人才培养方案评估工作会议组织方案

人才培养方案评估工作会议组织方案 2015版人才培养方案评估工作会议组织方案 一、分组情况 学科类别 会议地点 分组成员 教研室 工商:工商企业管理、物流管理、法律事务、行政管理、 组 长:贾丹华 人力资源管理、酒店管理 经济管理类 行政楼一楼报告厅 副组长:易伟义、王文玲、邱立军 经济:电子商务、营销与策划、国际金融、投资与理财、 组 员:刘建国、孙德梅、王子飞、朱丽娜 会展策划与管理、国际贸易实务 财会:会计电算化、财务管理、会计与审计 机电:模具设计与制造、数控技术、机械制造与自动化、 组 长:梁楚华 汽车运用技术 工科类 行政楼一楼会议室 副组长:龚庆寿、齐怀琴、李连科、唐新宇 建筑:建筑工程管理、建筑装饰工程技术、工程造价 组 员:李春林、吴健、孙鸿景 计算机:计算机应用技术、软件技术、动漫设计与制作、 计算机多媒体技术、应用电子技术、移动通信技术 组 长:秦国林 外语:商务英语、商务日语、文秘、应用西班牙语、应用英语 文学艺术类 行政楼四楼会议室 副组长:刘希彦、王俊生、薛国庆、王敏、孙维义 艺术:装饰艺术设计、视觉传达艺术设计、产品造型设计、 组 员:吴小风、周力非、梁伟莹、谭分全 多媒体设计与制作、音乐表演 二、汇报要求 1.各专业围绕《广东工商职业学院人才培养方案评估要点》～从专业人才培养目标定位、课程体系建设、职业资格证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、教学建设与改革、教学大纲建设、师资队伍等六个方面～PPT详细汇报2015版人才培养方案执行情况～汇报时间5-7分钟。 2.各学科教授围绕专业教研室汇报情况～根据《广东工商职业学院人才培养方案评估要点》关键评估指标、评估要素和评估标准进行提问～时间3-5分钟～并提出人才培养方案存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 3.各学科教授根据专业教研室汇报和答辩情况进行评分～每项关键评估要素分为A、B、C、D四个等级～并进行总体评分,A、B、C、D四个等级,。 4.各专业根据教授的反馈意见～完善人才培养方案～为2016版人才培养方案修订奠定基础。各学科组推荐1-2个优秀专业人才培养方案参加周三向学院学术委员会的汇报～具体汇报的专业名单于周二晚公布～其中～学院升本专业、品牌专业、特色专业和获得省级民办院校专项资金的专业必须汇报。 教务处 2016年4月23日 广东工商职业学院人才培养方案评估要点 评估等级 主要评关键评估要素 评 估 标 准 评估要点 估指标 A B C D 在充分的行业 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和市场需求分析的基础上，能够主人才需求市场调查报1.1人才需求分析 动适应社会需求并以需求变化为导向适时调整;掌握 告 同类院校开设该专业的人才培养情况。 培养目标有准确的职业定位，能够主动服务于行业发1.岗位结构与逻辑关专业 1.2岗位职业能展对人才的需求;就业岗位明确，岗位数不超过3个，系 人才 力、素质分析 明确各岗位之间的逻辑关系;明确各岗位对专业能2.岗位职业能力与素培养 力、职业素质的要求。 质分析表 目标 1.3人才培养目标知识、能力、素质等规格表述清楚，与岗位职业能力、能力、素质培养规格定位 与规格 素质要求一致。 描述 1.4学生测评 能够掌握学生的学习能力、综合素质及潜在的职业素学生测评报告(含调(本次评估暂不 质等。 查问卷) 作要求) 1.课程与能力、素质依据培养目标和岗位对专业能力、职业素质的要求，培养规格关联表 课程体系与就业岗位匹配度高，并符合人才培养规2.核心课程表 律;课程整合重点突出、训练充分，有效保障人才培课程 2.1课程体系设计 3.与行业企业的校企 养质量;明确对培养目标有明显支撑作用、与职业资体系 合作 格证书关联紧密的核心课程;核心课程不超过7门;建设 4.课程体系的高度概深度开展校企合作，与企业共同开发课程体系。 括 2.2教学进程安排 教学进程安排科学、合理，逻辑性强 教学进程安排表 职业 能够引入职业资格恰当、与就业岗位匹配度高、技术 资格 3.1职业资格证书 含量较高的职业资格证书或技术等级证书，校企共建职业资格证书一览表 证书 相关岗位职业认证体系，有效实施“双证书”教育。 教学建人才培养模式是为学生构建的知识、能力、素质结构，高度概括的人才培养设与改4.1人才培养模式 以及实现这种结构的方式，体现了培养的人才特征和 模式 革 一定的教育思想和教育理念。 教学大纲规范、齐全;明确课程任务和目标;教学内 容紧密结合岗位技能要求，引入工艺规范、行业标准5.1理论教学大纲 理论教学大纲 等，遵循教学规律，强调渗透学生素质教育和关注学 大纲 生可持续发展能力的培养。 