高州市“学导式学习化课堂”备课卡
(板块式Ⅰ)
学科: 教材: 年级 册
课题: (第 课时)
班级:
执教:
学校:
时间:20 年 月 日
一、学习化目标
二、学习主材料
三、学习化方法
四、学习化策略
五、助学资源包
六、教与学预设
流程
快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计
教师导学设计
学生主体活动
(一)暗示
板块A:
(二)导向
(板块A)
(三)自学
(板块A)
(四)展示
(板块A)
板块B
(二)导向
(板块B)
(三)自学
(板块B)
(四)展示
(板块B)
(五)运用
(六)评价
附:板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计
教后
反思
小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载
:
使用说明:
①学习化目标指学生课堂中的学习任务。②学习主材料指本节课选择的核心内容。③学习化方法指本节课主要的教法和学法。④学习化策略指课堂协作学习的方式策略。⑤助学资源包指帮助学生学习必要的视频、音乐、挂图、实物、教具、课外课程等。⑥本模块流程可个性化设计,版式可整合式,也可板块式。⑦留空位置可自行调整。