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高中古诗词阅读鉴赏训练试题.doc

高中古诗词阅读鉴赏训练试题

Harriet先顺
2017-10-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中古诗词阅读鉴赏训练试题doc》,可适用于考试题库领域

高中古诗词阅读鉴赏训练试题九歌东君【战国楚】屈原暾将出兮东方照吾槛兮扶桑抚余马兮安驱夜皎皎兮既明。驾龙辀兮乘雷载云旗兮委蛇长太息兮将上心低徊兮顾怀羌声色兮娱人观者憺兮忘归。緪瑟兮交鼓箫钟兮瑶簴。鸣篪兮吹竽思灵保兮贤姱。翾飞兮翠曾展诗兮会舞。应律兮合节灵之来兮蔽日。青云衣兮白霓裳举长矢兮射天狼。操余弧兮反沦降援北斗兮酌桂浆。撰余辔兮高驰翔杳冥冥兮以东行()。【注释】暾(tūn):初升的太阳。扶桑:传说中的神树生于日出之处因此也指日出处。。安:安详。皎皎:指天色明亮。辀(zhōu):本是车辕横木泛指车。龙辀:以龙为车。雷:指以雷为车轮所以说是乘雷。委蛇:即逶迤曲折斜行。上:升起。低徊:迟疑不进。顾怀:眷恋。憺(dàn):安稳泰然。緪(gēng):急紧。箫:击。箫钟:用力撞钟。瑶:震动。簴(jù):悬挂钟磬的木架。瑶簴:指钟响而簴也起共鸣。篪chí),古代的管乐器。灵保:指祭祀时扮神巫。姱(kuā):美好。翾(xuān):小飞轻扬的样子。翠:翠鸟。曾(zēng):高举。诗:指配合舞蹈的曲词。展诗:展开诗章来唱。会舞:指众巫合舞。应律:指应和乐律。合节:合于节拍。矢:箭。天狼:即天狼星相传是主侵掠之兆的恶星其分野正当秦国地面。因此旧说以为这里的天狼是比喻虎狼般的秦国而希望神能为人类除害。弧:古代指木弓这里指弧矢星共有九星形似弓箭位于天狼星的东南。反:指返身西向。沦降:沉落。援:引。桂浆:桂花酿的洒。撰:持拿。()杳:幽深。冥冥:黑暗。行:音háng。【文学知识】楚辞体:公元前四世纪在我国南方楚国出现的一种文体。因其书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物而得名。它打破了《诗经》以四言为主的句式句子长短错落不齐特别是普遍运用“兮”字调整音节读起来抑扬顿挫富有音乐性。最主要的作家是屈原代表作是《离骚》所以“楚辞体”又称“骚体”。【参考译文】温煦明亮的光辉将出东方照着我的栏杆和神木扶桑。轻轻扶着我的马安详行走从皎皎月夜直到天色明亮。驾着龙车借着那雷声轰响载着如旗的云彩舒卷飘扬。长长叹息着我将飞升上天我的内心又充满眷念彷徨。声与色之美足以使我快乐观看者安于此景回还皆忘。调紧瑟弦交互把那大鼓敲敲起乐钟使钟磬木架动摇。鸣奏起横篪又吹起那竖竽更想起那美好的巫者灵保。起舞就像小翠鸟轻盈飞举陈诗而唱随着歌声齐舞蹈。合着音律配着节拍真和谐众神灵也遮天蔽日全驾到。把青云当上衣白霓作下裳举起长箭射那贪残的(其一)晚日暄温稍霁威晚风豪横大相欺。做寒做冷何须怒明早一霜谁不知。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。二月一日晓渡太和江晓翠妨人看远山小风偏入客衣单。桃花爱做春寒信只恐桃花也自寒。鹊桥仙七夕【宋】范成大双星良夜耕慵织懒应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦更无奈、风姨吹雨。相逢草草争如休见重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多倒添了、新愁归去。【注释】双星:织女七夕当渡河使鹊为桥“(《岁华纪丽》卷三”七夕“引《风俗通》)”与牛郎相会故又称双星节。风姨:为青年女性风神【参考译文】双星节的美好之夜在银河两岸牛郎已无心耕种织女亦无心纺绩就连天上的众仙女也忌妒了。娟秀的嫦娥蹙紧了蛾眉风姨竟然兴风吹雨。七夕相会只是匆匆而已如此一面还不如不见~见了又只是重新撩乱万千离愁别绪罢了。相见的欢欣抵不了旧有的愁绪这一相会倒又将增添的无限新愁带了回来。【文学常识】范成大(~):字致能号石湖居士江苏吴县(今江苏苏州)人。以善写田园诗著称。【阅读训练】第二句“耕慵织懒”写。的字具体表现。(第四、五、六句上承第牛郎织女一年只相会一次可词人却说“争如休见”其理由是。这一社会现象的强烈同情这首词表现了作者对阅读秦观的《鹊桥仙》并比较两首同题词在立意上的不同。鹊桥仙【秦观】纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢便胜却人间无数。柔情似水佳期如梦忍顾鹊桥归路。两情若是久长时又岂在朝朝暮暮。【注释】飞星:指牵牛星。金风:指秋风。玉露:指白露。【参考译文】织女织就初秋夜空中轻盈多姿的云彩牵牛星急急奔赴与她相会。银河河面辽阔他们踽踽独行。高爽的秋风与纯白鹅露水来相会胜过那人间无数风情。缠绵的情感像水波一样清洁荡漾美好的会见像梦境一样迷离。转瞬又到了分手时刻怎么忍心回头去看鹊桥上的归路呢。双方的爱情如果能始终不渝那又何在乎朝朝暮暮聚在一起呢,【参考答案】牛郎无心耕作织女无心织布因为一年一度的相会即将到来。三妒嫦娥风姨对牛郎织女相会的妒忌相会只会“重搅别离心绪”而且“新欢不抵旧愁多倒添了、新愁归去”。恩爱夫妻被迫长期分离。两首词的立意主要表现在结句上。秦词的结句是“两情若是久长时又岂在朝朝暮暮”揭示了“情长不在朝暮”的爱情真谛赞扬了经得起长期分离考验的真正爱情而范词的结句是“新欢不抵旧愁多倒添了、新愁归去”则深刻指出牛郎和织女的爱情是一部生生不已的悲剧表达了诗人对被迫长期分离的恩爱夫妻的深切同情。可以说范词是对秦词的补充、发展和提升。鹧鸪天宋人【宋】辛弃疾唱彻《阳关》泪未干功名馀事且加餐。浮天水送无穷树带雨云埋一半山。今古恨几千般只应离合是悲欢,江头未是风波恶别有人间行路难。【注释】完送别的歌曲。彻,完。功名句:功名是身外多余的事唱彻《阳关》:唱还是多吃饭吧。无穷:无尽无边。般:种。