建设 实训实训大纲规范、齐全;明确实验实训任务和目标; 实验实训内容紧密结合岗位技能要求，引入工艺规5.2实践教学大纲 实践教学大纲 范、行业标准等，遵循教学规律，强调渗透学生素质 教育和关注学生可持续发展能力的培养。 师资 专任教师总数;生师比;副高以上职称数量;研究生6.1各类教师情况 师资一览表 队伍 教师数量;行业企业兼职教师数量;双师型教师数量。 等级 说明:1、评估等级A为优秀、B为良好、C为及格、D为不及格。 广东工商职业学院人才培养方案评估评分表(经济管理类专业) 关键评估要素 专业人才专业 总体 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 反馈意见 课程体职业资教学建设培养目标大纲建设 师资队伍 系建设 格证书 与改革 定位 工商企业管理 物流管理 法律事务 行政管理 人力资源管理 酒店管理 电子商务 营销与策划 国际金融 投资与理财 会展策划与管理 国际贸易实务 会计电算化 财务管理 会计与审计 说明:1、评估等级A为优秀、B为良好、C为及格、D为不及格。 广东工商职业学院人才培养方案评估评分表(工科类专业) 关键评估要素 专业人才专业 总体评价 反馈意见 课程体职业资教学建设培养目标大纲建设 师资队伍 系建设 格证书 与改革 定位 模具设计与制造 数控技术 机械制造与自动化 汽车运用技术 建筑工程管理 建筑装饰工程技术 工程造价 计算机应用技术 软件技术 动漫设计与制作 计算机多媒体技术 应用电子技术 移动通信技术 说明:1、评估等级A为优秀、B为良好、C为及格、D为不及格。 广东工商职业学院人才培养方案评估评分表(文学艺术类专业) 关键评估要素 专业 总体评价 反馈意见 专业人才课程体职业资教学建设培养目标大纲建设 师资队伍 系建设 格证书 与改革 定位 商务英语 商务日语 文秘 应用西班牙语 应用英语 装饰艺术设计 视觉传达艺术设计 产品造型设计 多媒体设计与制作 音乐表演 说明:1、评估等级A为优秀、B为良好、C为及格、D为不及格。 广东工商职业学院 2016年度新增专业及招生专业调整汇总表 序号 系所名称 专业名称 专业代码 招生计划数 备注 1 财会系 财务管理 630301 200 2 财会系 会计 630302 500 3 财会系 审计 630303 150 4 计算机系 应用电子技术 610102 60 5 计算机系 移动通信技术 610302 120 6 计算机系 计算机应用技术 610201 200 7 计算机系 数字媒体应用技术 610210 120 撤销，2016年不招生 8 计算机系 计算机信息管理 610203 60 9 计算机系 软件技术 610205 200 10 计算机系 动漫制作技术 610207 120 11 应用外语系 商务英语 670202 300 应用外语系 应用英语 12 670203 140 撤销，2016年不招生 13 应用外语系 旅游英语 670204 80 14 应用外语系 商务日语 670205 80 15 应用外语系 文秘 670301 60 16 应用外语系 应用西班牙语 670212 70 17 工商管理系 工商企业管理 630601 350 18 工商管理系 人力资源管理 690202 130 19 工商管理系 物流管理 630903 150 20 工商管理系 酒店管理 640105 80 21 工商管理系 行政管理 690206 60 22 工商管理系 法律事务 680503 60 撤销，2016年不招生 23 工商管理系 连锁经营管理 630604 60 撤销，2016年不招生 24 工商管理系 商务管理 630602 60 25 建筑工程系 建设工程管理 540501 200 26 建筑工程系 工程造价 540502 150 27 建筑工程系 建筑装饰工程技术 540102 120 28 机 电工 电工简历电工简历电工简历电工简历电工简历 程系 汽车运用与维修技术 600209 160 160 29 机电工程系 机械制造与自动化 560102 160 30 机电工程系 数控技术 560103 160 31 机电工程系 模具设计与制造 560113 32 机电工程系 工业机器人技术 560309 100 新增 33 艺术设计系 视觉传播设计与制作 650102 60 34 艺术设计系 数字媒体艺术设计 650104 60 35 艺术设计系 产品艺术设计 650105 60 36 艺术设计系 环境艺术设计 650111 60 37 艺术设计系 表演艺术 650201 60 音乐表演方向。 38 经济管理系 国际金融 630202 120 39 经济管理系 投资与理财 630206 60 40 经济管理系 国际贸易实务 630501 60 41 经济管理系 会展策划与管理 640301 80 42 经济管理系 市场营销 630701 150 43 经济管理系 电子商务 630801 250