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幼儿园教案第九届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教案参赛作品名称《我爱我爸爸》参赛作者鲍春羽单位名称陕西学前师范学院教学领域社会年龄段/班大班（5—6岁）活动目标 1.愿意在同伴面前介绍自己的爸爸。2.能表达出自己爸爸是怎么爱自己的。3.感受浓浓的父爱。活动准备 1.幼儿完成我的爸爸调查表，2.歌曲《好爸爸坏爸爸》3录制小视频4.邀请幼儿的爸爸活动过程 1.导入:老师播放歌曲《好爸爸坏爸爸》。老师提问幼儿刚刚...

第九届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教案参赛作品名称《我爱我爸爸》参赛作者鲍春羽单位名称陕西学前师范学院教学领域社会年龄段/班大班（5—6岁）活动目标 1.愿意在同伴面前介绍自己的爸爸。2.能表达出自己爸爸是怎么爱自己的。3.感受浓浓的父爱。活动准备 1.幼儿完成我的爸爸调查表，2.歌曲《好爸爸坏爸爸》3录制小视频4.邀请幼儿的爸爸活动过程 1.导入:老师播放歌曲《好爸爸坏爸爸》。老师提问幼儿刚刚听到的这首歌曲是关于什么的呀？那小朋友们都了解自己的爸爸吗？2.请幼儿介绍自己的爸爸老师引导幼儿大胆介绍自己的爸爸（身高，体型，外貌，工作，爱好等等）3.让幼儿说一说在生活里爸爸是怎么照顾自己的。老师引导幼儿说一说日常生活里一起做过的有趣的事情或者玩过的游戏。 4.老师播放提前录好的视频。视频里每位爸爸对自己孩子说一句爱的话语。让孩子感受到爸爸对自己的爱。 5.延伸活动:亲子互动游戏给每个孩子和家长发一个气球,将家长眼睛蒙起来，让孩子指挥家长将气球放进和气球颜色相同的箱子里，速度快的家庭获胜。活动小结本次活动让幼儿不仅更进一步地认识了自己的爸爸，也了解到爸爸对自己的爱，通过亲子互动游戏更加增近了感情，幼儿也知道了要爱自己的爸爸，这种爱，会一直体现在以后的日常生活中的，所以这次课程不会上完就结束。

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