只应句:岂只是离别才使人悲伤,团聚才使人欢颜。只应,只以为此指岂只。未是:还不是。别有:更有。【参考译文】送别时唱完了《阳关三叠》曲眼泪还未拭干就相劝功名是身外多余的事还是多吃饭吧。翘首遥望天边的流水在远送无穷的树色雨中阴云埋掉了一半青山。今古值得遗憾的事上千种岂只离别一事才是令人悲伤的,江上的大风大浪还不是险恶的更有那在人生道路上才会愈加艰难。【文学常识】辛弃疾(~):字幼安号稼轩济南历城(今山东济南)人。其词豪放雄浑悲壮激烈与苏轼并称“苏辛”。【阅读训练】辛弃疾主张为恢复中原而建立功名但此词第二句却说“功名馀事且加餐”这是为什么,第三四两句“浮天水送无穷树带雨云埋一半山”除了写送别时遥望去路之外还有什么含义,为什么下片第一至第三句用反问否定送别时的离恨,末句“别有人间行路难”感叹。李白在《行路难》中有意思差不多的句子:。默写辛弃疾的词句。【参考答案】作者报国无门被迫隐退故有此愤激之语。作者用雨中阴云埋掉一半青山这一景色暗喻当时正人君子被小人压制这种社会现象。从下片第四句“江头未是风波恶”可以看出作者认为友人这一去可能遭遇到比离恨更险恶的“风波”那就是存在于人际关系中的勾心斗角。世路艰难欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。鹧鸪天•东阳道中扑面征尘去路遥香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧花不知名分外娇。人历历马萧萧旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句摇断吟鞭碧玉梢。菩萨蛮•书江西造口壁郁孤台下清江水中间多少行人泪,西北望长安可怜无数山。青山遮不住毕竟东流去。江晚正愁余山深闻鹧鸪。祝英台近宝钗分桃叶渡烟柳暗南浦。怕上层楼十日九风雨。断肠片片飞红都无人管更谁唤、流莺声住,鬓边觑应把花卜归期才簪又重数。罗帐灯昏呜咽梦中语:是他春带愁来春归何处却不解、将愁归去。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首那人却在灯火阑珊处。满江红过眼溪山怪都似、旧时曾识。还记得、梦中行遍江南江北。佳处径须携杖去能消几两平生屐。笑尘劳、三十九年非长为客。吴楚地东南坼。英雄事曹刘敌。被西风吹尽了无尘迹。楼观甫成人已去旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻今犹昔。金陵驿二首(其一)【宋】文天祥草合离官转夕晖孤云飘泊复何依。山河风景元无异城郭人民半已非。满地芦花和我老旧家燕子傍谁飞,从今别却江南路化作啼鹃带血归。【注释】这首诗是祥兴元年()文天祥兵败被俘后次年又被押送去元都燕京(今北京)途经金陵(今江苏南京)时所作。孤云:既是实景也是自比。山河风景元无异:暗用《世说新语》的典故:西晋灭亡以后一些从北方逃到江南的士大夫经常在建康也就是金陵的新亭聚会饮酒。一次席间一个名叫周顗的叹息说:“风景不殊正自有山河之异~”景色没有不同只是江山已经变迁了。在座的人都相视流泪。丞相王导愀然变色说:“大家应当齐心协力效忠朝廷收复中原失地干吗要象囚徒那样彼此相对呢~”“山河风景原无异”一句就是从周顗的叹息变化而来。城郭人民半已非:出自《搜神后记》:丁令威外出学道化为仙鶴归来徘徊于空中唱道:“有鸟有鸟丁令威去家千岁今始归城郭如故人民非何不学仙冢累累~”然后冲天飞去。旧家燕:引用刘诗《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕飞人寻常百姓家”。“从今”两句:《楚辞招魂》中“魂兮归来哀江南”的语意和望帝死后化为杜鹃的典故【参考译文】一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草的离宫天边那多飘浮的孤云归宿在哪里,漂泊向何方,青山绿水依然如故可是战争摧残后城垣颓坏人民离散死亡。自己同秋天的芦花一样随风飘零旧家燕子将飞往何处,从今后我被迫离开故乡绝无生还之望但我死之后也要化成啼血的杜鹃鸟飞回江南。【阅读训练】的景象第二句中的“孤云”暗喻的境况。首句描写旧日皇宫颔联运用的手法发出的感慨。第五句以写第六句以写。末句以望帝魂化杜鹃彻夜哀啼的传说表达的决心。默写文天祥的诗句。【参考答案】衰草夕阳一片荒芜破败诗人自己如同孤云漂泊无依山河依旧人事已非对比芦花自己燕子国家我死之后要化为啼血的杜鹃鸟飞回江南过零丁洋辛苦遭逢起一经干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死留取丹心照汗青。南安军梅花南北路风雨湿征衣。出岭同谁出,归乡如不归!山河千古在城郭一时非。饿死真吾事梦中行采薇。时穷节乃现一一垂丹青。(选自《正气歌》)酹江月和友《驿中言别》乾坤能大算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处那更寒蛩四壁。横槊题诗登楼作赋万事空中雪。江流如此方来还有英杰。堪笑一叶漂零重来淮水正凉风新发。镜里朱颜都变尽只有丹心难灭。去去龙沙江山回首一线青如发。故人应念杜鹃枝上残月。摸鱼儿【金】元好问太和五年乙丑岁赴试并州道逢捕雁者云:“今旦获一雁杀之矣。其脱网者悲鸣不能去竟自投于地而死。”予因买得之葬之汾水之上累石为识号曰雁邱。时同行者多为赋诗予亦有《雁丘辞》。问世间情是何物直教生死相许。天南地北双飞客老翅几回寒暑。欢乐趣别离苦就中更有痴儿女。君应有语渺万里层云千山暮雪只影为谁去,横汾路寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及山鬼暗啼风雨。天也妒未信与莺儿燕子俱黄土。千秋万古为留待骚人狂歌痛饮来访雁丘处。【注释】)当时元好问年仅十六岁。在赴并州(今这首词作于金章宗泰和五年(山西太原)应试途中他被一只大雁殉情的事深深感动。他买雁葬于汾水旁并写了这首词。