中班幼儿教师教育随笔《不经意的举动》

中班幼儿教师教育随笔《不经意的举动》中班幼儿教师教育随笔《不经意的举动》人的生活中总有许多不经意举动，有时这些举动可以带给人感动，有时却会给人带来伤害。而我从事的幼师专业，是那么一个敏感的专业。所以我每时每刻都很注意自己的一言一行。今天早晨，琪琪蹦蹦跳跳地来上幼儿园了，妈妈告诉我，昨晚琪琪对她说:李老师最喜欢我了!理由是昨天中午睡觉时，我坐在她的床边轻轻的拍她入睡(因为这几天她中午总睡不着)，并给他讲了一个故事。当时我颇感惊喜，没想到我一个不经意的行为对孩子产生了如此积极的影响。还有一天正在上课，当我正沉浸在课堂上小朋友们表现得都非常棒的兴...

中班幼儿教师教育随笔《不经意的举动》人的生活中总有许多不经意举动，有时这些举动可以带给人感动，有时却会给人带来伤害。而我从事的幼师专业，是那么一个敏感的专业。所以我每时每刻都很注意自己的一言一行。今天早晨，琪琪蹦蹦跳跳地来上幼儿园了，妈妈告诉我，昨晚琪琪对她说:李老师最喜欢我了!理由是昨天中午睡觉时，我坐在她的床边轻轻的拍她入睡(因为这几天她中午总睡不着)，并给他讲了一个故事。当时我颇感惊喜，没想到我一个不经意的行为对孩子产生了如此积极的影响。还有一天正在上课，当我正沉浸在课堂上小朋友们表现得都非常棒的兴奋之中时，浩浩跑过来，笑嘻嘻地凑近我说:李老师，我最喜欢你笑了......。可能有时候我说浩浩比较多吧!因为他太好动了。原来孩子那么喜欢老师的笑。 1 我顿有所悟。是啊，在与孩子的相处过程中，教师的言谈举止、精神风貌、穿着打扮都会对孩子的发展产生深远的影响，因此我们老师要严格要求自己，努力调整心态，控制情绪，从积极的态度和行为回应孩子，做到理智与情感兼有智慧和爱心相融。

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