国宝大熊猫
国宝——大熊猫
教学目标
1、知识与能力:学会探究与提问
2、过程与
方法
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:收集资料、提取信息、讨论与
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
述
3、情感态度与价值观:培养热爱大自然的感情～懂得保护野生动物的必要性、迫切性 教学时数 2课时,第二课时学习课文的说明顺序和生动语言,
平台展示
欢迎同学们来到中央电视台新改版的《三星智力快车》栏目现场:我是主持人黄财武。 第一关 快速判断,导入新课，
现在我手里有两张卡片～上面写满了内容～分别介绍两种动物～下面我开始读～在读的过程中～同学们根据所提供的信息进行抢答～看谁最先作出正确判断来～为本方阵赢得第一个分数。,每
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
100分,
?哺乳纲～食肉目。头大而圆～体长1.4-2米余～尾长达1.1米～体呈淡黄色或褐色～有黑色横纹～尾部有黑色环纹。背部色浓～唇、额、腹侧和四肢内侧白色～前额有似“王”字形斑纹。栖于森林山色～夜行性～能游泳～不善爬树。性凶猛～捕食野猪、鹿、獐、羚羊等～有时伤害人。分布于亚洲～北至俄罗斯西伯利亚～南抵印度尼西亚、印度。中国有东北虎和华南虎两种类型。 ?哺乳纲～食肉目。体肥胖～长约1.5米～肩宽约65厘米～尾很短。毛密而具光泽～眼周、耳、前后肢和肩部黑色～其余均为白色。善爬树、性孤独～不群栖～视觉听觉较迟钝～每产一或两仔。生活在高山有竹丛的森林里～喜食竹类植物～亦食小动物、仅产于中国四川西部和北部、甘肃南部、陕西西南部～为中国特产的珍贵动物～列为国家一级保护动物。
第二关 考考你,检查预习，
?请同学们自由上台分别在黑板上写你自认为难读的字词,每人得10分,
?再其他同学上台注音,正确得10分,
?订正
?齐读黑板上的生字
第三关 猜猜看,检查预习，
各组选派一名同学上台抽取一个词语并加以描述或演示～本方阵同学必须在30秒内猜对～30秒后其他组同学可以抢答～总历时不得超过1分钟。,每答对一题得100分,
?濒危:接近危险得境地。濒～临近～接近。
?璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
?繁衍:逐渐增多或增广。
?憨态:天真而略显傻气得神态。
?屈指可数:弯着手指头计算数目。
?了不可支:形容快乐到极点。支～支持。
?浩瀚:形容水势盛大。
?自然保护区:为保护自然经济资源、珍贵野生动植物～借以满足科学研究或游览的需要～禁止任意采伐植物、捕捉动物和变更地形地貌的地区。也称“禁伐禁猎区”。
第四关 答记者问,研究性学习，
1、各方阵讨论10分钟。一拟7个针对其他方阵的有价值的问题。问题要求具体～有价值～问听众所想问～切忌简单、肤浅、笼统,二熟悉本方阵课题的研究成果。
2、各方阵选派3名新闻发言人～其中一人主发言～回答其他方阵的记者提问。本方阵其他成员在台下可以举手要求补充答案。,能较完整回答其他方阵提问～每题得100分～否则由提问得方
1
阵得分。,
课题:?关于大熊猫历史的研究
?关于大熊猫外在形象和日常活动的研究 ?关于大熊猫生活环境的研究
?关于大熊猫国际交往的研究
?关于大熊猫食物习性的研究
?关于大熊猫繁殖情况的研究
?关于大熊猫濒危处境的研究
?关于大熊猫未来前景的研究
第五关 全民总动员,能力拓展， 1、最近～四川卧龙自然保护区新开辟了一条旅游路线～沿途关于保护野生动物的标语尚未拟写～
请各方阵同学帮它拟写。,限时8分钟, 2、各方阵展示成果～其他方阵予以评价。,每有一句好标语加100分,
今天的节目到此为止～谢谢同学们的参与。 布置作业:1、理出本文说明顺序
2、完成探究练习
2
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