后又据摸鱼儿词调加工改定。词作高度赞美了大雁殉情之可贵谱写了一曲坚贞爱情的颂歌。双飞客:指比翼双飞的雁子。就中:于此在这里面。君:指殉情的大雁。横汾路:指当年汉武帝巡幸处。据《史记封禅书》记载汉武帝曾率文武百官至汾水边巡祭后土武帝做《秋风辞》其中有“泛楼船兮济汾河横中流兮扬素波箫鼓鸣兮发棹歌”之句可见当时是箫鼓喧天棹歌四起山鸣谷应何等热闹。楚:即丛莽平楚:平林。些(suò):《楚辞》中的句末助词。《楚辞招魂》句尾均用“些”字所以称“楚些”。山鬼:《楚辞九歌》中有《山鬼》篇描写山中女神失恋的悲哀。【参考译文】问人世间情是何物竟至于要生死相许,大雁秋天南下越冬而春天北归双宿双飞经历了多少次寒来暑往。它们既有团聚的快乐也有离别的酸楚在平平淡淡的生活中形成了难以割舍的一往深情。你可能明白侥幸脱网后想未来之路万里千山层云暮雪形孤影单即使荀活下去又有什么意义呢,在这汾水一带当年本是帝王游幸欢乐的地方可是现在已经一片荒凉平林漠漠荒烟如织。武帝已死招魂无济于事山鬼在风雨中妄自哀啼。大雁生死相许的深情连上天也嫉妒所以它们大雁决不会像莺、燕那样死藏在黄土中不为人知。千秋万古后也会有像它和它的朋友们一样的“钟于情”的骚人墨客来寻访这小小的雁丘来祭奠这一对爱侣的亡灵。【文学常识】元好问(~):字裕之号遗山太原秀容(今山西省忻县)人。其词则被誉为金朝一代之冠以苏、辛为典范博采众长兼有婉约、豪放等诸种风格。【阅读训练】这首词的词眼是“”。作品所悲歌的对象是实际上是以物喻人作者借此寄托了对的哀思。“双飞”写两只大雁是“天南地北”“几回寒暑”各从和两方面写大雁形影不离的生活“痴儿女”写大雁不管生活是“乐”是“苦”它们。“只”写失去情侣以后的“万里”“千山”写征途的“层云”“暮雪”写征途的。作者对殉情大雁的评价一方面用“莺儿燕儿”作一方面直接说作正面歌颂。默写元好问的词句。【参考答案】情痴情而死的大雁爱情横遭阻挠的青年男女一对情侣空间时间感情深挚专一孤单遥远艰险反面衬托千秋万古水调歌头赋三门津黄河九天上人鬼瞰重关。成风怒卷高浪飞洒日光寒。峻似吕梁千仞壮似钱塘八月直下洗尘寰。万象入横溃依旧一峰闲。仰危巢双鹄过杳难攀。人间此险何用万古秘神奸。不用燃犀下照未必饮飞强射有力障狂澜。唤取骑鲸客挝鼓过银山。沁园春除夕再见新正去岁逐贫今年逐穷。算公田二顷谁如元亮吴牛十角未比龟蒙。面目堪憎语言无味五鬼行来此病同。盐里似扬雄寂寞韩愈龙钟。何人炮凤烹龙且莫笑先生饭甑空。便看来朝镜都无勋业拈将诗笔犹有神通。花柳横陈江山呈露尽入经营惨淡中。闲身在看薄批明月细切清风。水龙吟素丸何处飞来照人只是承平旧。兵尘万里家书三月无言搔首。几许光阴几回欢聚长教分手。料婆娑桂树多应笑我憔悴似金城柳。不爱竹西歌吹爱空山、玉壶清昼。寻常梦里膏车盘谷拏舟枋口。不负人生古来惟有中秋重九。愿年年此夕团栾儿女醉山中酒。临江仙李辅之在齐州予客济源辅之有和荷叶荷花何处好,大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里人物更风流。千里故人千里月三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水几日到东州~鹧鸪天候馆灯昏雨送凉小楼人静月侵床。多情却被无情恼今夜还如昨夜长。金屋暖玉炉香。春风都属富家郎。西园何限相思树辛苦梅花候海棠。双调碧玉箫【元】关汉卿秋景堪题红叶满山溪。松径偏宜黄菊绕东篱。正清樽斟波醅有白衣劝酒杯。官品极到底成何济,归学取他渊明醉。【注释】堪题:值得写值得描画。泼醅(pēi):没有漉过的酒。李白《襄阳歌》:“遥看汉水鸭头绿恰似葡萄初泼醅。”白衣劝酒:陶渊明九月九日出宅边菊丛中坐了很久正苦无酒忽值江州剌史王弘使白衣送酒至渊明乃就酌烂醉而归。白衣给官府当差的人此处应指平民百姓。官品极:最高的官阶。成何济:有什么益处。济益处。渊明:晋陶潜的字他是我国四、五世纪时的著名诗人。他过不惯官场的生活只做了八十多天的彭泽令写了一篇《归去来辞》就挂冠而归了。【参考译文】秋天的景色值得描绘火红的枫叶叶漫山遍野。幽邃的松径更使人神清气爽。大地上金灿灿的菊花团团盘绕菊园。空闲时端起光洁的酒杯斟满家常酒开怀畅饮酒喝完了就会有纯朴的老百姓前来劝酒。出仕做官纵然品级升到极限最终能会有什么救助呢,所以不如学陶渊明归隐以醉解忧。【文学常识】关汉卿(,~,):号己斋叟大都(今北京)人。曾作杂剧六十多种现存《窦娥冤》、《望江亭》等十余种。在语言方面关汉卿被认为是元杂剧“本色派”的代表雅俗兼收新鲜活泼。散曲有生活气息泼辣奇丽。元曲四大家:指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧家。他们代表了不同时期不同流派杂剧创作的成就。其优秀作品有:关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女离魂》《王粲登楼》。曲:韵文的一种出现于南宋和金代盛行于元代。(详见书本)【阅读训练】首句说“秋景堪题”其具体描写的是:“”把秋景写得有声如:“”有色如:“”有态如:“”显得十分绚丽。从“”等字可以看出再描写秋景时作者寄寓了自己对景物的感情。“级”的意思是。“济”的意思是“归”的意思是第五句至第九句表达了作者对的向往。在“秋景看题红叶满山溪。松径偏宜黄菊绕东篱”运用了对偶的手法这种对偶叫做对偶。(默写关汉卿的曲句。【参考答案】红叶满山溪松径偏宜黄菊绕东篱溪红、黄态、绕堪题、偏宜到极点极限救助隐退归隐山林田园隔句扇面南吕四块玉闲适(其一)意马收心猿锁跳出红尘恶风波。槐阴午梦谁惊破,离了名利场钻入安乐窝闲快活。双调沉醉东风送别咫尺的天南地北霎时间月缺花飞。手执着饯行杯眼阁着别离泪。刚道得声“保重将息”痛煞煞教人舍不得“好去者前程万里~”百十里街衢整齐万余家楼阁参差并无半答儿闲田地。(选自南吕一枝花十儿月尧民歌别情【元】王实甫自别后遥山隐隐更那堪远水粼粼。见杨柳飞棉滚滚对桃花醉脸醺醺透内阁香风阵阵掩重门暮雨纷纷。