五(3)中队“ 自强不息”主题升旗仪式
甲:尊敬的各位老师同学们
合:大家好～
甲:我 是五(2)中队的-------
乙:我 是五(2)中队的------
甲:中华民族历来就是一个自强不息的民族，无数人仁志士为了梦想自强不息、奋斗不止，作为新时代的少年我们也应学习和发扬这种精神。
乙:我宣布，五(3)中队“ 自强不息”主题升旗仪式现在开始。
甲:担任本次升旗的旗手是:()。
乙:护旗手是:
甲:请升旗手，护旗手进行自我介绍。
乙: 第一项:请旗手出旗。
甲: 第二项:升国旗，唱国歌，少先队员行队礼，其余人行注
目礼～
乙: 礼闭(国歌结束)，下面请------国旗下讲话。
甲:人生就像一盘永远下不完的棋，每走一步就会遇到一份艰辛，每前进一步都必须充满热情。而自强更像人生路上的一个个音符，演绎着人生的乐章。下面请欣赏------------朗诵《自强》
《自强》
一个民族若是没有自强的魂，那么这个民族注定要走向毁灭。
当列强用鸦片敲响了中国的大门后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人的思想被鸦片所麻痹，变成行尸走肉，自强的魂魄被鸦片这“吸血鬼”吸去了。人们不再要自强，而是自暴自弃，像气概一样盼望列强给予如生命般的毒品，为了毒品，心甘情愿的做列强的奴隶。出卖国家、民族和自己的灵魂。清政府便是这样的，它出卖自己和自己国家 一切。一个国家的政府放弃了自强，他的人民放弃了自强，这个国家将会是一个怎样的结果,只会成为任人鱼肉的殖民地而已。一个国家不自强，一个民族不自强，一个人不自强，结果都是可怕的，也是可悲的。不努力向上，不奋斗，不拼搏，如何强大,
在中华五千年的文明中，自强的魂应该深深印在人们的脑海中，印在人们的骨髓里。为了争取民族共和的孙中山，他奋斗一生就是为了让中国发展繁荣富强。为了争取民族解放战争中的人都是自强的，在他们身上体现出了中国固有的自强的魂，深深扎根在他们的血液里、思想里。战胜困难，自强向上，这就是中华民族的魂。
乙:从古至今自强的故事举不胜举，自强表现了一个人的良好品德与坚定的信念，下面请听这样两个故事。
《他打败了所有的对手》
丹尼斯*罗杰斯上高中时，只有1.5米的身高，36公斤的体重，是一个地地道道的矮子～
由于罗杰斯身材矮小，势单力薄，学校体育队的队员老叫他“侏儒”，大家经常拿他取笑，并且总是欺负他，罗杰斯经常生活在被恐吓的阴影当中。
一天，老师把罗杰斯叫到一边:“丹尼斯，我们决定替你转一个班，从现在起，你到特殊班去上课吧～”
“特殊班,可那是为残疾学生开的班啊～”
“我很抱歉”，她说，拍拍罗杰斯的肩膀，“但我们是为了你着想啊。”
放学后，罗杰斯回到家很居丧，但他并没有因此而甘心当一名弱者，于是他对自己说:“我要当强者，我要自强起来～”
父亲帮他自制了一个举重用的杠铃，每天他都练习举重，几次之后，他成功的举起杠铃了，并且举起的杠铃越来越沉了。几个月过去了，罗杰斯的肌肉增加了，力气增大了，微驮的背脊也伸直了，罗杰斯在扳手脘运动中赢了很多人，但他输给了一个叫鲍勃的人，罗杰斯的训练程度也因此加重了许多，后来他参加了一个重大不比赛，并且拿了冠军。
自强使罗杰斯成了一个成功的强者。
《自强》
苏联，奥斯特洛夫斯基，所著的《钢铁是怎样炼成的》一书，充分反映了主人公保儿尔柯察金顽强奋斗，自强不息的精神，同时也鼓励人们应该自强不息、勇往直前。
保尔从一个普通工人子弟成为一个无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔社会图景，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。保尔同外国占领军，白当匪徒的斗争以及身带弹伤，全身瘫痪，双目失明时，仍与种种困难斗争的行为。充
分体现出了具有共产主义远大、理想的一代新人的高尚品质，和新一代人自强不息的精神，所以今天我们要效仿前人的优秀品质，自强不息永远奋斗。
甲:百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期 盼着勃勃英姿的少年中国的出现， 对少年中国的明天充满憧憬、 期望， 把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上……
乙:百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方， 百年后的今天，中 华雄狮觉醒雄起， 经济总量已逐渐位居世界第二， 并每年以百分之八 以上的速度成长着…… 中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现…… 一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天……
甲:在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，自强不息，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》，请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。
乙:夏雨的来临预示着新的面貌
甲:桃李的芬芳给予我们新的追求
乙:让我们理解人生的真谛就是做一个自强不息、奋发向上者
甲:让我们充满信心做一个自强者
合:让我们以顽强的斗志来生活、学习、奋斗吧～
乙:《自强不息》主题班会到此结束，请牛校长点评。
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