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企石中学创建绿色学校工作计划.doc

企石中学创建绿色学校工作计划

曼青菲菲
2018-03-30 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《企石中学创建绿色学校工作计划doc》,可适用于综合领域

企石中学创建绿色学校工作计划根据创建“绿色学校”精神结合我校实际情况制定工作计划如下:一、指导思想为提高我校学生的环境意识树立良好的行为规范大力推进素质教育和加强社会主义精神文明建设贯彻《全国环境教育行动纲要》和《东莞市中学“绿色学校”评估标准》等文件要求。二、主要工作(一)、加大宣传力度提高认识、每学期利用晨会进行一次有关绿色学校的专题讲话、利用校广播站进行宣传、班级墙报开辟环保专栏、给校园内植物挂牌、印发有关环保的资料给全校师生、请环保局专家来我校作讲座。(二)、加强领导开展丰富多彩的活动、改建校园教室重新翻修营造绿色校园的氛围、改造厕所和校内污水池消灭污染源、设立班级美化区开展班级美化评优活动、组织党员干部和学生参加社区清洁活动和宣传活动、结合学科教学开展环保渗透活动组织教师制作和编写环保教案、课件等、继续开展回收废旧电池活动、结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等开展形式多样的活动、召开以“让绿色充满希望让科技创造未来”为主题的科技节科技节突出废物的回收再利用。三、“绿色学校”环境教育内容梗概、环境保护是我国的一项基本国策、保护环境人人有责、人类只有一个地球、谁污染谁治理谁开发谁保护、保护环境需要人人都献出一点爱、蓝天白云青山绿水我们共同的向往、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声、保护生物多样性保护珍稀濒危生物、可持续发展全世界人民的选择、废物的回收和利用企石中学绿色学校创建工作总结年来我校紧扣教育改革与发展的时代脉搏在“关爱学生善待老师尊重家长“办学理念引领下继成功创建“市一级学校”的跨越发展之后又提出创建“绿色学校”的发展战略启动并实施了“绿色学校”创建工程。在创建工作中我们从学校内部管理、教师教学行为、校园生态环境、校本教育活动等方面强化“绿色”渗透打造“绿色”品牌取得了一定成效。一、建立健全“绿色教育”机构我们认为“绿色学校”所追求的不应仅仅是一种生命的颜色她更象征着一种文化、一种文明。她应该是从课堂拓展到学校方方面面的一种教育与管理活动应该是校园物化环境与文化气息的有机统一。一是组建“绿色工程”管理机构。学校成立了由校长任组长副校长任副组长工会、行政办、教导处、总务处、德育处、共青团负责人及各班主任教师为成员的“绿色学校”创建工作领导小组。小组成员分工协作共同完成整个创建工作。二是构建“绿色教育”联动网络。学校构建了以课外兴趣小组、班级团支部、手拉手地球村、环保辅导员和校外共建单位共同组成的校内外相互联动的“绿色教育”网络以切实提高学校环保教育的针对性和实效性充分发挥学校环保教育的辐射功能。二、广泛实施“绿色教学”行为我们认为“绿色教育”不仅是生态环境教育而更是一种民主、人文、和谐的现代教育观。她应是师生民主公平参与、学校社区协同配合的环保教育是通过系列实践活动来提高学校师生及全体公民环保素养的综合性实践活动。一是培训“绿色教育”师资。学校先后选送领导、老师参加省市各级专门培训另外还采用集中讲授与分散学习相结合、“观摩实践专家指点研讨外出学习”模式最大限度地确保了环保教学的师资力量。二是实施“绿色教学”行动。结合新课程改革我们注重学科教学渗透在相关学科中补充农业环境保护、工业污染治理、自然生态建设、城市绿化美化等内容组织学生讨论和开展相应的实践调查活动。按年级制定专门的环境教育综合实践活动方案每班均安排专(兼)职教师每学期末对学生进行环保知识测试定期督查教师环保教学资料和课堂“绿色语言”的使用情况等。三是开展“绿色教育”评价。学校深入讨论并完善了教师工作考核评价体系制定了专门的环保教育评价标准。如从教师备课中看是否有渗透环境教育内容从上课中听教师渗透环境教育是否正确合理从平时日常活动中观察学生是否有强烈的环境意识从课外活动中检验学生是否具有一定的环保技能等等。三、着力打造“绿色生态”校园我校自创建工作启动以来始终强调把校园文化当作一种重要的教育、管理手段从小处着眼、从细处着手千方百计发掘校园每一个角落的育人功能千方百计让校园充满浓厚的文化气息千方百计让学生迸发天真活泼的成长个性按照“文明、洁美、安全、有序”的目标实施“让每一堵墙壁动起来、让每一截围墙亮起来、让每一个花台活起来”的“三让”建设活动形成了独具特色的校本文化。四、精心组织“绿色卫士”行动一是“绿色宣传行动”。学校充分利用植树节、世界水日、爱鸟周、地球日等组织学生开展读书征文、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践、提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动。利用每年的“艺术节”、“科技节”组织学生回收废旧材料变废为宝鼓励学生排练环保节目、制作环保模型、搞环保创新发明等让学生在快乐中增强环保意识在活动中学习环保知识进而激发学生参与环保的积极性。二是“绿色影响力行动”。为了进一步提高全民的环保意识增强社会的共同责任感我们提出“教育一个学生带动一个家庭教育全体学生影响整个社会”的环保教育理念。号召一个教师带动一个班级一个学生带动一个家庭通过家庭的辐射和影响作用激发整个社会都来参加环境保护行动。组织开展“你丢我捡还我一方洁净”的城市卫生保洁上街义务执勤我把环保带回家争当环保公民等社会公益劳动让师生们用自己的实际行动去影响和带动整个社会的环保意识和行为。“节约回收我们有责帮助伙伴我们有责保护环境我们有责”是我们共同的意识和行动。“手拉手建好地球村、心连心共创绿色校园”是我们共同的目标。“绿色教育”一种理念、一种载体、一个过程她没有终点。“绿色学校”的创建也仅仅是一个阶段性目标。在今后的工作中我们将继续坚持“绿色”理念紧紧把握住“环境、绿化”这个“小”目标沿着“环保、和谐”的“大”方向进一步扎实苦干、开拓创新为维护我们共同的地球家园做出更大的贡献~企石中学

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