[教学设计]体育乒乓球教学教案

[教学设计]体育乒乓球教学教案 四年级体育课教案 四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第一节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 垫球 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 目的 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。 4.培养学生对乒乓球的兴趣 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.基本垫球 1、教师讲解 重点:动作要领动作方法1学生认真 及要求。 和要领。 听讲动作方 基 2、教师做分法和要领 418 中 本 难点:动作的准解和完整2学生集体X 部 确性和控球的动作示练习。 8 分 平衡性。 范。 3学生分组 游戏:垫球跑动 3、教师给学练习。 重点:培养球生个别指 性，即对球的感导。 觉 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 4、让学生 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 4神饱满动 二、对墙垫球 演。 作轻松整齐 难点:对一个 一致 力的作用力 和反作用力 基 的了解和控1、教师讲解 本 球的技巧。 垫球的要 部 求和规 分 则。 1、学生认 2、学生练真听讲29 中 习。 垫球规/ 3、教师做正则。 3 确评定胜2、学生练 负。 习比赛。 4、纠正学生3、分组比 的错误动赛。 作。 结 一、放松; 1、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第二节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 挡球 1.通过本次课的学习，增强学生对乒乓球基础的认识，认真学好乒乓球。 目的 2.培养学生基本的动作要领。 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.a、复习基本四人一个小组 1.让学生表 垫球 演。 1学生认真 b、复习对墙垫2.教师做分听讲动作方 基 球 解 法和要领 418 中 本 重点:动作要领3.教师给学2学生集体X 部 及要求。 生个别指导。 练习。 8 分 3学生分组 难点:动作的准练习。 确性和控球的 平衡性 4神饱满动 二、讲授新 作轻松整齐 课:基础挡 一致 球。 重点:动作要1.教师讲解 基 领及要求。 挡球的动作 本 要求和规则。 部 难点:动作的2.学生练习。 分 准确性和控3.教师做正1.学生认真 球的节奏感。 确评定胜负。 听讲挡球规29 中 。 4.教师纠正则。 / 学生错误动2.学生练习3 作。 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第三节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 基础开球及规则讲解，挡球的训练 1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球训练的好处，认真上好体育课。 目的 2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习基本挡 1.让学生表 球 演。 1学生认真 重点:动作要领2.教师做分听讲动作方 基 及要求。 解 法和要领 418 中 本 3.教师给学2学生集体X 部 难点:动作的准生个别指导。 练习。 8 分 确性和控球的3学生分组 节奏感 练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:基础开球1.教师讲解一致 及规则讲解 游戏要求和 重点:开球的规则。 基 基本动作要2.学生练习。 本 求和规则。 部 难点:掌握开3.教师做正 分 球的技巧和确评定胜负。 1.学生认真 动作的协调4.教师纠正听讲开球规29 中 性。 学生错误动则。 / 作。 2.学生练习3 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第四节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 接、开发球的训练 1.通过本次课的学习，掌握乒乓球比赛基本分数制(五分制、七分制、十 一分制)。 目的 2.培养学生的乒乓球比赛的基本能力。 3.培养学生的思维反应能力和激励学生的好强心。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.a、复习基本 1.让学生表 挡球 演。 1学生认真 B、复习基本开2.教师做分听讲动作方 基 球 解 法和要领 418 中 本 重点:动作要领3.教师给学2学生集体X 部 及要求。 生个别指导。 练习。 8 分 3学生分组 难点:动作的准练习。 确性和控球的 节奏感 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:接开发球1.教师讲解一致 的训练 游戏要求和 重点:开球的规则。 基 基本动作要2.学生练习。 本 求和分制乒 部 乓球比赛规3.教师做正1.学生认真 分 则。 确评定胜负。 听讲接、开 难点:掌握4.教师纠正球规则和分29 中 接、开发球的学生错误动制比赛规/ 技巧和动作作 则。 3 的协调性。 2.学生练习 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第五节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 拉球的基础训练 1.通过本次课的学习，使学生增强乒乓球的基本技能和比赛的对抗能力。 目的 2.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习接开发 1.让学生表 球的训练 演。 1学生认真 重点:开球的基2.教师做分听讲动作方 基 本动作要求和解 法和要领 418 中 本 分制乒乓球比3.教师给学2学生集体X 部 赛规则。 生个别指导。 练习。 8 分 难点:掌握接、3学生分组 开发球的技巧练习。 和动作的协调 性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:拉球的基1.教师讲解一致 础训练(手拉球要求和 型、脚步的练规则。 基 习等) 2.学生练习。 本 a、徒手练习拉 部 球动作及走3.教师做正 分 位; 确动作的纠1.学生认真 b、基本练习正。 听讲拉球基29 中 拉球动作 础知识和动/ 重点:拉球的作要领。 