怕黄昏不觉又黄昏不消魂怎地不消魂新啼痕压旧啼痕断肠人忆断肠人。今春香肌瘦几分裙带宽三寸。四块玉别情自送别心难舍一点相思几时绝,凭阑袖拂杨花雪。溪又斜山又遮人去也。西厢记【元】王实甫第四本第三折(夫人长老上云)今日送张生赴京就十里长亭安排下筵席。我和长老先行。不见张生小姐来到。(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应。早是离人伤感。况值那暮秋天气好烦恼人也呵~悲欢聚散一杯洒南北东西万里程。正宫端正好碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来谁染霜林醉,总是离人泪。滚绣球恨相见得迟怨归去得疾。柳丝长玉骢难系恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行车儿快快的随。却告了相思回避破题儿又早别离。听得道一声“去也”松了金钏遥望见十里长亭减了玉肌。此恨谁知~(红云)姐姐今日怎么不打扮,(旦云)你那知我的心哩~叨叨令见安排著车儿、马儿不由人熬熬煎煎的气。有甚么心情将花儿、靥儿打扮的娇娇滴滴的媚准备着被儿、枕儿则索昏昏沉沉的睡。从今后衫儿、袖儿都揾湿做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥兀的不闷杀人也么哥~久已后书儿、信儿索与我凄凄惶惶的寄。【注释】节选自《西厢记》。夫人、长老上云:夫人指崔莺莺的母亲。长老寺院主持僧的通称这里指普救寺的法本和尚。上上场。云这里是夫人在说话。十里长亭:古代驿路上约隔十里设一长亭五里设一短亭都是供行人休息和送别的地方。旦、末、红:旦:这里指扮演莺莺的女主角。末:这里指扮演张珙的男主角。红:莺莺的丫环红娘。碧云天黄花地:由范仲淹《苏幕遮》词“碧云天黄叶地”脱化而来。黄花指菊花。谁染霜林醉:形容经霜的叶子像喝醉了酒一样红。疾:迅速。柳丝长玉骢(cōng)难系:柳丝虽长却难系住(远行人的)马。玉骢毛色青白相杂的马也作马的美称。恨不倩疏林挂住斜晖:恨不能使斜阳一直挂在疏林上意思是不让时光过去。倩使。晖日光。马儿迍(tún)的行车儿快快的随:意思是:张生骑马在前因依恋而慢慢地走莺莺坐车在后因难舍而紧紧地跟随。迍迍行动迟缓的样子。却告了相思回避:刚刚结束了相思。却通“恰”。破题:旧时试帖诗及八股文的起首两句。比喻第一次做某件事。“松了金钏”与下面的“减了玉肌”:形容人消瘦。【文学常识】王实甫名德信大都(现在北京)人生卒年不详。著名杂剧作家。其《西厢记》是元杂剧中影响最大的一部作品可以输是中国古代的一部爱情经典语言十分优美。《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》共五本二十一折。剧情梗概是:书生张珙(gǒng)在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近他寓居于普救寺的西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺要抢莺莺。老夫人当众宣布:谁能退贼兵就把女儿莺莺嫁给谁。张珙挺身而出写信请好友白马将军杜确来营救。杜将军杀退孙飞虎老夫人却违约赖婚。张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下毅然与他私下结为夫妻。夫人得知后大怒却无计可施被迫许嫁但须张珙应试得官才能成亲。最后张珙中了状元与莺莺正式结婚。【阅读训练】第二首曲子滚绣球是如何进一步表达主人公离别时复杂的心情的,第三首曲子叨叨令在回答红娘“姐姐今日怎么不打扮,”之后主要表现崔莺。莺的第三首曲子多用叠字句其作用是什么,《西厢记》与唐代的《》金代的《》三部作品叙述同一的故事但以《西厢记》的成就最为突出。说说第一首曲子端正好是如何情景交融的,【参考答案】分三层:希望柳丝能系住张生的马疏林能挂住西沉的夕阳让张生的马能走得慢一点自己乘坐的车子能跟得紧一点望见分手的长亭时人顿时消瘦下来。(设想今后孤单凄苦的生活情景。叮咛张生勤通书信。有助于表现女主人公浓烈的感情和呜咽的声气。元稹《莺莺传》董解元《西厢记诸宫调》第一句:写暮秋之景时寓情于景。用凄紧的西风、委地的黄花、南飞的大雁等寥廓萧瑟的景色表达崔莺莺此时的离愁别恨。第二句写“霜林”。经霜打过后枫林都变红了这是一种常见的自然景象但作者巧妙地用了一个设问句:是谁染红了它们,让人思考一下然后再回答那是莺莺的“离人泪”~以此表现了女主人公在赴长亭送别时不能自持的情态。这首曲子既写暮秋之景又写离人之情达到了情景交融的境界。双调庆东原【元】白朴忘忧草含笑花劝君闻早冠宜挂。那里也能言陆贾,那里也良谋子牙,那里也豪气张华,千古是非心一夕渔樵话【注释】庆东原:曲牌名。忘忧草:即萱草又名紫萱可食食后如酒醉故有忘忧之名。含笑花:木本植物花如兰“开时常不满若含笑焉。”闻早:趁早。冠宜挂:即宜辞官。陆贾:汉高祖谋臣以能言善辩知名。子牙:姜太公名姜尚又名吕尚字子牙。为周武王的谋士帮助周武王伐纣灭殷。张华:字茂先西晋文学家。曾劝谏晋武帝伐吴灭吴后持节都督幽州诸军事虽为文人而有武略故称豪气张华。渔樵话:渔人樵夫所说的闲话。【参考译文】看看忘忧草想想含笑花劝你忘却忧愁趁早离开官场。能言善辩的陆贾哪里去了,足智多谋的姜子牙哪里去了,文韬武略的张华哪里去了,千古万代的是非曲直都成了渔人樵夫们一夜闲话的资料。【文学常识】白朴(,~,):字太素号兰谷祖籍隩州(今山西河曲县二带)人后居真定(今河北正定县)故又称真定人。著杂剧十六种完整留存的有:《梧桐雨》、《墙头马上》。与关汉卿、马致远、郑光祖(关、马、白、郑或称关王马白)称元曲四大家。诗文有《天籁集》。散曲清丽形象生动。【阅读训练】开头两句用“忘忧草”、“含笑花”劝诫人们第三句中的“冠宜挂”是劝诫人们。第四、五、六句连用了三个句否定了所谓的。第三、四、五句中的“那里也”是曲子里的“”,其作用是:。