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首页 九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识

九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识.doc

九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识

赵新琦
2019-05-09 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识doc》,可适用于综合领域

九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识一、复习内容和要求.知道空气的组成、污染物和污染源培养环保意识和对防治空气污染的建议能力。.通过对氧气物理性质的学习学会通观察及简单实验了解气体的物理性质。.通过氧气有关化学性质的实验学会观察实验现象并能总结出氧气的重要化学性质会检验氧气。.掌握工业上制氧气与实验室制氧气的原料与原理能区分两种制取氧气方法的变化类型。.能根据氧气的重要性质分析其主要用途。.知道水是人类宝贵的自然资源及水的主要污染源能提出节约用水及防治水污染的建议能通过电解水的实验正确描述水的宏观组成与微观构成。.了解水的主要物理性质并能归纳出水的有关化学性质及其在日常生活与实验中应用。.掌握实验室制取氢气的原理能对常见金属与酸反应生成氢气的速率与量进行分析比较。了解H的验纯方法培养使用可燃性气体的安全知识及防爆能力。.能比较H与O的性质区分可燃性及助燃作用、氧化反应还原反应了解氢气的用途与性质的相关生。二、重点、难点剖析及典型题例例.为了解常用塑料的化学成分取一小块这种塑料在氧气中点燃并通过实验证明燃烧产物只有CO和HO。下列关于这种塑料组成的判断正确的是      (  )A.一定含有碳、氢、氧三种元素B.一定含有碳、氧元素不能确定是否含有氢元素C.一定含有碳、氢元素不能确定是否含有氧元素D.无法作出任何判断解析:该物质氧气中燃烧生成了CO和HO说明该物质一定含有碳和氢两种元素CO和HO中的氧元素可能来自于氧气也可能部分来自于氧气而另一部分来自于塑料本身。请注意下列两个燃烧反应。CHO    COHOCHOHO   COHO例.天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为:CHO   COHOCHO   COHO现有一套以液化石油气为燃料的确良灶具要改为以天然气为燃料的灶具应采取的措施是                               (  )A.燃料气和空气进气口减小B.加大燃料气口或减小空气进气口C.减小燃料气进气口或增大空气进气口D.燃料气和空气的进气口都加大。解析:科学家经过大理的研究发现在同温、同压下相同体积的任何气体新含的气体分子数是相同的。因此由两个化学方程式可知相同体积的液化石油气(CH)和天然气(CH)完全燃烧时所需的氧气之比为:即液化石油气消耗的氧气多。因此用天然气代替液化石油气时应加大燃料气进气口或减小空气进气口。例.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中镁条继续剧烈燃烧反应的化学方程式为:MgCO   MgOC下列有关叙述错误的是         ( )A.该反应中CO是氧化剂   B.镁着火时不能用CO扑灭C.该反应属于置换反应    D.该反应中碳是还原剂解析:既然镁条可以在二氧化碳中继续燃烧那未镁着火时就不能用CO扑灭。该反应是一种单质是和一种化合物反应生成另一种单质和化合物符合置换反应的定义。CO在反应中失氧生成了碳应为氧化剂。氧化剂和还原剂都是指反应物而碳为生成物故不可能在该反应中充当还原剂的角色尽管在通常情况下碳在反应中作还原剂。例.氢气将成为新型能源的原因是                    ( )A.密度比空气小  B.难溶于水C.有还原性    D.发热量高污染少解析:氢气的燃烧产物是水没有污染。而氢气的特点之一是发热量高。例.实验室用g高锰酸钾放在试管中加热反应后称得剩余物质的质量为g。则剩余的物质是                             (  )A.KMnO       B.MnO和KMnOC.KmnO和KMnO  D.MnO、KMnO、KmnO解析:根据KmnO分解的化学方程式可知其固体生成物为MnO和KMnO。当KMnO完全分解时固体剩余物就是MnO和KMnO。而KMnO部分分解时固体剩余物应为三种即MnO、KMnO和KMnO。分解生成的O离开了试管而使固体剩余物减重。设gKMnO中参与分解反应的KMnO的质量为x则:MnO   KMnOMnOO↑△m×             x              g-gx=g显然KmnO并未完全反应。三、习题精练:习题精练:.下列描述属于物理性质的是                     ( )A.氧气是一种比较活泼的气体   B.标准状况下氧气的密度略大于空气C.分离液态空气制取氧气     D.白磷在空气中自燃.关于O表示的意义有以下几种说法:()表示氧气这种物质()表示氧元素()表示个氧原子()表示个氧分子()表示个氧分子里有个氧原子()表示氧气是一种无色气体其中正确的是(  )A.()()() B.()()()()C.()()()() D.()()().点燃的火柴竖直向上火柴梗不易继续燃烧其原因是          ( )A.火柴梗湿度达不到着火点   B.火柴梗着火点更高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧  D.火柴梗接触氧气少.实验室制取氧气大致可分下列步骤:a、点燃酒精灯b、检查装置的气密性c、将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管用带导管的塞子塞紧试管并把它固定在铁架台上d、用排水法收集氧气e、熄灭酒精灯f、将导管从水槽中取出正确的操作顺序是( )A.bcadef   B.cbadef  C.bcadfe  D.cbadfe.对于HO   HO下列说法中正确的是             (  )A.水分解产生的氢、氧原子分别构成氢气和氧气B.水中的氢气和氧气通电后分解出C.反应产生的氢气、氧气的体积比约为:D.反应产生氢气、氧气的质量比为:.下列反应属于置换反应的是                      (  )A.HWO   WHOB.CuOCO   CCOC.KMnO   KMnOMnOO↑D.HCl   HCl.若将克CuO完全还原成铜时实际操作中消耗氢气的质量是       (  )A.克   B.大于克  C.小于克  D.以上结论均不对.下列图象横坐标x表示镁、铁的质量纵坐标y表示生成氢气的质量能代表等等质量镁、铁分别与足量的盐酸反应的图象是                (  ).实验题右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的实 验操作图 请据回答下列有关问题:()指出图中的错误AB()用图示方法集气时等瓶子里的水排完后在下用玻片盖住瓶口小心把瓶子移出水槽(颠倒正或例)放在桌子上。()完全反应后试管中的残留固体是分离它的方法 是所需仪器的名称是、、 、。()将制出的氧气通入右图所示甲、乙两个试管中甲中无明显 变化乙中出现火星由此得出的结论是        。 四、知识拓展:.某学生在实验室里用锌、氧化铜、烯硫酸作原料制取铜有下列两种途径:()Zn     H     Cu()CuO    CuSO     Cu若用这两种方法制得的铜的质量相等时假设反应过程中Zn和稀HSO略为过量下列叙述符合实际实验结果的是                      ( )A.消耗相同质量的氧化铜   B.消耗相同质量的锌C.消耗相同质量的硫酸    D.生成硫酸锌的质量可能不同.将镁和碳酸镁的混合物置于氧气中灼烧直至质量不再改变为止。将灼烧后的产物冷却称量发现其质量与原混合物相同则原混合物中金属镁的质量分数为   (  )A     B         C        D.在克氯酸钾和二氧化锰的混合物中含二氧化锰加热后冷却试管中剩余固体含二氧化锰为求氯酸钾分解的质量分数是多少?

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