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家装水电施工图施工数据 消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 第九课 依法享有财产权、消费者权 ?消费者权益保护法?第十八条规定:经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人 身、财产安全的要求。 第三框 做一个聪明的消费者 课前热身:组织教学，播放《雾里看案例 花》歌曲，渲染烘托气氛。 餐厅摔一跤 酒楼赔三万 一、 导入教学:在市场经济的今天，商品琳琅满目，再加上广告的宣传、熟人的推荐、街头的去年11月7日早上，70岁的赵大妈和老伴到深圳某酒楼喝早茶。等了20分钟没见服务 流行等，时常让我们有种“雾里看花”的感觉。这就要求我们要拥有一双“慧眼”，来增强员送来，赵大妈就动身自己去取。走着走着突然脚下一滑摔倒在地上，昏厥过去。诊断为右 自己的判断能力和选择能力，做到有比较、有鉴别的消费。做一个聪明的消费者。 手腕粉碎性骨折。酒楼却以贴有“小心摔倒”的告示为由推诿责任。后经消委会调解，依照 《消法》，由永豪酒楼一次性向赵大妈赔偿医疗费、精神损失费及其它费用共3万元。 二、 教学过程: 第一环节:自主梳理，走进消费 ?知情权 1、学生自学，完成填空 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，梳理知识。 漫画“星级宾馆”引出。 漫画“名副其实”加深印象。 ?—————————————————— 练习巩固:漫画医生的行为侵犯了消费者的什么权利, ?————————————————— ?自主选择权 ?———————————————— A.有权自主选择提供商品或服务的经营者; ?———————————————— B.有权自主选择商品品种或服务方式; ?消费者权利主要包括: ?———————————————— C.有权自主决定购买或不购买任何一种商品，接受或不接受任何一项服务; ?——————————————-__ D.在选择商品或服务时，有权进行比较、鉴别和挑选 ?—————————————— 漫画“买豆腐”、“你买不买”帮助理解。 ?—————————————— ?公平交易权 ?———————————————— 消费者在购买商品或者接受服务时有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易 条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。 ?经济活动的参与者:( )、( )、( )，都要按照( )漫画“卖西瓜” 原则参与消费活动，( ) 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 自己的经济行为，营造( )环境。?依法求偿权 其中( )是消费活动最主要的参与者 。( )是连接生产者和消费者的桥梁A、材料:某消费 者购买一压力热水瓶。一次使用时发生爆炸 ，将其左眼刺伤，导致失与纽带，是经济活动的重要参与者;消费者是消费活动的参与者。 明。经鉴定该瓶存在设计缺陷。消费者向销售者索赔，未果。后又向法院提起诉讼。获赔医 药费、损失费3.8万元 。 ?消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据( )的规定，通过问题:该消费者以什么理由将销售者和经营者送上法庭, ( )来维护自己的合法权益。 B、消费者因购买、使用商品或者接受服务而受到人身、财产损害，享有依法获得赔偿的 权利。 ? 消费者维权途径:可以与经营者( );请求( )?人格尊严和民族风俗习惯受尊重权: 调解;向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁;向( )提起( )。 A、案例:2000年，上海一女大学生逛街时进入上海某超市，当其穿过超市 的正门出来时，门口的警报器突然鸣叫起来，该超市人员闻声而来，阻止其离超市，并 第二环节:明理导行,引导消费 不顾其强烈反对，强行将其带入地下商场的办公室内，作全身检查。该女生两次含泪被检查，1、介绍《消费者权益保护法》 结果一无所获。最终女大学生将该超市告上法院，获赔25万元，及该超市公开道歉。 2、明确《消费者权益保护法》赋予公民在经济生活中的权利 B、回族人禁食自死之物、血液、猪肉。(也禁忌论“猪”) (1)整体感知。 3、当我们的消费权受到侵害时，我们该怎么办, (2)分别讲解 你 赞同漫画中老人和右边青年人的想法吗,为什么, ?人身、财产安全权 消费者权益受到损害后寻求解决的途径: (2)李女士想到维护自己的合法权益，请你帮她出一个点子, 与经营者协商和解(不成) 请求消协调解(不成) 向行政部门申诉或 者提请仲裁机关仲裁 (不成)向人民法院诉讼 案例分析三: 4、一方面在我们的消费者权益受到侵害时，要学会依法维权;另一方面我们还要掌握 一些自我保护的方法，学会在消费中的自我保护。 2005年2月，我国质检总局发出了清剿“苏丹红一号”的紧急通知，“苏丹 红一号”是一种红色工业和成染色剂，是不能作为食品添加剂的。然而，一些不法生产厂家相关链接(教材P119页) 消费者自我保护的方法: 将其添加到辣椒、腌菜、肉类等产品的加工中，以降低成本，牟取利益。 ?不轻信广告宣传。 (1)如何正确认识这些不法生产厂家的做法, ?不盲目追随其他消费者。 ?从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。 ?向经营者索要消费凭证并注意保存。 (2)假如你不慎购买和食用了这些食品，你打算怎么办, 第三环节 实践运用，放心消费 一、单项选择题 1(在我国法律体系中，保护消费者权益的基本法律是 ( ) (3)请你为有效遏制假冒伪劣产品的泛滥提出两条建议。 A(民法通则 B(产品质量法 C(消费者权益保护法 D(反不正当竞争法 2(某商店在销售商品时，挂出“商品售出，概不退换”的牌子。这一做法，侵犯了消费三、 收获平台 看看谁收获多, 者 ( ) A(对商品和服务真实情况的知悉权 B(依法求偿权 五、作业:列知识框 C(公平交易权 D(对商品和服务的自主选择权 3(某市殡仪馆为创收搞福利，对出殡者硬性搭售花篮、签到册、纪念册及—次性使用的 茶杯，不论要否，每位死者收费148元。此举侵犯了消费者的 ( ) A(知悉权 B(公平交易权 C(自主选择权 D(人格尊严、民族习惯得到尊重的权利 4(小明的妈妈带着小明到商店去购买棉衣，商店的服务员拿了一件棉衣让小明试一试。 小明试后，他和妈妈认为棉衣有些大，穿上不合体，决定不买。但服务员认为，棉衣已经穿 过，不买不行，于是因买和不买就吵了起来。如果你在旁边，将怎样对待这个问题 ( ) A(小明已试过，当然应该买 B(消费者对商品和服务有自主选择的权利。小明虽然试过但认为棉衣不合体， 当 然有自主选择的权利，小明不买是为了维护自己的消费权利 C(小明不买，就不应该试 D(服务员让小明买，是维护了商店的利益 二. 案例分析一:见课本116页漫画 一天，李女士在一家商店里购买衣服，试穿后觉得不满意。店主却强行要求她购买。李 女士拒绝店主的要求后，遭到店主的辱骂。 4、歌曲声中结束: 愿你做个聪明的消费者～～～ (1)结合店主的行为，指出李女士的哪些权益受到了侵犯。 下面是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题 研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着 手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在 上半年中学语文教研工作个人 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰 赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手， 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 一、主要工作 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》的文件精 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 的备考方向。 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校， 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客， (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。