最后两句的意思是什么,其言外之意是什么,默写白朴的曲句。【参考答案】(忘却忧愁笑口常开脱离官场抛弃功名反问功名衬字拉长了叹息的语调加重了叹息的语气千古是非曲直都成了渔父樵客一夜闲话的资料所谓功名富贵仅存的价值就是作人们饭后茶余的谈笑资料。仙吕寄生草劝饮长醉后方何碍不醒时甚思。糟腌两个功名字醅瀹千古兴亡事曲埋万丈虹霓志。不达时皆笑屈原非但知音尽说陶潜是。〔中吕阳春曲〕知几(二首)知荣知辱牢缄口谁是谁非暗点头。诗书丛里且淹留。闲袖手贫煞也风流。张良辞汉全身计范蠡归湖远害机。乐山乐水总相宜。君细推今古几人知,〔中吕阳春曲〕题情(其四)从来好事天圣俭自古瓜儿苦后甜。奶娘催逼紧拘钳甚是严越间阻越情忺(xiān)。越调天净沙春春山暖日和风阑干楼阁帘栊杨柳秋千院中。啼莺舞燕小桥流水飞红。南吕四块玉浔阳江【元】马致远送客时秋江冷商女琵琶断肠声。可知道司马和愁听。月又明酒又醒客乍醒。【注释】冷:凄冷萧条。商女琵琶:此处暗指白居易的《琵琶行》。和:连醒:醒悟觉醒。连同。酲:喝醉了神志不清喻指酒浓。【参考译文】送客人走的时候正是秋日江面凄冷歌女弹唱着送别的曲调让人分外感伤。她可曾知道我在和着愁绪倾听。月亮已挂上了天空酒意已浓客居的人猛然惊醒。【文学常识】马致远(,~,):号东篱大都人。著杂剧十五种今存《汉宫秋》等七种。其散曲留存作品最多历来评价最高。语言自然清丽雅俗相兼。《越调天净沙秋思》被称为“秋思之祖”。越调凭阑人江夜【元】张可久江水澄澄江月明江上何人chōu玉筝,隔江和泪听满江长叹声。【注释】这是一首二十四言小令采用“嵌字体”即每句都一二处“江”字来描述江夜闻筝的情景。(chōu):弹拨乐器。【参考译文】江水清澈澄清江月空明,江上是谁在弹拨玉筝隔着江和泪倾听,满江山一片长叹声【阅读训练】(白居易《琵琶行》中描写“秋江冷”的诗句有描写“月明”的诗句有描写“琵琶断肠声”的诗句有(“司马”是指《琵琶行》中表现“司马和愁听”的诗句有等。这首曲子所写的情景与白诗有相似之处但末句“客乍醒”中的“醒”与白诗明显不同它是的意思。这首曲子与张可久的《越调凭阑人江夜》的表现手法有何不同,默写马致远的曲句。【参考答案】(秋江冷)枫叶荻花秋瑟瑟(月明)别时茫茫江浸月唯见江心秋月白绕船月明江水寒弦弦掩抑声声思别有幽愁暗恨生(断肠声)凄凄不似向前声诗人白居易我闻琵琶已叹息又闻此语满座宾客皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿一方面是酒醒另一方面是醒悟(应该是辞官隐退)从侧面(听着的反应)写筝声的感染力越调天净沙秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。折桂令叹世咸阳百二山河两字功名几阵干戈。项废东吴刘兴西蜀梦说南柯。韩信功兀的般证果蒯通言那里是风魔。成也萧何败也萧何醉了由他~落梅风远浦归帆夕阳下酒旆闲。两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚断桥头卖鱼人散。双调寿阳曲(其一)云笼月风弄铁两般儿助人凄切。剔银灯欲将心事写长吁气一声吹灭。清江引野兴林泉隐居谁到此有客清风至。会作山中相不管人间事。争甚么半张名利纸~双调蟾宫曲【元】郑光祖敝裘尘土压征鞍鞭倦袅芦花弓剑萧萧一竟入烟霞。动羁怀:西风禾黍秋水蒹葭。千点万点老树寒鸦。三行两行写高寒、呀呀雁落平沙。曲岸西边近水涡、鱼网纶竿钓艖断桥东下傍溪沙、疏篱茅舍人家。见满山满谷红叶黄花。正是凄凉时候离人又在天涯~【注释】敝裘尘土压征鞍:破旧的衣裘。征鞍远行的鞍马。鞭倦袅芦花:意为游子显得疲惫不堪手中的马鞭就像水边的芦花柔弱无力地摇动着懒得举起来。袅摇曳的样子。一竟:一直。羁(jī)怀:游子思乡的情怀。羁在外作客或指在外做客的人。蒹葭(jiānjiā):芦苇。写高寒:排列成行的大雁就像是一行行写在空中的文字一样。高寒指天空。纶竿:用青丝线做钓绳的鱼竿。钓艖(chā):小渔船。【文学常识】郑光祖:生卒年不详字德辉平阳襄陵(今山西临汾)人。著杂剧十八种现存《倩女离魂》(代表作)等八种。【阅读理解】填表。曲子里所描写的深秋景物有:。第十三句至第十八句为什么要写安详静谧的农家生活,曲子点题的句子是郑光祖的杂剧代表作是。【参考答案】时间:深秋地点:古道人物:天涯游子(羁客)事情:骑马行进秋水、长天、西风、禾黍、蒹葭、寒鸦、老树反衬游子流落他乡的凄凉正是凄凉时候离人又在天涯~《倩女离魂》晋陶母剪发待宾【元】秦简夫【补充注释】坌(bân)活:粗活笨重的劳动。舡(chuán):通“船”。喒(zán):“咱”的异体字。戋(jiān):少细微。【文学常识】秦简夫:生卒年不详大都人。著杂剧五种今存《东堂老》等三种。【阅读训练】这四支曲子均为陶母所唱。第一支曲哪吒令写第二支曲鹊踏枝写第三只曲寄生草写第四支曲金盏儿写。陶母用了哪几个历史人物来教育儿子,这些例子有什么特点,陶母是以的道德规范来教育儿子走之路。这几首曲子的语言多用宋元表现出宋元杂剧派的风格。杂剧一般专指代戏剧其结构以“”为单位每本戏一般有折男主角称女主角称次要角色还有等。【参考答案】以持家的艰难来教育儿子从正反两面教训儿子教育儿子贪杯只会堕落教导儿子不要把钱放在第一位五个(贾谊、刘玲、石崇、范丹、邓通)。有正面的有反面的。儒家博取功名口语本色元折四正末正旦净、丑、贴旦、副净、副末、卜儿双调蟾宫曲醉赠乐府珠帘秀【元】卢挚系行舟谁遣卿卿爱林下风姿云外歌声。宝髻堆云冰弦散雨总是才情。恰绿树南薰晚晴险些儿羞杀啼莺。客散邮亭楚调将成醉梦初醒。【注释】珠帘秀:元代著名女艺人。乐府:这里指歌者。卿卿:夫妻间的爱称。后来泛用为对人亲昵的称呼(有时含讥讽意)。在这里应是对于珠帘秀的亲昵的称呼。冰弦:琴弦的美称。传说中有用冰蚕丝作的琴弦故称。邮亭:驿馆。【文学常识】卢挚(~):字处道一字莘老号疏斋又号嵩翁涿郡(今河北涿县)人。能诗文、工词曲与马致远、珠帘秀等有唱和。诗与刘因齐名散曲和姚燧比肩世称“刘卢”、“姚卢”。