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首页 《赤壁赋》同步训练

《赤壁赋》同步训练.doc

《赤壁赋》同步训练

liu香雪
2019-06-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《赤壁赋》同步训练doc》,可适用于高中教育领域

《赤壁赋》同步训练一、基础知识检测下列加点字在文中读音有误的一项是()A窈窕(yǎotiǎo)冯(píng)虚御风桂棹(zhào)B嫠(lí)妇愀(qiū)然酾(shī)酒C横槊(shu)江渚(zhǔ)蜉蝣(fúyu)D无尽藏(zàng)枕藉(jia)壬(rn)戌下列加点的字,注音正确的一项是()A壬戌(xū)属(shǔ)客冯(píng)虚御风B泝(sù)流水嫠(lì)妇相缪(liáo)C酾(lì)酒横槊(shu)扁(piān)舟D狼籍(jí)枕藉(jí)无尽藏(zàng)下列各句中加点字解释错误的一项是()A举酒属客。(属,通“嘱”,劝人饮酒)B客有吹洞箫者,倚歌而和之。(音ha,同声相应,唱和)C方其破荆州,下江陵。(下,往下游走)D山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,盘绕)对下列句子加点词的解释,不正确的一项是()A举酒属客属:寄,劝B冯虚御风冯:乘御:驾C倚歌而和之倚:靠,依D盈虚青如彼盈:满对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是()①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌A①和②不同③和④相同B①和②相同③和④不同C①和③相同②和④相同D①和④不同②和③相同与原文完全相同的一项是()A少顷,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B浩浩乎如冯虚御风,不知其所止C知不可骤得,托遗响于悲风D惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色解释下列加点词的意义七月既望举酒属客白露横江纵一苇之所如浩浩兮予怀乎如冯虚御风渺渺倚歌而和之余音袅袅,不绝如缕正襟危坐固一世之雄也哀吾生之须臾知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中山川相缪解释下列词的意义⑴之纵一苇之所如()凌万顷之茫然()扣舷而歌之()倚歌而和之()哀吾生之须臾()苟非吾之所有()⑵于苏子与客泛舟游于赤壁之下()月出于东山之上()此非孟德之困于周郎者乎()托遗响于悲风()⑶其而不知其所止()其声呜呜然()何为其然也()其破荆州()⑷而固一世之雄也,而今安在哉()侣鱼虾而友糜鹿()耳得之而为声()下江陵,顺流而东也()指出下列句子中的词类活用现象,并加以解释⑶幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。⑵西望夏口,东望武昌⑶下江陵,顺流而东也⑷侣鱼虾而友糜鹿指出下列句子的句式特点⑴苏子与客泛舟游于赤壁之下⑵凌万顷之茫然⑶渺渺兮予怀⑷此非孟德之困于周郎者乎⑸而今安在哉⑹是造物者之无尽藏也对这篇赋所表达的感情,说得不正确的一项是()A第一段写在夜游赤壁,月夜泛舟,把酒诵诗,油然而生"遗世""羽化",飘飘欲仙的快乐情感。B作者写曹操横槊赋诗,慨叹自己谪贬黄州,抒发了对历史人物的无限同情。C主客对话,先悲后乐,既有哀怨消极,也有豁达乐观。D联想古人古事,借题发挥,抒发了内心的愤懑,表现了超然独立,不计得失的情怀。翻译下列句子⑴寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟翻译:⑵挟飞仙以遨游,抱明月而长终翻译:⑶盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬翻译:⑷是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适翻译:二、课文阅读训练、阅读下面课文节选,完成文后的题目。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:"何为其然也"①客曰:"'月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎③方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉④况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。⑤寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。⑥哀吾生之须臾,羡长江之无穷。⑦挟飞仙以遨游,抱明月而长终。⑧知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎,,。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。,,,,,,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”在文中的横线上填上适当的语句。释下列句中加点的词语()苏子愀然()()西望夏口()()方其破荆州()()横槊赋诗()翻译下列句子()固一世之雄也,而今安在哉()知不可乎骤得,托遗响于悲风。()且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。对选段有关内容,理解正确的一项是()A作者运用对话,打破了赋的传统语言表现形式,新颖独特。B通过阐述“变”与“不变”的哲理,表达了作者企盼纵情山水,做赤壁隐士的愿望。C主客问答,实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突,冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。D“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”一句,用侧面暗示的手法,表达了作者厌恶从前官场腐败,希望清明政治出现的思想。