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草原牧歌教案[教材].doc

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上传者: 每个人都有段不堪回首 2018-07-12 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《草原牧歌教案[教材]doc》,可适用于工程科技领域,主题内容包含草原牧歌教案教材第三单元《草原牧歌》教案教学内容:欣赏教学无伴奏合唱《牧歌》独唱《美丽的草原我的家》马头琴独奏《万马奔腾》独唱《天边》教学目标:、欣符等。

草原牧歌教案教材第三单元《草原牧歌》教案教学内容:欣赏教学无伴奏合唱《牧歌》独唱《美丽的草原我的家》马头琴独奏《万马奔腾》独唱《天边》教学目标:、欣赏无伴奏合唱《牧歌》了解我国蒙古族的风情感受无伴奏合唱中人声表现魅力和多声部效果的美感激发学生热爱我国民族音乐艺术的情感同时也了解内蒙古民歌中的长调民歌和短调民歌的含义。、通过欣赏藏族民歌与蒙古民歌还有维吾尔族民歌让学生更能了解藏族和蒙古族以及我们新疆的维吾尔族歌曲的特点以及这些民族的风土人情。、培养学生听辨能力以及通过欣赏了解蒙古族民歌的基本常识认识马头琴音色并且对音乐与地理环境之间的关系有初步体验。教学难点:、让学生由感性到理性感受蒙古族民歌的独特韵味。、了解内蒙古民歌长调歌曲和短调歌曲的含义以及藏族民歌的特点。教学过程:一、导入:师:“今天老师将带同学们到一个非常令人向往的地方请同学们听着这首熟悉的歌曲随我一同前往。”(播放《蒙古人》边听边观赏草原风光。)请同学们把你所看到和听到的美丽的东西告诉大家并谈一下你的感受。让我们共同体验一下蒙古族民歌的无穷魅力吧~(出示课题)《草原之旅少数民族民歌》、首先播放《牧歌》问题:当你听完这首歌曲后请你谈一下你对这首歌曲情绪、风格特征的认识,、(出示幻灯)()、内蒙民歌:分为长调民歌和短调民歌()、长调民歌:曲调悠长节奏自由篇幅较长带有浓厚的草原气息是蒙古族民歌的典型形式()、短调民歌:曲调紧凑节奏整齐篇幅较短、给学生讲解关于内蒙古民族的生活风俗:()如:奶茶、烤全羊等图片()、播放“那达慕”影片那达慕那达慕是蒙古语娱乐或游戏的意思。蒙古族人民传统的群众性集会。也是一年一度的盛大节日。()、出示图片:一代帝王成吉思汗:祭成吉思汗陵是蒙古民族最隆重、最庄严的祭祀活动。成吉思汗是蒙古族崇敬的民族英雄。每年阴历月日为春祭。、播放马头琴独奏《美丽的草原我的家》并且介绍马头琴:马头琴拉弦乐器因琴头雕饰马头而得名是蒙古族最具代表性的乐器。音箱为梯形或长方形。蒙饰有马皮两根琴弦音色独特适合独奏、合奏和伴奏。、播放影片以及马头琴独奏《万马奔腾》感受马头琴演奏的特点。二、比一比赛一赛听音乐判断他们是哪个民族的音乐,(分别播放蒙古歌曲、藏族歌曲和维吾尔族歌曲)通过听辨三个民族的民歌让学生们更好的来了解这三个民族民歌的各自的特点和风格。三、民歌与现代流行歌曲的关系我国现代许多流行歌曲借鉴了民歌的元素和风格采用了现代新的形式来反映现代人的思想和生活。四、练习(一):、蒙古族民歌分哪两类,它们各自的特点是什么,内蒙民歌:分为长调民歌和短调民歌()、长调民歌:曲调悠长节奏自由篇幅较长带有浓厚的草原气息是蒙古族民歌的典型形式。()、短调民歌:曲调紧凑节奏整齐篇幅较短。、你能说出藏族民歌的特点吗,藏族民歌特点:曲调简洁委婉热情明快起伏较大。、那达慕是蒙古语娱乐或游戏的意思。蒙古族人民传统的群众性集会。也是一年一度的盛大节日。、马头琴拉弦乐器因琴头雕饰马头而得名是蒙古族最具代表性的乐器。复习巩固:欣赏《天边》乌兰托娅小结:本课主要通过欣赏蒙古民歌、藏族民歌学生们了解了内蒙古长调民歌和短调民歌的含义以及蒙古人民的生活风俗在欣赏藏族民歌的时候学生了解了藏族民歌的特点并且了解了藏族代表乐器马头琴的构造以及演奏特点随后学生通过影片欣赏到了雄伟的布达拉宫和藏族人民在塔尔寺磕长头等等一些生活风俗让学生们在欣赏的过程中兴趣盎然气氛活跃使他们在欣赏和学习的过程中对民歌产生了浓厚的兴趣。

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