二年级科学卷子

小学科学三年级下册第二单元测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一、单项选择题。 1、人和动物通过( C )使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。 A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、死亡 2、蚕是一生要经过(D )次变化的昆虫。 A、一 B、四 C、八 D、多 3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为(B )天。 A、30 B、56 C、65 D、365 4、完全变态的昆虫的一生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态;不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子,以及各种甲虫都是(B )的;蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是( D )的。 A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态 二、多项选择题。 1、蚕的一生是不断生长变化的,要经历( ABDE )四个不同形态的变化阶段。 A、卵 B、蛋 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾 2、蚕的一生会经历(ABCE )四个阶段,这个过程称为蚕的生命周期。 A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 3、从小蚕孵出开始,观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用(ABCD )等方式记录小蚕的生长变化。 A、拍照 B、画图 C、写观察日记 D、制作标本 4、我们认为:(ABCD )等,都会影响蚕的生存。 A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病 5、(ABCD)是保证我们正常生长发育的重要条件。 A、合理的膳食 B、足够的营养 C、充足的休息 D、加强体育锻炼 6、人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段: (ABC)) A、乳牙阶段 B、混合牙阶段 C、恒牙阶段 D、磨牙阶段 三、填空题。 1、蚕的生命是从(卵)开始的,一个(蚕卵)就是一个生命。 2、蚕卵近似(圆形),看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约0.5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的,经1天~2天变成淡红色、浅褐色,再经3天~4天变成灰绿色或紫黑色,以后不再发生变化。 3、养蚕窍门:小蚕爱吃(桑叶)。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到(桑叶)上;要让小蚕吃饱吃好,(桑叶)要新鲜并保持干燥,切成碎片或条;经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁;把小蚕放在(空气)流通的地方,不要 在养蚕的房间喷撒杀虫剂。 4、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。 5、从卵里出来的蚕是蚕的(幼虫),蚕蛾是蚕的(成虫)。 6、蚕的一生经历了(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四个阶段。 7、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的(开始),蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹,从蛹 里出来的蚕蛾交配产卵,蚕蛾的死亡是蚕生命的(结束)。 8、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变 化叫做(变态)。 四、判断题。 1、自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。(√) 2、人也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,人和动物一样也具有生命周期。(√) 3、人和动物寿命的长短与生活环境无关。(×) 4、自然界中的动物有很多种,它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别,所以,并不是 所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。(×) 5、这个过程就是动物的生命周期。(√) 6、对于不同的动物,这个过程的长短和变化是相同的。(×) 7、有的数小时,有的长达几百年;有的形态变化不大,有的在生命的不同阶段形态有很大的 差异。(√) 8、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。(√) 9、自然界中没有动物的一生要经过变态。(×) 10、在人的一生中,有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后,即胎儿期到出生后1岁, 短短的 1年零六个月,身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期,即10岁~20岁间。(√) 小学科学三年级下册第三单元测试题 一、单项选择题。 1、对一个物体来说,物体失去热量,温度( B );物体获得热量,温度(D)。 A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升 2、水的状态变化与(C )有关。 A、温度 B、气候 C、热量 D、环境 3、从不同的角度看温度计的液面,可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度 计上的读数作为测得的温度呢?(B ) A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视 4、我们通过实验和观察,发现(A )的水能凝固成(C )的冰,(C )的冰能融化成( A )的水; (A )的水会蒸发成( E )的水蒸气,( E )的水蒸气又会凝结成(A )的水。 A、液态 B、动态 C、固态 D、静态 E、气态 F、变态 5、大约在1593年,意大利科学家( D )发明了世界上第一支温度计。 A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、阿尔伯特 D、伽利略 三、填空题。 1、物体的冷热程度,我们称为(温度),通常用(摄氏度(℃))来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示,物体的(温度))可以用(温度计)进行测量。 2、通过测量一个物体的(温度)变化,可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 3、水的三种状态之间可以相互(转化),这使水在自然界中产生了(循环)运动。 4、物体的冷热也总是在变化着:一杯热水会慢慢地变(冷),而电水壶里的水又在慢慢地变(热)。水冷到一定的程度会结成(冰),而电水壶里的水烧开了,又会变成(气)冒出来。 5、25摄氏度可以写成(25℃),( 25℃)可以读为25摄氏度。 6、零下8摄氏度可以写成(-8℃),(-8℃)可以读为零下8摄氏度。 7、当环境温度低于( 0℃),水的温度下降到(0℃),开始结冰,从液体状态变成 固体状态。 8、当环境温度高于( 0℃),冰的温度升至( 0℃)时开始融化;并在融化过程中 9、水变成水蒸气的过程,我们叫做(蒸发)。 10、由于盛水的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上形成了小水滴。空 气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫(凝结) 五、问答题。 1、比较冰和水,它们有哪些相同的特征和不同的特征?(48页下图) 不同点:冰有固体形状,不会流动,坚硬。水无固定形状,会流动,柔软。 相同点:没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。 2、根据我们观察到的现象和已有的生活经验,说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而来的?它们分别是在什么情况下形成的? 水的形态变化的过程变化的条件 霜水蒸气在物体上凝固 水蒸气(气体)→冰晶(固体) 温度降到0℃以下 雪水蒸气→冰晶温度降到0℃以下冰水→冰温度降到0℃以下 露水蒸气→水温度下降(0℃以下) 云水蒸气→水温度下降(0℃以下) 雾水蒸气→水温度下降(0℃以下) 3、水的形态是怎样相互转化的?是什么原因引起了水的三态变化? 小学科学三年级下册第四单元测试题 小学科学三年级下册第四单元测试题 一、单项选择题。 1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“( C )”表示;指北的磁极叫北极,用“( A )”表示。 A、N B、M C、S D、W 2、两块磁铁的磁极相互吸引时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(D );有时会往外 推,我们叫它们相互( B )。 A、接近 B、排斥 C、排挤 D、吸引 3、我们把两个相同的磁极叫(C ),不相同的磁极叫( D )。 A、南极 B、北极 C、同极 D、异极 4、很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做( C ) A、磁铁 B、吸铁石 C、磁石 D、铁矿石 三、填空题。 1、磁铁能吸引铁质的物体,这种性质叫(磁性)。 2、磁铁上磁力最强的部分叫(磁极),磁铁有(两)个磁极。 3、(指南针)是利用磁铁能指南北的性质,制成的指示方向的仪器。 4、2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻 转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“(司南)”。这就是世界上最早的“指南针”了。 5、到了900多年前,人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法,制作出了灵巧的(指南鱼))和水浮式指南针。 6、后来,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做(罗盘)的定方位的仪器。有 了(罗盘),航海就不容易迷失方向了。 7、磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强磁力的磁体,并让磁体相同的磁极相对。磁悬浮列车就是利用相同磁极相互(排斥)的磁力悬浮起来的。 六、看图填空题。 1、用指南针定方向。(77页右上图) 指南针方位盘上的字母的含义是: N——北;S——南;W——西;E——东; NE——东北;SE——东南;SW——西南;NW——西北。 2、吉尔伯特实验图。(82页右下图) 400多年前,有一位热爱科学、喜欢探究的英国医生吉尔伯特认为,地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极,所以能与指南针的两级相互作用(吸引或排斥),使指南针总是指向(南北)方向。 3、我们的磁悬浮列车图。(84页右下图)把一个环形磁铁套在一根细木棍或细塑料管上,细管的粗细要能让磁铁上下自由移动。再在细管上套一个环形磁铁,注意要使两个磁铁相对的磁极相同。观察发生了什么现象? 上面一个磁铁(悬浮)在空中了!向下按一按,一放手它有被推起来了。