让童年充满七彩阳光 活动目的 召开“让童年充满七彩阳光”主题队会,就是让我们的师长多了解孩子的内心活动,认识孩子的成长规律,多倾听我们的呼声,改进教育方法,更新教育观念,使素质教育真正落到实处,使“减负”工作不在成为空话,从根本上提高整个民族的素质。 活动准备 1、认真排练小品《困难重重》。 2、认真排练舞蹈《真心英雄》。 活动过程 1、序幕。 2、过程。 ★小品《困难重重》。 ★演讲《学生的苦恼》。 ★辩论:“学习与活动”。 ★舞蹈《真心英雄》。 ★配乐诗朗诵《童年的期待》。 ★演讲《师长的感悟》。 3、尾声。 《同一首歌》尾曲,辅导员讲话。 让世界充满爱 活动目的 通过本次活动,培养少先队员关心他人的良好品质,养成事事处处为他人着想的行为习惯。 活动准备 1、活动前发动每个队员收集一个有关关心残疾人的故事。 2、每人制作依仗献给残疾人的“爱心联系卡”。 3、准备好录音机、队旗、磁带。 活动过程 1、预备部分。(各中队整队,介绍主题)。 2、正式部分。 第一项:全体起立、奏乐、出旗、敬队礼。 第二项:齐唱队歌。 第三项:活动开始。 ★做游戏★听录音 ★讲故事 ★看表演★谈体会 ★见行动 第四项:请中队辅导员讲话。 第五项:大队辅导员讲话。 第六项:全体起立,奏乐、退旗、敬队礼! 三月份 学习雷锋好榜样 活动目的 1、同多雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌《学习雷锋好榜样》。 3、课件,无线话筒。 活动过程 一、主持人导出本次队会的主题。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息,全心全意为人民服务的好战士。 1、请听录音:雷锋的生平。 2、看大屏幕:《雷锋故事联播》。 ★故事一:人民的勤务员。 ★故事二:助人为乐。 ★格言朗诵。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学雷锋学习。 ★请听《校园广播》拾金不昧的事迹。 ★小品《看报纸》。 四、辅导员讲话。 让红领巾飘在绿色的春天 活动目的 三月里来好春光,少先队员活动忙。春天到了,通过开展一系列主题活动,激发队员热爱春天、热爱家乡、热爱祖国,进而增强队员的环保意识,提高学生的审美情趣。 活动提示 1、指导学生搞好角色的扮演。 2、几个小分队的节假日、双休日活动要有计划性。 活动程序 一、队会仪式。 二、主题部分。 1、欣赏有关春天知识的表演。 ★音乐《春天在哪里》。 ★合唱《走进绿色的山谷》。 ★三句半《保护绿色大家园》。 2、同学讨论形成共识;争做热爱春天、保护环境的小卫士。 3、“假日绿色小卫士”行动。 ★宣传小队宣誓。 ★植绿小队宣誓。 ★护绿小队宣誓。 三、辅导员讲话。 在《我和我的祖国》的歌声中队会结束。 四月份 我们种太阳 活动目的 帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,使他们种下太阳、种出希望,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。 活动过程 在《种太阳》的音乐中,主持人宣布活动开始。 1、了解祖国。 ★用投影仪分别打出我国地图、北京市以及若干风景区的图片。 ★看完学生谈感想。 ★小合唱《我们多么幸福》。部分学生说说自己的幸福生活。 2、六个小组汇报搜集到的科技资料。 3、学生说自己的愿望。 ★舞蹈《种太阳》。 4、看20年后的我们。 ★小品《20年后的聚会》,老师上场,与学生配合,并说自己的愿望。 ★全体学生齐唱《七色光》。 主题队会到此结束。 尊重别人就等于尊重自己 活动目的 通过学习《公民道德建设实施纲要》,结合一些同学存在的如打骂同学、给别人喊外号取乐等不礼貌、不道德的行为而设计。通过活动,使同学们懂得尊重别人的重要性,懂得尊重别人就是尊重自己,学会尊重别人,争做有礼貌、有道德、回尊重别人的好学生。 活动形式 小品表演,讨论、制订出尊重别人的行为准则。 活动时间 一节课 活动过程 1、教师根据活动内容编写出小品,在班里挑选几名有表演能力的同学进行排练,并做一些简单准备,如服装、道具等。 2、布置场地,将课桌摆放在教室里面,便于表演和观看,队会主题:《尊重别人就等于尊重自己》用彩色粉笔写在黑板上。 3、主持人宣布本次队会现在开始。 〔1〕你尊重别人吗? ★请看小品《问路》。 ★请看小品《让座》。 ★讨论。 〔2〕我们怎样尊重别人呢? ★看表演。 ★讨论汇报。 〔3〕(合)让我们携起手来,做讲文明、懂礼貌、有道德、会尊重他人的好—学—生。 〔3〕共唱《文明礼貌歌》。(音乐声起,在欢迎的歌声中,主题队会结束。) 五月份 安全系着你我他 活动目的 1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2、用舞蹈、知识竞赛、讲故事、即性表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3、形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 活动准备 1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。 2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。 3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚。 活动过程 (一)简介本次活动的意义: 为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学掌握更多知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护活动”主题队会。 (二)“自护”能力表演和知识竞赛: ★舞蹈《我们去郊游》 事故:郊游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办? ★知识问答和即兴表演 ★小品《我们学会了保护自己》 ★知识问答。 ★舞蹈《21世纪的中国娃》 (三)结束语。 我们爱爸爸妈妈 活动目的 通过学生对父母的采访,体验父母养大自己的辛苦,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化自身的行为。 活动形式 通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸,爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。 活动过程 一、揭示课题 二、夸夸爸妈。 ★同学众说纷纭。 ★讨论。 ★说说爸妈的生日。你是怎样为他们过的? ★节目表演。 三、行为指导。 《全班高唱我爱爸爸,我爱妈妈》,班会结束。 六月份 我爱红领巾 活动目的 通过这次活动让队员们知道红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。新时代的少先队员应该懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。为红领巾增添光彩。 活动过程 1、主持人讲话,宣布活动开始。 2、红领巾的来源。 ★校外辅导员讲故事《江姐绣红旗》。 2、传红领巾。 (仪式:校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员) 4、珍惜爱护红领巾。 ★小品《如此行为》。 ★队员讨论,并选派代表谈感想。 ★队员表演弹琴、武术、绘画等节目。 5、答对辅导员讲话。(呼号、退旗、退场) 20年后的我们 活动目的 通过对20年后的展望,使队员懂得20年后的未来是属于他们的。 为了将来担负起祖国的重任,必须从小学好本领,做一个有抱负有理想的好少年。 活动形式 座谈讨论、表演、作品展览。 活动准备 活动室正面黑板上画一幅“大鹏展翅”图,并写上“20年后的我”,教室两侧张贴一些有关理想的标语。要求学生根据自己的理想设计自己未来的理想职业,并要求部分学生根据自己的职业简单化装,编排一个小品;录音机一台,磁带,美术作品展牌。 活动过程 一、主持人:没有远大的理想就没有远大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现,那时正是我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢?让我们来描绘一下自己吧! 1、各队队员描绘自己的理想。 2、讨论后汇报。 ★1组:只有现在好好学习,才能实现理想。 ★2组:学习要不怕困难。 ★3组:我们要博览群书,不满足于课本上的知识。 ★4组:知识是无穷的,我们要学会学习,有重点的学,自学。 3、看表演。 ★小品《招聘》。 ★齐唱歌曲《翅膀》。 4、辅导员讲话,队会结束。