“课程”补考试题：色彩采集重构

“课程”补考试题：色彩采集重构“课程”补考试题：色彩采集重构 “课程”补考试题:色彩采集重构用“课程设计袋”装 , 目的:在图库中任选一张图片作为你色彩采集重构的内容。 , 色标画面的尺寸:15cm × 2cm 重构画面的尺寸:18cm × 18cm , 要求:1.首先，从你选定图片中提炼出主色调的色彩和其他关键色彩，并按其面积比例，列出色标。 2.再将这些色彩作为基调，重新组织构成新的画面。 3.重构后的画面要求色调明确，颜色出处与所选画面一致。不管是色还是形，都要比原素材更富表现性。 4.用水彩纸绘制，完成作品后...

“课程”补考试题：色彩采集重构 “课程”补考试题:色彩采集重构用“课程设计袋”装 , 目的:在图库中任选一张图片作为你色彩采集重构的内容。 , 色标画面的尺寸:15cm × 2cm 重构画面的尺寸:18cm × 18cm , 要求:1.首先，从你选定图片中提炼出主色调的色彩和其他关键色彩，并按其面积比例，列出色标。 2.再将这些色彩作为基调，重新组织构成新的画面。 3.重构后的画面要求色调明确，颜色出处与所选画面一致。不管是色还是形，都要比原素材更富表现性。 4.用水彩纸绘制，完成作品后装裱在A4大小的黑卡纸 (或灰卡纸)上。 5(请附上你采集的原图打印稿 “课程设计”补考: 《创作并完成个人作品集》要求: (1)使用Photoshop软件完成作品集设计，内容以自我介绍、色彩课自己的作品展示为主。 (2)设计作业的规格大小:25 cm ×20cm，有6页面(其中包括封面、封底)，要求装订成册。 (3)个人独立完成，要求原创，杜绝抄袭

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