曲风自然真切我系行舟于扬州是谁遣送你来和我相见大家女子的娴雅的举止神情(林下风姿)高超的歌技(云外歌声)演出时的扮相(宝髻堆云)精通乐器(冰弦散雨)歌乐声之优美动听(黄莺听了也会感到羞惭)夸张春天(莺)扬州驿馆(邮亭、楚)欢快(首句)双调沉醉东风秋景挂绝壁枯松倒倚落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低载我在潇湘画里。,双调,寿阳曲别珠帘秀才欢悦早间别痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也空留下半江明月。双调沉醉东风重九题红叶清流御沟赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁谁肯教白衣送酒。曲二首(一)中吕山坡羊潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚波涛如怒。山河表里潼关路。望西都意踌蹰。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。兴百姓苦~亡百姓苦~【注释】潼关:古关名在今陕西省潼关县。关隘雄踞于山腰下临黄河十分险要是古来兵家必争之地。山河表里:即以山河为表里。表里:即内外。这里指潼关外有黄河内有华山形势十分险要。西都:指陕西长安。东汉建都洛阳称为东都于是就以长安为西都,也叫西京。踌蹰:心绪起伏不定。伤心秦汉经行处:经过秦汉时留下来的古迹不由令人伤感。宫阙:古代帝王居住处。宫:宫殿阙:宫门侧首的望楼。做了土:指化成了一片焦土一片废墟。【参考译文】大大小小的山峰好像都在这里集聚黄河的波涛奔腾咆哮如狂如怒。依山靠河的就是这潼关的道路。西望长安心潮起伏。经过秦汉时留下来的古迹不由令人伤感千万间巍峨的宫殿如今都化作了焦土。历史上无论是哪个朝代的兴、亡还不都是老百姓的痛苦。(二)中吕山坡羊未央怀古【元】张养浩三杰当日俱曾此地殷情纳谏论兴废。见遗基怎不伤悲~山河犹带英雄气。试上最高处闲坐地东也在图画里西也在图画里。【注释】未央:指汉未央宫遗址在今陕西西汉长安故城内汉高祖七年修筑。三杰:指帮助刘邦打败项羽的韩信、萧何和张良。张良运筹帷幄之中决胜千里之外萧何作后勤保障从未拖过大军后腿为刘邦解了后顾之忧韩信足智多谋将兵多多益善。最高处:即龙首山的最高处未央宫前殿遗址。【参考译文】当年汉室三杰都曾在这里聚会汉朝建立后他们还经常向刘邦诚挚地进谏谈论历朝历代的交替兴废。一千多年过去了如今看到他们当年的遗迹往事涌上心头怎不令人无限伤悲~人事沧桑不断而这里的山河还到处诱发着他们当年的英雄气概“鸟尽弓藏”令人悲~站在龙首山的最高处看吧:东西一望无际壮丽山河美不胜收图画一般。可是有谁能保有这壮丽的河山永在~【文学常识】张养浩(~):字希孟山东济南人。晚年为治旱劳累致死。描写现实作品深刻有力描写自然的篇章明快清逸。【阅读训练】第一首曲子里的“山河”是指第二首曲子里的“山河”是指。两首曲子对“山河”的描写都带有作者强烈的感情色彩第一首表现在第二首表现在。这两首曲子都描写了景色其作用相同之处是不同之处是。作者看到目前的景色后抒发的感情相同之处是不同之处是默写张养浩的曲句。【参考答案】潼关附近的群山和黄河终南山和渭河第三句“山河表里潼关路”用“表里”一词形容其险要第六句“山河犹带英雄气”用“英雄”一词大力肯定“三杰”的业绩。都是抒情的触发点(由看到的古迹触发而抒发思古之幽情)第一首侧重写潼关的形势险要第二首侧重描写未央宫所在地的壮丽。都很伤感(伤心伤悲)第一首侧重于对百姓的同情第二首侧重于对王朝守业的思考中吕山坡羊骊山怀古骊山四顾阿房一炬当时奢侈今何处,只见草萧疏水萦纡。至今遗恨迷烟树列国周齐秦汉楚。赢都变做了土输都变做了土~双调殿前欢对菊自叹可怜秋一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后减尽风流。对黄花人自羞。花依旧人比黄花瘦。问花不语花替人愁。双调雁儿落带得胜令退隐云来山更佳云去山如画山因云晦明云共山高下。倚仗立云沙回首见山家野鹿眠山草山猿戏野花。云霞我爱山无价看时行踏云山也爱咱。双调蟾宫曲送春【元】贯云石问东君何处天涯,落日啼鹃流水桃花。淡淡遥山萋萋芳草隐隐残霞。。倦理琵琶人倚秋千月照窗纱。随柳絮吹归那答趁游丝惹在谁家【注释】问东君何处天涯:问春之神到遥远的何处去了。东君春之神。随柳紫”二句:这是化用秦观《望海潮》“正絮翻蝶舞芳思交加柳下桃蹊乱分春色到人家”的意境。秋千:我国古代贵族妇女的体育游戏。相传春秋时齐桓公由北方的山戎所传入。【阅读训练】首句“问东君何处天涯”这一问题的答案在哪里,整首曲子有没有写“送春”,第二句至第六句从五个方面展示季候的变化其中与晚春关联明显的词句是。第七句第八句都是问句答案是什么,最后三句“倦理琵琶人倚秋千月照窗纱”与“送春”有何关系,默写贯云石的曲句。【参考答案】答案在全篇。全篇未写一个“春”字但始终扣住“送春”。流水桃花芳草萋萋柳絮与游丝已随春而逝继续回答开头提出的问题继续用人的活动描绘“春”的逝去(往日哀弹琵琶的现在倦去理它了人倚靠在秋千上懒洋洋的月亮照在窗纱上似乎也变得春困夏乏起来),双调,清江引咏梅其一南枝夜来先破蕊泄露春消息。偏宜雪月交不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。其二芳心对人娇欲说不忍轻轻折。溪桥淡淡烟茅舍澄澄月包藏几多春意也。南吕骂玉郎过感皇恩采茶歌闺中闻杜鹃【元】曾瑞无情杜宇闲淘气头直上耳根底声声聒得人心碎。你怎知我就里愁无际,帘幕低垂重门深闭。曲阑边雕檐外画楼西。把春醒唤起将晓梦惊回。无明夜闲聒噪厮禁持。我几曾离这绣罗纬没来由劝我道不如归。狂客江南真着迷这声几好去对俺那人啼。【注释】骂玉郎过感皇恩采茶歌:南吕宫带过曲由骂玉郎、感皇恩、采茶歌三支曲子组成这三支曲都不能单独用作小令。杜宇:杜鹃的别称。杜宇为蜀国国王号望帝后归隐。因思其子民魂化为鹃夜夜泣血。