【word】 在版编目（CIP）与图书馆分类编目

【word】 在版编目（CIP）与图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆分类编目 在版编目(CIP)与图书馆分类编目 第29卷第6期河南图书馆学刊2009年12月 在版编目(CIP)与图书馆分类编目 单晓红 (青岛大学师范学院,山东青岛266071) 关键词:在版编目;编目;分类标引;主题标引 摘要:文章从分类编目的角度出发,探讨如何更好地利用现有的在版编目数据进行图书的着录和标引,并用 实例加以说明,指出作为图书编目人员应当利用专业知识,有鉴别地使用在版编目数据,从而简便图书馆的分 类编目工作. 中图分类号:G254文献标识码:A文章编号:1o03—1588(2O09)06一oo55—02 1在版编目在我国的实施和研究现状2CIP对图书馆分类编目工作的影响 图书在版编目最早由印度图书馆学家阮冈纳赞 作为一种设想而提出,称为”出版前编目”.20世纪7O 年代初.中国科学院研究员阎立中首次将CIP引入国 内,译作”在版编目”,引起中国图书馆界和有关部门 的关注.1990年7月31日.国家技术监督局批准颁布 《中华人民共和国国家标准:图书在版编目数据》 (GB12451—1990).并决定从1991年3月1日起实 施.1992年11月.国家新闻出版总署确定在北京的 41家中央出版社及北京出版社试点.此后全国有200 多家出版j=_L开展了这项工作.1999年3月8日,国家 新闻出版总署又发出了《关于在全国出版社实施图书 在版编目(CIP)有关问题的通知》.要求自1999年4 月1日起,在全国推广实施强制性国家标准《图书在 版编目数据》.2005年4月新闻出版总署办公厅又下 发了《关于进一步加强图书在版编目工作的通知》,决 定自2005年起”将各出版社申报CIP数据的情况纳 入图书年检的检查范围”.在有关方面的共同努力下. CIP数据的制作经费首次被纳入国家财政预算.至今. CIP在我国已经走过十几年.其间经历了实施范围从 小到大,技术手段从手工到网络,通信模式从邮寄到 专线的发展历程.年编制数据从最初的上千条发展到 目前的每年十几万条,数据质量也在不断提高. 1994—2005年.我国关于图书在版编目研究的论 文约232篇,内容涉及CIP的实施,CIP对文献信息部 门和出版发行业的影响,CIP工作中存在的问题等.不 难看出研究的重点多在关注CIP自身.围绕CIP存在 的不足探究完善和解决方法.对图书馆编目人员把握 CIP数据,在现有的CIP质量和水平上更好地开展工 作具有一定的指导作用. 首先,CIP减少了分编工作的强度,使复杂劳动 简单化.加快了编目速度.CIP数据的出现使分编等 工作也可由一些经过训练的非图书馆专业人员担 任.从而使一部分专业人员可以从事图书馆其他方 面的业务工作 其次.CIP促进了分编工作的规范化,标准化.使 图书馆的目录体系逐渐趋于一致.为文献自动化管 理和资源共享创造了条件CIP的实施是图书编目工 作的一大变革.改变了过去对同一种图书重复编目 的状况,一次编目,多次利用.同时CIP数据是由权 威机构及专家按国家标准进行着录和标引所产生的 记录,有利于实现全国各系统,各类型图书馆的共同 利用.取得一致的书目数据,实现联机联网. 另外.CIP提供的书目数据属于免费性质.一定 程度上节省了图书馆的财力,物力.我国图书馆界已 普遍采用网络环境下的计算机联合编目.或与国家 图书馆联网下载书目数据.或直接订购带有书目卡 片或机读MARC数据的图书.但这些数据库价格不 菲.不是所有图书馆都可以承担. 3CIP数据对图书着录的影响 3.1题名项的着录 参照图书的CIP数据有助于识别各题名信息 例”比较教育身份危机之研究李现平着”.单从 题名页上无法断定”身份危机之研究”是正题名的一 部分还是副题名.CIP数据中却明确给出”比较教育身 份危机之研究/李现平着”.通过仔细阅读,在书的后记 里出现”《比较教育身份危机之研究》跋”,可以确定本 书题名项的着录应为:比较教育身份危机研究. 收稿Et期:2009—05—30 作者简介:阐晓红(1975一),青岛大学师范学院图书馆馆员. 55 单晓红:在版编目(CIP)-~图书馆分类编目 3.2责任说明项的着录 (1)明确提供责任者的国别,为编目工作人员着 录提供方便. 例1题名页上”科学的文化理论B.马林诺斯 基着”,没有给出责任者的国别,图书的CIP数据中 “科学的文化理论/(英)马林诺斯基着”可获知责任者 为英国人.通过仔细阅读译序中曾提及到责任者国别. 例2题名页上”料事如神着者/狄蒙古霍 DaemonGoodhope”.书中获取不到责任者国别.