3-2 乐音的三个特征---音调响度音色(习题20160714)

3-2 乐音的三个特征---音调响度音色(习题20160714)3-2 乐音的三个特征：音调、响度、音色【知识点一】音调：高低音调高频率快细短紧尖细音调低频率慢粗长松低沉 1. 如下图所示，将薄塑料尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动塑料尺使其振动，听塑料尺振动时发出的声音。保证每次弹拨力度相同，当尺子伸出桌面的长度增加时，尺子振动的越_____（选填“快”或“慢”），发出的声音音调变_____（选填“高”或“低”），这一步操作的目的是探究_____与_____的关系。当钢...

3-2 乐音的三个特征：音调、响度、音色【知识点一】音调：高低音调高频率快细短紧尖细音调低频率慢粗长松低沉 1. 如下图所示，将薄塑料尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动塑料尺使其振动，听塑料尺振动时发出的声音。保证每次弹拨力度相同，当尺子伸出桌面的长度增加时，尺子振动的越_____（选填“快”或“慢”），发出的声音音调变_____（选填“高”或“低”），这一步操作的目的是探究_____与_____的关系。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____ 。【知识点二】响度：大小；响度与振幅和距离有关 2. 如上图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_____不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的_____不同。 3. 为了提醒人们不忘国耻，警惕日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅_____（填“很大”或“很小”），而振动的频率_____ ，能发出洪亮而低沉的声音。【知识点三】音色：独一无二；音色只与声源的材料有关。 4. 口技表演，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的_____ ．人们可以使用手机进行通话，是依靠_____ 来传递信息的．在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的_____ ．【知识点四】声波的图形 5. (多选)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是（）。 A. 乐器发声时都在振动 B. 乐器发声的音色相同 C. 乐器发声的响度相同 D. 乐器发声的音调相同【强化训练】 6. 小明一听就知道门外说话的是哪位朋友，他是根据声音的（）来判断的。 A. 响度 B. 音色 C. 声调 D. 大小 7. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定好的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的（）。 A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 声速 8. 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）。 A. 改变响度 B. 改变音调 C. 改变音色 D. 减小声音的分散 9. 往开水瓶中倒开水时，听声音就能判断开水瓶此时水位的高低，这主要是依据声音的（）。 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音调和音色 10. 盲人善于分辨不同人的声音，这主要是因为不同的人发出的声音的（）不同。 A. 音色 B. 音调 C. 声速 D. 响度 11. 音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是（）。 A. 隆隆的雷声 B. 老鼠的吱吱叫声 C. 声如洪钟的演讲声D. 牛的叫声 12. 音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是（）。 A. 乐器发声时都在振动 B. 乐器发声的音色相同 C. 乐器发声的响度相同乐器发声的音调相同 13. 如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究（）。 A. 音调是否与声源振动频率有关 B. 声音能否在真空中传播 C. 声音能否在固体中传播 D. 声音传播是否需要时间 14. 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____ ；琴声是通过_____传播到我们耳中的。 15. 霍尊凭借《卷珠帘》夺得2014“中国好歌曲”总决赛冠军，决赛现场霍尊的歌声是通过_____传给现场观众的，场外中途打开收音机的歌迷们根据声音的_____判断出是霍尊正在演唱。 16. 海菲同学是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两类乐器发出声音的_____不同，改变演奏的手法，发出的声音的_____不同。 17. 唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是____ ，而“引吭高歌”里的“高”指的是_____ ，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的_____不同。 “不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是_____ 。（选填“响度”“音调”或“音色”） 18. 东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_____中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的_____不同来加以辨别。 19. 小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音_____不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的_____ ，不同的乐器发出的声音_____不同。 20. 超级模仿秀演员除了要在形象、动作上跟明星相象外，更要在唱歌的_____上做到高度逼真。模仿韩红的演员很难唱出“青藏高原”的高音部分，是因为此处声音的_____太高了。 21. 乐音的三个特征是音调、_____和音色。我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的_____不同。

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