闲淘气:犹言空烦恼惹烦恼。就里:心里。醒:酒后困倦的样子。厮禁持:相折磨作弄人。狂客:这里指外出的丈夫。【参考译文】无情的杜鹃惹人烦恼讨厌的叫声从头上直进入耳根底每一声都聒噪得人心破碎。你怎么知道我的心里那无边无际的愁绪,画楼中帷幕低低垂下屋地点:画楼事情:因杜鹃的啼鸣惊醒了她的好梦而咒骂它。你的讨厌的叫声从头上直进入耳根底自己孤独地呆在帘幕绣帏之中而”狂客”(外出的丈夫)却远在江南乐不知返杜鹃的叫声“不如归”。女主人公从不离开过“帘幕低垂重门深闭”的画楼(“几曾离”)教她归向哪里心理感受又爱又恨中吕满庭芳渔父词【元】乔吉湖平棹稳桃花泛暖柳絮吹春。萎蒿香脆芦芽嫩烂煮河豚。闲日月熬了些酒樽恶风波飞不上丝纶。芳村近田原隐隐疑是避秦人。【注释】棹:摇船的用具。这里指船。萎蒿:草名即白蒿。芦芽:即芦笋。避秦人:指躲避乱世的人。此语出自陶渊明《桃花源记》。【参考译文】湖水平静船儿稳湖面上洒落的桃花瓣儿焕发着暖意天空中飘舞的柳絮引动着春风。白蒿又香又脆芦笋又鲜又嫩还有炖烂了的味美的河豚。悠闲的岁月在酒杯旁过去钓丝上引不起险恶的风云。芳草鲜美,落英缤纷的村落临近那隐隐约约的田原里可能居住着躲避秦时乱世的人。【文学常识】乔吉(,~,):字梦符号笠鹤翁太原(今山西太原)人。自称“烟霞状元”“江湖醉仙”。散曲以清丽纵逸见长善于写景。【阅读训练】“桃花泛暖柳絮吹春”两句不说而说把桃花、柳絮写得生气勃勃。“蒌蒿香脆芦芽嫩煮烂河豚”是从的《》一诗中化出用以表现渔父的都是就地取材。“恶风波”比喻“恶风波飞不上丝纶”意思是。末尾用的《》的典故说明渔父生活。默写乔吉的曲句。【参考答案】暖气吹开了桃花春风吹拂着绿柳桃花焕发着暖意柳絮逗弄着春风苏轼《惠崇春江晚景》生活资料社会人事的险恶斗争渔父生活悠然自得没有风险陶渊明《桃花源记》远离尘世有如世外桃源中吕满庭芳渔夫词吴头楚尾江山入梦海鸟忘机。闲来得觉胡伦睡枕着蓑衣。钓台下风云庆会纶竿上日月交辉。知滋味桃花浪里春水鳜鱼肥。中吕山坡羊冬日写怀朝三暮四昨飞今是。痴儿不解荣枯事。攒家私宠花枝黄金壮起荒淫志千百锭买张招状纸。身已至此心犹未死。越调天净沙即事(其四)莺莺燕燕春春花花柳柳真真。事事风风韵韵娇娇嫩嫩停停当当人人。金陵道中越调凭阑人瘦马驮诗天一涯倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花与人添鬓华。双调折桂令客窗清明风风雨雨梨花窄索帘栊巧小窗纱。甚情绪灯前客怀枕畔心事天涯。三千丈清愁鬓发五十年春梦繁华。蓦见人家杨柳分烟扶上檐牙。中吕普天乐西湖即事【元】张可久蕊珠宫蓬莱洞。青松影里红藕香中。千机云锦重一片银河冻。缥缈佳人双飞凤紫箫寒月满长空。阑干晚风菱歌上下渔火西东。【注释】蕊珠宫:道教传说中的仙宫。蓬莱:传说中的海上仙山。千机云锦重:形容天上的云和彩霞象织女用织机织出的千重云锦。缥缈:隐隐约约。紫箫:古人多截紫竹制箫笛故称紫箫。“阑干”三句:晚风轻抚栏杆菱歌阵阵渔火点点【文学常识】张可久(,~,):字小山庆元(今浙江鄑县人。诗作讲究技巧使散曲趋向词化、文人化。【参考译文】西湖似蕊珠宫如蓬莱洞景色美不胜收。她掩映在青翠的松林里沉浸在红荷幽雅的芳香中。彩霞映在湖面上象织女机上织出的千重云锦映在一片银河上银河洒下清冷的光辉。两位佳人双双骑着飞凤吹着紫箫向寒月长空飘逸而去。西湖上只剩下晚风轻抚栏杆菱歌阵阵渔火点点。【阅读训练】“蕊珠宫”本是道教传说中的天宫“蓬莱洞”则是传说中的海上仙山这首曲子以此为比喻用以。“千机云锦重”形容晚霞“一片银河冻”一句中的“冻”描写银河。“飘渺佳人双飞凤紫萧寒月满长空”两句是由引起作者的美丽想象。他仿佛看见。这里暗用古代的故事。最后三句所描写的西湖之夜具有之美。默写张可久的曲句。【参考答案】形容西湖的美不胜收引人入胜。又多又美就像千百张机织出来的云锦那样艳丽极了光辉的冷清湖上的箫声两位佳人双双骑着飞凤吹着紫箫向寒月长空飘逸而去萧史、弄玉隐隐约约越调天净沙江上嗈嗈(yōng)(鸟和鸣声)落雁平沙依依孤鹜残霞隔水疏林几家。小舟如画渔歌唱入芦花双调折桂令九日对青山强整乌纱。归雁横秋倦客思家。翠袖殷勤多杯错落玉手琵琶。人老去西风白发蝶愁来明日黄花。回首天涯一抹斜阳数点寒鸦。【双调】落梅风江上寄越中诸友江村路水墨图不知名野花无数。离愁满怀难寄书付残潮落红流去。双调庆东原次马致远先辈韵诗情放剑气豪英雄不把穷通较。江中斩蛟云间射雕席上挥毫。他得志笑闲人他失脚闲人笑。中吕卖花声怀古美人自刎乌江岸战火曾烧赤壁山将军空老玉门关。伤心秦汉生民涂炭读书人一声长叹。梅花九首(其一)【明】高启琼姿只合在瑶台谁向江南处处栽,雪满山中高士卧月明林下美人来。寒依疏影萧萧竹春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏东风愁寂几回开,【注释】琼姿:形容梅花的幽姿。谁向:无人向。高士:品行孤高雅洁的人这里作者自喻。美人:这里比喻梅花。寒衣:写梅花处境悲凉。春掩:写其寂寞。何郎:指南北朝诗人何逊曾写过《咏早梅》:“兔园标物序惊时最是梅。衔霜当路发映雪拟寒开。枝横却月观花绕凌风台。朝洒长门泣夕驻临邛杯。应知早飘落故逐上春来。”借梅花的坚贞品格表现自己的清高思想。【文学常识】高启(~):字季迪江苏长洲(今苏州)人。因赋诗讽刺皇帝好色被朱元璋腰斩。诗学李白不如俗流。两个典故:“雪满”一句的典故即来自《后汉书》中的“袁安高卧”(又称“袁郎卧雪”、“袁安困雪”)。《后汉书•袁安传》载有一年冬天纷纷扬扬的大雪一连下了十余天地上积雪有一丈多厚封路堵门。洛阳令到州里巡视灾情访贫问苦雪中送炭。见家家户户都扫雪开路出门谋食。来到袁安家门口大雪封门无路可通洛阳令以为袁安已经冻馁而死便命人凿冰除雪破门而入但见袁安偃卧在床奄奄一息。洛阳令扶起袁安问他为什么不出门乞食袁安答道:“大雪天人人皆又饿又冻我不应该再去干扰别人~”洛阳令嘉许他的品德举他为孝廉。因此后世有诗咏之曰“泥巷有人寻杜甫雪庐无吏问袁安”、“冻吟孰窥袁安户僵卧秃尽苏武节”等等。