3 基本动作要2.学生练习 领和脚步的比赛。 走位。 3.分组比 难点:掌握拉赛。 球的技巧和 动作的协调 性。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第六节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 拉球的基础训练和小组对抗赛 1.通过本次课的学习，增强学生乒乓球的对抗能力，提升学生的乒乓球技目的 能，激发学生对乒乓球的兴趣。 2.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习接、开 1.让学生表 发球和拉球的演。 1学生认真 训练 2.教师做分听讲动作方 基 解 法和要领 418 中 本 3.教师给学2学生集体X 部 生个别指导。 练习。 8 分 3学生分组 练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:拉球的基1.教师讲解一致 础训练(手游戏要求和 型、脚步的练规则。 基 习等) 2.学生练习。 本 重点:拉球的 部 基本动作要3.教师做正1.学生认真 分 领和脚步的确评定胜负。 听拉球动作 走位。 要领和分制29 中 难点:掌握拉比赛规则。 / 球的技巧和2.学生练习3 动作的 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第七节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 开旋转球的基础教学 1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球多变性，增强学生的基本技能。 目的 2.培养学生正确的动作姿势。 3.培养学生思维能力和灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习基本 1.让学生表 接、开发球 演。 1学生认真 重点:动作要领2.教师做分听讲动作方 基 及要求。 解 法和要领 418 中 本 3.教师给学2学生集体X 部 难点:动作的准生个别指导。 练习。 8 分 确性和控球的3学生分组 节奏感 练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:开旋转球1.教师讲解一致 的基础教学接、开发球的 (开上旋球，下 要求和如何 旋球，左右梁侧基 开旋转球。 旋球教学) 本 2.学生练习。 部 重点:开球的 分 基本动作要3.教师做正1.学生认真 求和规则。 确评定胜负。 听讲接、开29 中 难点:掌握开发球的要求/ 球的技巧和和如何开旋3 动作的灵活转球(上旋 球，下旋球，性。 左右梁侧旋 球) 2.学生练习 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第八节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内容 接旋转球的训练 1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球的多变性，增强学生基本技能。 目的 2.培养学生正确的动作姿势。 3.培养学生思维能力和灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习基本挡 1.让学生表 球 演。 1学生认真 重点:动作要领2.教师做分听讲动作方 基 及要求。 解 法和要领 418 中 本 3.教师给学2学生集体X 部 难点:动作的准生个别指导。 练习。 8 分 确性和控球的3学生分组 节奏感 练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:接旋转球1.教师讲解一致 的训练 游戏要求和 重点:接旋转规则。 基 球的训练基2.学生练习。 本 本动作要求 部 和规则。 3.教师做正 分 难点:掌握确评定胜负。 1.学生认真 接、开球的技4.教师纠正听讲游戏规29 中 巧和动作的学生的错误则。 / 协调性。 动作。 2.学生练习3 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第九节:乒乓球基础教学 课型 一课时 拉球的训练 内容 1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球的多变性，增强学生基本技能。 目的 2.培养学生正确的动作姿势。 3.培养学生思维能力和灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一.复习乒乓球 1.让学生表 基本 演。 1学生认真 重点:动作要领2.教师做分听讲动作方 基 及要求。 解 法和要领 418 中 本 3.教师给学2学生集体X 部 难点:动作的准生个别指导。 练习。 8 分 确性和控球的3学生分组 节奏感 练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:拉球的训1.教师讲解一致 练 游戏要求和 规则。 基 重点:普通球2.学生练习。 本 拉球的训练 部 基本动作要3.教师做正 分 求和旋转球确评定胜负。 1. 拉球的 拉球技巧。 4.教师纠正训练基本动29 中 难点:掌握拉学生的错误作要求和旋/ 球的技巧和动作。 转球拉球技3 动作的协调巧 性。 2.学生练习 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案 时间 第十节:乒乓球基础教学 课型 一课时 小组对抗赛 内容 1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球的多变性，增强学生基本技能。 目的 2.培养学生正确的动作姿势。 3.培养学生思维能力和灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ◎ 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分 动。 活动各关 节。 一. 基 418 中 本 X 部 8 分 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 四人一小组 4神饱满动 二、新课讲 作轻松整齐 授:接旋转球1.教师讲解一致 的训练 游戏要求和 重点:接旋转规则。 基 球的训练基2.学生练习。 本 本动作要求 部 和规则。 3.教师做正 分 难点:掌握确评定胜负。 1.学生认真 接、开球的技4.教师纠正听讲游戏规29 中 巧和动作的学生的错误则。 / 协调性。 动作。 2.学生练习3 比赛。 3.分组比 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