通 过图书的CIP数据”料事如神/(英)狄蒙古霍着”可获 知着者国别为英国. (2)提供给外国责任者的中译名,从而增加图书 检索途径 例1题名页上”JustLikeaMovie就象一 部电影SueLeather(英)着”,书中并没有给出责任 者的中译名.图书的CIP数据”就象一部电影,(英)莱 瑟(Leather,S.)着”给出了外国责任者的中译名”莱 瑟”,着录时可以在701字段多提供一个检索点. 例2题名页上”ThePresident’SMurderer 谁谋杀了总统?JenniferBassett(英)着”.图书的CIP 数据”谁谋杀了总统?/(英)巴西特(Bassett,J.)着”给 出了责任者的中译名”巴西特”.着录时可加入这一 信息.增加图书的检索入口. 3.3版本项的着录 例《中国宗教通史》一书版权页上为2003年2 月第1版.图书的CIP数据”中国宗教通史/牟钟鉴, 张践着.一2版”与版权页提供信息有出入.通过阅读, 发现书前有1997年5月序和作者的卷前语.本书是 在1997年版的基础上修订的二版.着录时可在附注 项加以说明 3.4出版发行项的着录 (1)部分图书版权页中没有明确出版地,CIP数 据弥补了这一纰漏. 例中国人事出版社的《京城缉捕队》一书版权 页中没有给出社址.对出版社不太熟悉的编目人员 可能要通过工具书去查寻出版地.这时CIP数据就 可以给工作人员提供很大方便:”京城辑捕队,刘延武 着.一北京:中国人事出版社,1996.06”. (2)对于出版日期不详图书的着录提供便利 例《零起点掌握标准日本语发音》一书版权页 显示2007年7月第1版第3次印刷.只给出了第三 次印刷的Ft期.出版日期不详.CIP数据中”.一上海: 上海世界图书出版公司.2007.02(2007.07重印)”,可 获知本书的出版日期为20o7年2月. 3.5丛编项的着录 CIP数据可以提供丛书名,增加一项检索入口. 例1《乾隆正传》一书的书名页,前言等处均无 明确丛书名信息.CIP数据中”乾隆正传/郭成康着.一北 京:中央编译出版社,2006.04.一(世纪文化书苑)”.仔细 翻阅.在书的封三(书折页位置)有”世纪文化书苑”字 样.如果没有CIP数据很有可能会忽略这一检索点. 56 例2《阅读名人的”凡人面”》一书任何地方均 找不到丛书信息.CIP中丛编项为”(大人物?小故 事)”,为了增加检索点,编目时加上此项. 4CIP数据对图书标引的影响 4.1分类标引 又称文献分类,归类,是一种依据一定的分类语 言.赋予文献分类标识的过程.分类标引将文献纳入 相识的知识门类,它一般要经过查重,辨类,归类,编 号,审核.在分类标引工作中经常会遇疑难图书,要 确定一个正确的分类号也是不易的.这时我们可以 参考在版编目分类号,再把它与《中图法》中对应类 目对照.如与图书学科内容相符基本可以使用在版 编目给出的类号.质量好的CIP数据可以帮助工作 人员更便捷地确定文献所属类目. 例《中国不笑世界会哭》的CIP数据中分类标 引为D61.单凭题名我们很难断定文献的归类.CIP 的指引使我们更快明确这是一本有关中国社会主义 建设研究的图书.为图书分类提供便捷. 4.2主题标引 即根据文献具有检索意义的内容和其他特征.赋 予相应语词标识的过程.它一般要经过查重,主题分 析,查 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 选词,确定主题标识,审核.好的CIP数据主题 词可以拿来直接使用.只需在标引时进行一下轮排.利 用好CIP数据一定程度上可以简化主题标引的程序. 例《校本教研实践模式研究))CIP中:校本教研 实践模式研究/柯孔标主编.一杭州:浙江大学出版社, 2008.03.一(校本教研丛书).一ISBN978—7—308— 05838..4 I.校…?.柯…?.基础教育一教学研究?. G632.0 例2《荣辱观的价值与向度研究>>ciP中:荣辱 观的价值与向度研究,熊月之主编.一上海:上海书店 出版社.2008.01.一ISBN978—7—80678—796—0 I.荣…?.熊…?.思想政治教育一研究一中国?. D64 5结语 CIP由于自身的弊端和不足影响了其最初的预 想效果和权威性.作为图书分编人员一定要认真对 待,很好地进行鉴别,既不能全部放弃,也不能不加 分析,不加核对地乱用.要合理进行取舍,有选择地 利用CIP数据来完善和简便分类编目工作,这样才 能提高分编质量.提高工作效率.最大限度地保证读 者对文献的查准率,提高馆藏的利用率. 参考文献: [1]梁焰.我国图书在版编目研究述评【J].图书与情 报,2006,(2). [2]曾照云.图书在版编目(cIP)研究述评【J].现代 情报,2006,(11).