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教师个人发展目标的阶段自查

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教师个人发展目标的阶段自查教师个人发展目标的阶段自查 一、存在问题的表现 (一)教学的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行教学后检查和“回头看”。对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面。 (二)在实现学生全面发展、终身发展,结合学生实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。 (三)交心谈心、关心学生不够。教师与学生交心谈心,听取意见建议还停留在表面上,对学生的思想了解不够。在学习之余,学生健康有益的活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,...

教师个人发展目标的阶段自查
教师个人发展目标的阶段自查 一、存在问题的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现 (一)教学的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行教学后检查和“回头看”。对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面。 (二)在实现学生全面发展、终身发展,结合学生实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。 (三)交心谈心、关心学生不够。教师与学生交心谈心,听取意见建议还停留在表面上,对学生的思想了解不够。在学习之余,学生健康有益的活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心学生不多的具体表现。在引导学生学习方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性力度还不够。 二、存在问题的原因分析 对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析,主要是: 1、对提高学生素质,加强学习方面的问题,主要是落实各种 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 还不够严格。 2、工作作风不够深入的问题,主要是依靠学生的观点树立的还不够牢固,认为自己能够解决问题,对处理问题停留在表面中,对布置的事情检查落实不够。 3、落实以人为本的精神不够,主要是对发挥教学生的作用认识不足。 三、今后的努力方向和整改措施 在今后的工作中,确定以下工作目标: 1、提高学生素质,团结协作、凝聚力强。 2、按照科学发展观的要求,认真谋划班级工作,形成有特色的教学思路。 3、坚持以人为本,加强班干部队伍建设,形成高素质的班干部队伍。 4、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。 结合学生实际,制定以下具体措施: (一)加强思想建设,提高理论水平 1、突出教学重点 2、坚持理论联系实际,即理论与上机操作相结合 (二)深入调查研究,牢固树立学生观念。 1、进一步转变工作作风,带着课题深入开展调查研究。 2、牢固树立改革创新的意识,端正教风,坚持民主集中制原则,增强学生的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。 3、关心学生,营造良好工作氛围。在今后的工作中要与学生多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取学生的意见建议,同时,多开展健康有益的文娱活动,多帮助学生解决实际困难,多鼓励帮助后进学生,营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
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