打架斗殴的危害及代价

打架斗殴的危害及代价 广西机电工程学校班级主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 本课题共4页 课打架斗殴的危害、代价及处罚 题 授课顺序 2013.11.11 授课班级 汽修中职1313班 目1(使学生明白打架斗殴的危害、代价及处罚，以便不去参与打架斗 的殴。 及 2(让学生清醒地了解打架斗殴的危险性，管理好自己，做个守纪律，要 守法的好学生，不让家人担心自己。 求 3、让学生了解打架的危害，加强自身修养，以正确的生活态度对待摩擦。 教 学使学生明白打架斗殴的危害、代价及处罚，以便不去参与打架斗殴。 重 点 教学难点 让学生清醒地了解打架斗殴的危险性，管理好自己，做个守纪律，守法 的好学生，不让家人担心自己。 课型 教具 打架斗殴造成严重后果的图片幻法制课 灯片 教学方法 组织学习，谈话交流，分组讨论活动。 教学内容及教学过程(含时间分配)(90分) 1、活动背景 1分钟 2、活动目的 2分钟 3、活动过程 80分钟 4、班主任总结 7分钟 同学们认真的听老师解读了打架斗殴的危害，代价及处罚， 感悟到打架斗殴都是因为一些小事而造成的，不应该去伤害别 课 人，因为伤害别人，让自己得到教训的同时，也伤害了家人，后 记 给家人造成极大的经济负担，心灵也受到伤害。学习了这一课， 觉得今后要好好学习技术，做个守法，懂法的好学生。 Japan invading army brutality, want to anti-Japanese forces, help young people get a chance to participate in the anti-Japanese, Proposed start "tax class". Communists jindapeng, xiaoxinzheng, who knows his intentions, expressed active support, through "tax class" this position to cultivate reserve force of resistance against Japan. The Inland 第四章 指数函数与对数函数 教学过程 教学内容 说明 一、活动背景 一、活动背景 引言:近期，发现打架现象有所抬头，学生在处理突发事件或个 让学生了解情 人利益易发生以讲数、打架、群殴的方式来解决，打架斗殴已成为校 况，知道开班会园内的一大公害，是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。(出示幻 的目的。 灯图片) 打架斗殴是一种有害行为，是行为人双方在失去理智和自我约束情 况下的一种外部激烈冲突。打架斗殴行为既害人又害己。 二、开展过程 (一)打架斗殴的害处 1.破坏校园秩序 少数学生参与打架斗殴，把学校的良好氛围破坏了，把校园风气 使学生明白打架破坏。群体性的打架斗殴，如校际之间学生打群架、校内不同地区之 斗殴的危害，不间学生打群架，容易产生轰动效应，形成不安定因素，危及学校乃至 参与打架 社会的稳定。 2.恶化成才环境 二、班会教育 同学来自五湖四海，理应相互尊重，团结友爱。打架斗殴，只会主题及开展情 伤害感情,削弱友谊，破坏团结，瓦解集体，使自己孤立于集体之外，况 失去从他人身上得到帮助及受他人启发以增长自己的学识的良好机 会。 3.损害身心健康 良好的学习和生活环境不仅是求知的前提条件，同时对学生的身 心健康发展具有十分重要的作用。打架斗殴是一种典型的故意伤害行 为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往 往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。 4.引发违法犯罪 打架斗殴常因小事而起，但其一旦酿成刑事、治安案件，轻则受 到退学、开除的处理;重则触犯法律法规，受到法律的严厉制裁，断 送自己美好的前程。 (二)案例 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 : 案例一 杨某和张某是同班同学，他们之间曾经发生过矛盾，一天，杨某 对张某说:等一下，我们一起回去。张某就以为杨某要打他，于是他 就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付 杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人 少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某 这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到 严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。 分析: 这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑， 除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者 在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持 active support, through "tax class" this position to cultivate reserve force of resistance against Japan. The Inland Japanese, Proposed start "tax class". Communists jindapeng, xiaoxinzheng, who knows his