学前班班主任工作计划2012学前班班主任工作计划

学前班班主任工作计划2012学前班班主任工作计划 2012学年度第一学期幼儿班班主任工作计划 石径小学 曾锦银 2012年秋季教学工作开始了～学前班的孩子们又换了一批新面孔～孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里～我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作～努力提高学生的思想品德～努力培养良好的学习习惯～为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。 一.班级基本情况 本班现有幼儿班儿童22人～班级孩子情况比较复杂～学习能力～生活能力参差不齐。小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强～有极个别孩子计较内向～不爱讲话～其他孩子都很活泼～积极向上。但是孩子从大班升入学前班～很多学习常规还不能铭记～这些我们都会重点强调。 二、班级工作目标 1.继续抓好一日活动常规～培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动～ 3.围绕本班子专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ～做好户外体育活动。 4.环境创设～丰富主题墙内容。 5.确保幼儿安全～优化班级一日生活。 6.加强家园联系～做好与家长之间的沟通～体现互动精神。 7.加强自身的学习～提高自身的业务素质。 三、工作要点 1(常规教育 学前班是有效衔接的重要环节～但是很多孩子～包括家长都无法一时间转变思想和概念～依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位～随便讲话～坐不住等情况时有发生。根据此特点～作为班主任～我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业～自己搬椅子～安静的等待吃早饭～吃饭不讲话～饭后自己整理桌子～不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边～这样比较安全。训练孩子有序的端饭～有序的搭椅子～讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后～也会适应幼儿园生活～并且产生安全感。 2.学生工作 关注孩子的举动～心里变化～身体状况～即使做好沟通～与孩子亲近～让孩子热爱老师～依赖老师～同时又听从老师安排。 3.家长工作 每天发校信通～告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为～要与家长进 行深入沟通。做好保育工作～认真上课～让家长对幼儿园放心。 3.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里～形成不比吃不比穿～只比学习的好风气。 4.狠抓安全教育和安全管理。 学前班孩子年龄偏大～好动是其特点。无论男生女生～都是活泼好动。因其性格特点差异～孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳～活动空间几乎为零～安全隐患比比皆是～一不留神就会造成严重后果～所以～安全教育要天天讲～时时讲～并且告知家长～让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所～喝水～睡觉都有老师看护。力求安全第一。 5.建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识～对学生保持一致的要求～按时与他们交换了解学生校内外表现～配合学校教育好孩子。 四、工作措施 1.认真制订好适合本学前班的计划～提前两周细致计划～并认真组织实施。 2.准备好学生基本情况多用表～认真填写～力求完备, 3.了解学前班学生在家生活情况～教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 4.安全教育常抓不懈～每天强调。 5.坚持卫生工作～坚持每天查～详细记。 五、教学计划 幼儿班是与小学接轨～我们班里的孩子都是准小学生～所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。 数学方面 对于幼儿来说～学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”～以便为将来入小学后继续学习数学～培养良好的兴趣和期待。升入学前班～幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握～并对所学内容进行复习巩固～以便更好地为升入小学打好基础。 根据教材要求～以下是学前班数学里需要掌握的内容。 一、数字方面 1.继续加强10以内的点数～也可延伸出去。认识数字1至10～巩固它们的意义～能正确并 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 地书写。在数字方面～孩子都能学好～其实他们已经掌握得很好了～在学前班上学期里～着重是巩固好数字～为小学做铺垫: 二、其他方面 1.比较物体的多少～长短～大小～粗细～高矮～这些～孩子以前就学过了～也能正确比较～而在本学期的主要任务就是加强 他们比较的能力～让孩子能掌握正确的比较方法～让孩子在“出现在不同位臵～不在同一水平面上”等情况下也能正确比较。 2.比较正方形～长方形。引导幼儿巩固它们的特征～能根据它们的特征对它们进行比较～并能正确地找到它们。认识圆形和三角形～能比较不同～正确找到它们。 3.按形状分类～让幼儿通过比较形状的不同来分类。 4.空间位臵的认识和学习～上、下、前、后的学习也是必不可少的～教师应正确引导幼儿正确辨别方向～给以后的生活打基础。 5. 5以内相邻数的学习～5以内的序数～10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识～给幼儿继续加强数的学习。 6.生活方面 认识时钟～区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识～我们也将用心引导幼儿学习～学前班的孩子～对时间应该有一定的认识～能正确分辨一天中的个个时间段～这也是为升为一个小学生做准备。 数学～能帮助幼儿增强思维～提高幼儿的智力～我们将严格按照教材给于孩子最好的教导～让每个孩子学有所得。 写字: 很多孩子之前很少握笔～所以握笔姿势不正确～这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢～但是却不明白笔顺。所以本学期写字课～笔顺是关键。 拼音:拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读～都要从头做起。 美术:美术～是一门艺术类学科～在学习美术过程中～孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物～还能培养孩子的动手能力～培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中～我们将会根据教材给孩子各方面的培养。 1.本学期的美术～更多的是绘画～给孩子多的绘画机会～孩子对线条的定义就能更清楚～线条就能画得更好～更清晰～更合乎要求。在此期间～对孩子的涂色过程也要严格抓～让幼儿不要涂出线条外～涂色时按顺序涂～有规律地涂色～不能乱七八糟地画。 2.其次～则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力～让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏～让幼儿在学中玩～玩中学～提高幼儿对学美术的兴趣～更好地配合老师学好美术～增强自己的动手能力。 3.这学期的泥工不多～老师可以多延伸～让幼儿在空闲时间多做泥工～泥工～存在捏、揉、搓、压等很多小技巧～多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力～而且能锻炼幼儿的手臂～活动筋骨～很适合幼儿在休闲时间做。 1.音乐～是深受我班幼儿喜爱的一门学科～孩子们喜欢唱喜欢跳～展现了他们的活泼、可爱。在本学期～孩子们又将学到一些新歌～增加一些音乐小常识。本学期的音乐～除了简单的一些 儿歌外～更多的是音乐欣赏和律动～还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科～孩子们都特别喜欢～我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃～让每一个幼儿都融进音乐的气氛中～学会用自己的方式展现自己～培养幼儿的表现力～让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐～听不同类型的音乐～歌曲～感受音乐的多样化和丰富～让幼儿增进知识～而多听音乐～不仅有利于孩子的听力～有些轻音乐也可帮助孩子修身养性～帮孩子完全静下心来。 2.本学期虽然没有明确的教材～可是～我们也依然会把音乐教学做到最好～把音乐课上生动～让孩子真正地喜欢音乐～让每一个孩子敢大胆地展示自己。 综合是一门聚集了很多知识的学科～里面的知识丰富～多样～记忆、逻辑推理、观察 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ～空间对应～培养记忆力、注意力～学习时间顺序～容积～让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里～他们可以在本书中畅游知识的海洋～从各方面学习～各方面得到成长。学得多～学得精。让孩子真正懂得很多常识～增长见识。 二〇一五年十一月十八日 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可 以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的 路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样; 又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选 演讲 办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评 稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部 门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 并制定出下阶段的计划。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学” 为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲 人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节， 也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋 将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步; 夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们 现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不 见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看 见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然 要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时