706-普通生物学

2012年硕士研究生入学考试专业课考试大纲 考试科目代码：706 考试科目名称： 普通生物学 一、考试 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ： 要求考生掌握普通生物学的基本概念、基本知识和基本理论以及生物结构与功能的统一和生物与环境的统一。 二、考试内容： （一）细胞 1、细胞的结构与细胞通讯：细胞学说，支原体特点，细胞大小与功能的适应。细胞核、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、液泡、线粒体、叶绿体结构与功能；原核细胞与真核细胞的主要区别。微管和微丝的结构和功能，鞭毛、纤毛、中心粒与细胞的运动。细胞壁的结构与功能。生物膜的结构及其功能；膜的流动性和镶嵌性的特点。细胞通讯、第一信使、第二信使的概念，细胞通讯的基本过程，G蛋白的分子开关作用。 2、细胞的分裂和分化：细胞周期、G0期细胞的概念；有丝分裂特点；动、植物细胞有丝分裂过程的异同；细胞周期蛋白与细胞周期蛋白依赖性激酶的概念。染色体结构特点、染色体组型和染色体带型概念。减数分裂特点，联会复合体概念和功能。细胞分化、细胞凋亡、细胞全能性、干细胞的概念。多细胞和单细胞的分化特点；衰老细胞结构和功能上的变化。 3、细胞代谢：植物细胞水势的概念，组成及其相互关系；自养生物的概念，叶绿体结构，光合作用与呼吸作用的概念及其相互关系，光合作用的两个阶段及其相互关系；参与光合作用的色素种类及其主要作用；光系统的概念，PSI（P700）和PSII(P680)的概念；光合电子传递链，光合磷酸化及其作用机制；卡尔文循环、发生的细胞部位及其组成阶段；C3植物及其代表种类，光呼吸的概念，C4植物及其代表种类，参与C4途径的植物细胞类型及其特点，景天科酸代谢的主要特点。 （二）动物的形态与功能 1、动物的形态与功能：脊椎动物的4种基本组织，动物的器官和系统。内环境与稳态的概念，动物维持内环境的相对稳定的必要性 2、营养与消化：自养、异养、营养素的概念；人体需要哪些营养素，蛋白质中哪9种氨基酸是必须的营养素，维持身体健康所必需的维生素，如果缺乏会产生的疾病，我国居民的膳食原则；消化、吸收的概念；反射的概念，反射弧的结构，小肠是消化与吸收营养素的主要器官，各种食物的消化和吸收，胃在消化过程中起哪些作用，哪些营养素在胃内吸收。 3、血液与循环：血液的结构，概括血液凝固的过程；微循环的概念，微循环在体内的作用，血液在血管系统内只向一个方向流动的原因。 4、气体交换与呼吸：内呼吸、外呼吸、潮气量、补吸气量、补呼气量、肺活量的概念； 气体在肺泡与组织中的交换、氧在血液中的运输、二氧化碳在血液中的运输、呼吸运动的调节 5、内环境的控制：排泄的概念；；渗透调节的必要性、排泄系统在稳态中的作用、尿的生成 6、内分泌系统与体液调节：激素的概念、作用、作用机制；脊椎动物的体液调节、激素与稳态； 7、神经系统与神经调节：静息电位、动作电位、的概念；动作电位的产生、神经元细胞极化状态的产生、突触的信号传递、神经冲动在神经细胞之间的传递；神经系统的演变、脊椎动物中枢神经系统的进化；神经系统活动的基本形式、神经系统对躯体运动的调节；人脑；大脑皮质的功能、左右大脑半球的功能特点。 8、感觉器官与感觉：感觉的一般特性、视觉、听觉 9、生殖与胚胎发育：受精、精子获能的概念 （三）植物的形态与功能 1、植物的结构与生殖：植物的定义、单子叶植物和双子叶植物的区别、根系的三大功能、须根系、直根系、根毛、根尖分区及特点、节、节间、芽的类型及作用、顶端优势、营养器官的变态及功能、薄壁组织、厚角组织、厚壁组织的特点及功能、导管、管胞、筛管、伴胞；生长和发育的定义、分生组织、侧生分生组织、居间分生组织、初生分生组织、初生生长、次生生长、根的初生结构、茎的初生生长和初生结构、根和茎的次生生长、维管形成层、木栓形成层、束中形成层、束间形成层、木材、心材、边材、早材、晚材、周皮的形成、树皮、世代交替、花的组成、心皮、完全花、单性花、两性花、雌雄同株、雌雄异株、花粉粒的形成、胚囊的形成、双受精作用及过程、种子的结构、果实的发育、聚合果、复果、如何打破种子的休眠、子叶出土萌发、子叶留土萌发、营养繁殖、扦插、压条、嫁接、接穗、砧木。 