三、元丰三年(),苏轼因作诗讽刺王安石新法(“乌台诗案”),被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷,他泛舟赤壁,先后写下了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》。仔细阅读《念奴娇·赤壁怀古》这首词,完成题。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。对这则词的分析鉴赏不正确的一项是()A《念奴娇》词分上下两阕。上阕咏赤壁,着重写景,即景抒怀,引起对古代英雄人物的怀念。下阕着重写人,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成、壮志难酬的忧愤情怀。B词一开篇,江山、历史、人物逐一奔人眼底,写景和抒情议论结合得天衣无缝。给人以强烈的感情冲击,并产生对历史和人生的思索。境界开阔,气象恢宏,笼罩全词。C“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是写陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆积雪。语言非常生动形象,感情奔放,意境开阔,很好地体现了苏轼豪放词的风格。D“人道是”三字用得极巧,点明此处赤壁并不一定是赤壁之战的所在地,诗人只是借此抒发感情,并不是做考据家。抓住重要的动词,具体分析六、七、八句写了怎样的赤壁之景有什么作用联系上、下阕分析“江山如画,一时多少豪杰”在全篇中起到什么作用四、阅读下面的文字,完成题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。、加点字意义用法不同类的一项是()A顾而乐之B顾安所得酒乎C四顾寂寥D道士顾笑、下列加点词用法不同类的一项是()A适有孤鹤,横江东来B玄裳缟衣C掠予舟而西也D羽衣蹁跹、下列各项中,解释不正确的一项是()A行歌相答一边走一边唱,互相酬答B凛乎其不可留也感到害怕,不敢停留C如此良何夜这是多么美好的事情啊D听其所止而休焉随它停在哪里就在哪里休息、对文中“玄裳缟衣”的“孤鹤”所具有的象征意义判断不正确的一项是()A象征身遭贬谪,孤独寂寥的作者本人。B象征作者出世的理想C象征因“客去”而感觉孤寂的作者D象征作者“羽化”的游仙思想、对本文的理解和赏析不恰当的一项是()A第一段中“曾日月之几何,而江山不可复识矣”一句,既是写实,又多少带有作者对人世沧桑的感慨。B文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。C本文中道士化鹤的描写,反映出作者在出世入世问题上的矛盾心情《赤壁赋》中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。D本文和《赤壁赋》都表现出一种虚无思想,这正是作者的思想局限造成的。一、基础知识检测BB(属zhǔ酾shī枕藉jia)CC倚:循、依。B(①和②均为名词③是名词意动用法,④是名词作状语)D。A少焉。B所如。C知不可乎骤得既望(农历每月十六)属(通“嘱”,指劝人饮酒)横(弥漫,充溢)纵(任)如(往)浩浩(广阔,辽远)冯虚(凌空)渺渺(悠远的样子)倚(循,依)和(唱和)袅袅(形容声音婉转悠长)缕(细丝)危(端正)固(本来)须臾(片刻)骤得(多得)曾(竟)一瞬(一眨眼)适(指享有)枕藉(互相枕着垫着)缪(通“缭”,缭绕,盘绕)既望(农历每月十六)属(通“嘱”,指劝人饮酒)横(弥漫,充溢)纵(任)如(往)浩浩(广阔,辽远)冯虚(凌空)渺渺(悠远的样子)倚(循,依)和(唱和)袅袅(形容声音婉转悠长)缕(细丝)危(端正)固(本来)须臾(片刻)骤得(多有所得)曾(竟)一瞬(一眨眼)适(指享有)枕藉(互相枕着垫着)缪(通“”,盘绕)⑴纵一苇之所如(助词,无实义)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)苟非吾之所有(助词,的)⑵苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)月出于东山之上(介词,从)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)托遗响于悲风(介词,给)⑶而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)⑷固一世之雄也,而今安在哉(连词,表转折)侣鱼虾而友糜鹿(连词,表并列)耳得之而为声(连词,表顺承)下江陵,顺流而东也(连词,表修饰)⑴舞,泣:使动用法⑵西,东:名作状⑶东:名作动⑷侣,友:意动用法⑴状语后置句⑵定语后置句⑶主谓倒装句⑷被动句⑸宾语前置句⑹判断句⑴像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒⑵同仙人一起遨游,与明月一起长存⑶如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停、略()容色改变,()向西,()当,()长矛CC(“卷起千堆雪”用了比喻的修辞格,是说卷起千堆雪似的层层浪花)这几句具体写赤壁之景。先写江岸石壁,“乱”写出险怪,“穿”写出高耸。再写江面波涛,“惊”写汹涌,“拍”描绘出水石相搏的情状。“卷”句写出浪花四溅,狂澜奔腾起伏的奇景,声音、色彩、姿态,无不逼真。作者抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强变化宏大的形象,描绘了一幅奇险雄伟的画面并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿,表现了作者的豪迈奋发。这一句承上启下。“江山如画”是从眼前景色得出的结论。江山如此秀美,人物又是一时俊杰之士。这长江、这赤壁,岂不引起人们怀古之幽情于是便引出下面一大段抒情。、B、A(名词作状语,其余为名词作动词)、C(怎么度过这个美好的夜晚呢)、C(作者的孤寂并不是因“客去”,而是因身遭贬谪的缘故,即使“客”也只是陪衬而已)、D(“虚无”思想在本文中有,在《赤壁赋》中没有)

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