intentions, expressed-Japanese forces, help young people get a chance to participate in the anti-Japan invading army brutality, want to anti2 械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴 造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪 定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在 聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑 法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚。 案例二 小王07年九月考入某大学，在与班级同学相处半年后，爱上了本班的一个女孩雪儿，可是这个女孩对小王不感冒，倒是喜欢班长小李。 有一天小王和几个哥们从网吧出来，看到小李和雪儿在一起很亲密， 小王见状分外眼红，迎上前去拦住小李和雪儿，警告小李不要和雪儿 太亲密，小李当然不会服软，结果可想而知，双方话不投机半句多。 小王一伙儿有个哥们率先出手，随后几个人把小李围到当中一阵爆打。小李人单力薄吃了大亏，一阵拳打脚踢后小王一伙散去，小李身上挂 了彩一气之下到派出所报案，通过法律手段解决问题。 随后民警介入，通过辅导员老师找到了小王和他的一个同伙，民 警要小王供出其余参与打架人员，小王开始很讲义气，就是不说话。 民警很严肃地对小王说:“不要因为你是在校大学生就有恃无恐，法律不会因为你是大学生就对你网开一面，大学生这个身份不具有任何通过案例，是学特殊性，法律面前人人平等，现在你已年满18周岁，依据《中国人民生更加深刻的记共和国治安处罚法》，你的恶劣行径已可以拘留10天并处以罚款，还得打架斗殴的危要为被害人治病，向被害人道歉。”。 害及危险性～ 辅导员听后，觉得事态严重，遂向领导汇报，领导也出面进行调解，最后小王供出了参与打架的几个朋友，民警将他们押往派出所讯 问做笔录。下午的时候，小王交了几千元的罚金被放出来了，幸好学 校没有给他处分，否则交钱不说，恐怕书也念不成了。 使学生了解原(三)引发打架斗殴的主要原因 因，尽量不要因1(欺压同学的流氓行为引起的打架斗殴。 2(吸烟、喝酒引起的打架斗殴。 为一点小事而送3(日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。 上自己的美好前4(冲动，为一点小事。 程。 5(哥们儿义气，害已害人 (四)打架斗殴的预防 1.要正确认识打架斗殴这种粗野、愚昧的不文明行为是不能根本解决使学生尽量减少问题的。应以对人和气、谦虚谨慎、谈吐文雅、举止文明的行为表现与别人的摩擦，对待他人，而不是以自私、狭隘、粗野、偏激、轻率、放纵，只图一减少事故发生。 时发泄个人意气而不计较后果的行为表现。 2.要加强自我克制的能力。学生的斗殴行为，往往是由一时盛怒和冲动而引发。有的在感情愤怒时，完全丧失了理智与控制，不惜代价与 牺牲，从而造成了难以挽回的悔恨;有的在感情冲动时，理智战胜了 愚昧，克制战胜了冲动，从而化干戈为玉帛。在个人纷争面前，忍并 非无能，让并非无理，善于自我克制。 3.要善于化解淤结。有些斗殴是由于同学之间长期不和或私人积怨较深逐步演变而来的，如能主动消除隔阂，及时进行调解、疏导，把问 gh "tax class" this position to cultivate reserve force of resistance against Japan. The Inlandse, Proposed start "tax class". Communists jindapeng, xiaoxinzheng, who knows his intentions, expressed active support, throuJapane-Japanese forces, help young people get a chance to participate in the anti-Japan invading army brutality, want to anti3 第四章 指数函数与对数函数 题解决在萌芽状态，就可防止矛盾的激化。我们经常讲，冤家宜解不 宜结就是这个道理。 4.加强自身修养，培养文明的内在美。许多斗殴事件的发生往往祸从 口出，一句话可以火上加油，使斗殴行为骤然发生。同学应当做到和 气、文雅、谦逊。对人要热情、讲话风趣，做到庄重，不恶语伤人，避免强词夺理，更不讲粗话、脏话。 5.要分辨是非，判断正误，防止发生群体性斗殴。当你在生活中遇到 自己老乡、朋友或本班的同学发生打架时，一定要首先克制自己，冷 静思考，切莫推波助澜，火上浇油。关键时刻，应以大局为重，力排 众议将其引向解决问题的正当途径。 五、打架斗殴的危害及代价 (一)受到纪律法律惩处，断送美好前程。 了解危害及代1、打架斗殴行为要受到学校规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的惩罚，包括警告、严重警告、价，管理好自己，记过、留校察看、开除学籍。许多人因此断送学业，断送前途。 少接触打架的2、打架斗殴情节严重者构成犯罪，包括“故意伤害罪”和“故意杀人罪”，承担刑事 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 。“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、“重人，学会处理生伤”、“死亡”。案底一旦录入的计算机就不能删除了，在全国任何一台活中的各种小摩接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济擦。 