2、植物的营养：根系吸水的动力，蒸腾拉力和根压在植物吸水中的相对作用，气孔随昼夜变化的运动规律及其内在原理，影响气孔开关的主要因素；植物必需元素的概念、研究方法及其主要功能，大量元素和微量元素及其种类。 3、植物的调控系统：对生长素发现有贡献的生物学家（三位），已经确定的植物激素种类，植物激素的含量水平及其作用模式；生长素的产生部位，不同生长素浓度对植物各器官细胞伸长生长的影响，生长素促进细胞伸长的原理（假说）；细胞分裂素的产生部位，及其对花和果实的作用；导致赤霉素发现的水稻疾病的名称，赤霉素的产生部位及其主要功能；脱落酸的主要功能，脱落酸作为“胁迫激素”的主要作用；乙烯与叶片脱落的关系，落叶的环境因素，生产上果实催熟和延迟成熟的主要做法；植物向性运动的主要表现形式，造粉粒在向重力性方面的作用；近似昼夜节律的概念，光周期的概念，短日植物（长夜植物）的概念，长日植物（短夜植物）的概念；导致光敏素被发现的主要实验证据，光敏素的化学本质、存在形式及其相互转化。 （四）遗传与变异 1、遗传的基本规律：基因分离规律和自由组合规律实质；孟德尔遗传假说内容；遗传系谱分析方法；不完全显性和复等位基因的遗传表现；数量性状遗传方式；遗传染色体学说主要内容；性别决定方式、性别决定的类型及其机制；伴性遗传的表现实质及其特点；人类的性连锁遗传；连锁交换定律的核心内容；重组值的计算方法；高等植物的细胞质遗传。 2、基因的分子生物学：证明遗传物质是DNA（RNA）的两个实验：肺炎链球菌的转化实验和T2噬菌体的感染实验；DNA半保留复制、半不连续复制、冈崎片段的概念；转录的概念及基本过程；蛋白质合成过程中RNA 的种类和作用；遗传密码的概念；起始密码子和终止密码子；蛋白质的合成过程；中心法则的要点。 3、基因表达调控：基因表达、基因表达调控的概念；大肠杆菌乳糖操纵子模型的组成（主要的基因及其功能）；乳糖操纵子工作原理； 4、重组DNA技术简介：DNA的变性和复性的概念，PCR技术原理；质粒的概念，作为高质量克隆载体的质粒必须具有的特性；重组DNA技术的概念，重组DNA的基本步骤。 （五）生物多样性的进化 1、植物和真菌多样性的进化：图解世代交替、植物界总的进化趋势、苔藓植物适应陆生生活的性状、地钱的生活史、蕨类植物和苔藓植物的区别、蕨类的生活史、维管植物适应陆生生活的特性、裸子植物和蕨类植物的主要区别；雄球果、雌球果、松的生活史、被子植物的生活史与裸子植物生活史的不同特征。真菌的三个主要类型、菌丝体、真菌贮藏的养分、真菌的细胞壁、黑根霉的形态及生活史、常见子囊菌举例；担子果、蘑菇的形态及有性生殖、担子菌和子囊菌的主要区别、常见的担子菌举例；地衣。 2、动物多样性的进化：辐射对称、两侧对称、真体腔、假体腔、分节、原口动物、后口动物的概念；海绵动物是多细胞动物进化中一个侧枝的的原因，比较软体动物和节肢动物结构上的异同，节肢动物的特征、昆虫变态的三种形式及其概念；脊索动物门的主要类群，脊索动物的特征，文昌鱼在动物进化史上的地位、进步特征、特化特征和原始特征，两栖类的形态结构是如何既适应水生生活又适应陆地生活的，比较两栖类和爬行动物的特征，鸟类的气管系统及形态结构如何适应飞翔生活，哺乳动物的重要进步特征，为什么说哺乳动物是最高等的脊索动物。 三、题型结构： 1、名词解释 2、判断题 3、简答题 4、论述题 四、参考 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 目： 吴相钰等编写，《陈阅增普通生物学》 第3版 高等教育出版社