活动产生影响，因为按中国的传统观念，哪个单位也不愿和有案底的 人员打交道，贻误终生。 (二)既害人又害己 1、人的生命和健康是无价的，任何人无权剥夺他人的健康和生命。打 架会造成受害人身体受到伤害后，心理往往受到压抑，性格变得烦躁、 沉闷，从而诱发各种心理问题。 2、打人者害怕同学、老师和家人的指责，制度的制裁而过度担心和焦虑，从而形成心理障碍，严重影响学习和生活。打人者会被同学冷眼 相看，从而得不到同学的尊重、帮助和关心，使自己孤立于集体之外， 真正是损人不利己。 (三)给家人造成巨大的精神伤害和经济损失 1、殴打他人根据不同情况判处罚款、罚金和赔偿。赔偿的项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。 2、据权威部门统计，全国大中专院校殴打他人造成伤害的平均成本是 3589(65元，故意伤害的平均成本是23451(14元。我系的以往打架 案例赔偿从几千元到上万元不等。 3、凡打架事件都要通知家长，往往打人者的家长要到校协商、调解、奔波，做打架事件的善后处理等各项工作。因此耗费大量的精力并耽 误工作，影响家庭正常生活，有的甚至因此家破人亡。 六:扰乱学校的正常教学、生活秩序，有损和谐文明校园建设 鉴于以上危害性，劝告大家不要打架，记住:一失足成千古恨，再回 头已是百年人～ 七、关于打架斗殴的处罚规定 根据《治安管理处罚法》第四十三条规定:“殴打他人的，或者故意伤 害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以 下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以 active support, through "tax class" this position to cultivate reserve force of resistance against Japan. The Inland Japanese, Proposed start "tax class". Communists jindapeng, xiaoxinzheng, who knows his intentions, expressed-Japanese forces, help young people get a chance to participate in the anti-Japan invading army brutality, want to anti4 上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁 以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人的” 如果造成轻伤以上，就构成故意伤害罪，要判刑的。按照下面的 条款判处: 第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以了解处罚条例，下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十 知道打架后果的年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残 疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，严重性，避免打 依照规定。 架。 故意伤害罪,是指故意非法损害他人身体健康的行为。司法实践中 对本罪的认定和处罚应注意以下几个问题: 1 行为人有非法故意损害他人身体健康的行为是构成本罪的关 键。对此应注意以下两点: (1)伤害行为的非法性是构成本罪的前提。如果伤害行为是合法 的,如正当防卫或者紧急避险过程中造成一定伤害的，则不构成犯罪; (2)本罪故意伤害的必须是他人的身体健康。自伤行为不能构成本 罪，特殊情况下可能构成其他罪，如军人战时为逃避军事义务自伤身 体的，应按照刑法第434条的规定，以战时自伤罪论处。 2.构成本罪的伤害程度限于轻伤、重伤、伤害致死三种情况。轻 伤以下的轻微伤和一般的殴打行为,不能构成本罪。至于重伤、轻伤、 轻微伤区分的标准,应以最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司 法部联合发布的《人体重伤鉴定标准》和《人体轻伤鉴定标准(试行)》 的规定为准。 3.本罪主体的刑事责任年龄因伤害程度的不同而有不同的要求， 致人重伤或者伤害致人死亡的,刑事责任年龄为已满14周岁不满16周 岁;致人轻伤的,则须已满16周岁才能构成本罪。 4.对于刑法明确规定以其他罪论处的故意伤害行为，应按照刑法 有关条款定罪处罚，而不能以本罪论处。 5.犯本罪的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制;致人重伤的， 处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重 伤造成严重残疾的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 让同学们明白创为了营造良好的学习氛围，培养同学感情，保证 建和谐校园，和 身心健康，创建和谐校园，望全体同学自重自爱，发班 谐社会，是大家 主 的责任。要从不 扬团结互助的精神，以宰相肚里能撑船的姿态对待生任 参与打架斗殴开 总 始，做个守法的活。 结 好学生，好公民。 gh "tax class" this position to cultivate reserve force of resistance against Japan. 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