“月明”一句的典故来自柳宗元的《龙城录》:隋朝开皇年间赵师雄被贬到罗浮日暮于松林酒肆醉酒梦见一美女淡装素服出迎与语芳香袭人与之共饮醒后却见自己在一枝梅花树下梢头有啁啾的翠鸟相顾月落参横惆怅不已。故称罗浮梦后借喻梅花。【参考译文】梅花这样具有琼玉般姿容的花种只应留在天上神仙居住的瑶台之上是谁却将它栽向了山林秀美、人杰地灵的江南,高士隐卧在白雪皑皑的大山中皎洁的月光下美人从树林那边款快走来香气袭人。萧萧竹声中更显寒梅的固守清贫漠漠青苔心甘情愿地承载着残梅的零落花瓣。自从何郎离开后就再没有吟咏梅花的佳作梅花徒自在一年又一年的东风中寂寞绽放凋谢。【阅读训练】首联的意思是发问的用意是。颈联的词序本该是“萧萧竹声依疏影漠漠春苔掩残香”诗人把“寒”“春”提到句首其作用是。尾联又一问它没有回答我们揣摩它的答案是默写高启的《寻湖隐君》。说说颔联“雪满山中高士卧月明林下美人来”成为千古名句的原因。【参考答案】梅花本该充当瑶台上的琼玉哪位仙家把她栽种到了江南给凡间的梅花赋予谪仙的身份突出梅花的魂魄(精神)梅花自从何逊之后便不逢知己只是在漫漫的岁月里寂寞地自开自落千百年来似乎只有自己一个人才是梅花的知音。寻湖隐君渡水复渡水看花还看花。春风江上路不觉到君家。这两句诗采用拟人手法描写想、梅花的品格。诗人先用“高士”比拟梅花:作为谪仙的她来到人间住在哪里,她远离尘嚣像隐士一样安稳地栖卧在大雪铺满的深山那么的超凡出尘~诗人又以“美人”比拟梅花:梅花既然是仙子下凡一般人在闹市中是不可能见到她的只有到清风明月的林泉之下才能看到她款款而来那么的闲雅清秀~就这样“高士”“美人”和梅花合而为一梅花那高洁的品格灵魂得到了形象的表现。五月十九日大雨【明】刘基风驱急雨洒高城云压轻雷殷地声。。雨过不知龙去处一池草色万蛙鸣【注释】此诗写的是雨来到雨止。殷:震动。龙传说中是水神掌降雨古人认为龙带来风雨所以“雨过”也就是龙走了所以说“不知龙去处”【参考译文】黑云压城风急雨骤电闪雷呜大雨倾盆。雷雨过后草色更青池塘水涨蛙声一片。【文学常识】刘基(~):字伯温青田(今浙江青田县)人。元末明初人通经世之学尤精天文及兵法辅佐朱元璋平定天下创立基业。是诗人更是政治家。后被人诋毁忧愤而死。诗作揭露元代暴政关注民瘼。诗风古朴雄放闳深顿挫自成一格。【阅读训练】第一、二句是怎样描写大雨的,第三句“雨过不知龙去处”写大雨。第四句写声与开头两句所写的雷声雨声形成前者后者。这首诗蕴含的哲理可以理解为。“金玉其外败絮其中”是刘基的《》一文中的名句。【参考答案】通过雨、风、云、雷四样景物描写大雨:“雨”用一个“急”字“风”用一个“驱”字“云”用一个“压”字“雷”用一个“殷”字极力形容夏雨的急骤。来得快去得也快蛙对照磅礴威猛恬静平和大风大雨虽然猛烈但维持的时间决不会长久一个人在生活中遇到的挫折也是暂时的不应该被它吓到。《卖柑者言》边词二十六首(其八、其十三)【明】徐渭其八八里庄儿一堡中银环小杏坠腮红。妆成自不撩人看起莝黄刍喂铁骢。【注释】起莝(cuò):起身铡草。铁骢(cōng):泛指骏马。八里庄:地名。八里庄一个村子里有个少女耳上戴着银镮镮上又荡着一枚小小的杏状饰物在她红红的腮边晃来晃去。她只是自顾自打扮之后就起身铡草自顾自喂她的大马。其十三汉军争看绣裲裆十万弯弧一女郎。唤起木兰亲与较看他用箭是谁长,【注释】裲裆(liǎng):背心。女郎:原蒙古首领俺答的夫人三娘子。因美貌而得宠爱。三娘子渴慕内地文化力主和平在俺答死后对维护和平局面起了重大作用。她常到吴兑军中来吴兑待她如女儿一般。【参考译文】当三娘子身穿绣花背心来到明朝军营时将士们纷纷围观谁都想看看这位率领十万大军的女郎。诗人也不禁想:传说中的木兰姑娘跟她比武结果将会如何,【文学常识】徐渭(~)字文清后改字文长号天池山人青藤道士又别署田水月山阴(今属绍兴)人。徐渭是历史上最早也最有名的绍兴师爷之一曾入明代抗倭名将胡宗宪幕为其出谋划策对明代浙东沿海的抗倭斗争立下了汗马功劳他幽默智慧一生充满传奇。他在辞聘失业后悲观厌世发狂自杀未遂。与继室不和杀妻下狱七年。出狱后从事诗画创作。反对封建礼教反对复古语言明快。【阅读训练】“其八”描写一个蒙古族少女的形象。“银环小杏坠腮红”一句意思是从上写出这位姑娘的可爱。“起莝黄刍喂铁骢”一句用雄壮的“铁骢”马这位蒙古族姑娘的娇艳。“汉军争看绣裲裆”一句中“绣裲裆”是运用了的手法整个句子从烘托三娘子的英俊貌美。“唤起木兰亲与较看他用箭是谁长,”两句用猜测联想的语气写率领“十万弯弧”的三娘子的。这两首边塞诗与以往的边塞诗不同之处在于。【参考答案】耳上带着银环环上荡着一枚小小的杏状饰物打扮衬托借代侧面武功和气概反映边境上汉蒙两族和睦相处的生活景象醉落魄咏鹰【清】陈维崧寒山几堵风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘略记寻呼处。人间多少闲狐兔~月黑沙黄此际偏男儿身手和谁赌,老来猛气还轩举思汝。【注释】本词借咏鹰抒壮怀言其欲像雄鹰搏击狐兔一样消除恶人、小人声色俱厉可见作者在郁闷中进发之愤慨。词大概作于作者旅寓河南期间。堵:座风低削碎中原路:形容鹰在广阔平原上一般为用于墙的量词词中形容山高。迅疾低飞。削碎:划破。略记寻呼处:略:大略约略。寻呼处:行猎地方。寻呼:即呼鹰逐兽。杜甫《壮游》:“呼鹰皂枥林逐兽云雪冈。”身手:指才能、本领。和谁赌:没有机会与别人比高低。轩举:意气飞扬。闲狐兔:奸佞小、恶人的代称。汝:指鹰。【参考译文】几座山峦险峻肃杀在广阔平原上秋风迅猛急速地掠过大地。天空澄清静谧古今不变。醉酣敞开貂裘约略记得当年打猎时呼鹰逐兽的事情。男儿的空有一身武功绝技来和谁一争高下呢,年老了仍然意气飞扬因为人间还有多少狐兔啊~月黑天的时候正是鹰出猎的时机在这样的时刻我特别想你~【文学常识】陈维崧(~):字其年号迦陵江苏宜兴人。能诗工骈文尤以词著称。青壮年时期词风悲壮苍凉。【阅读练习】开头三句“寒山几堵风低削碎中原路。秋空一碧无今古”到底在写什么,与“鹰”有什么关系,下片首句“男儿身手和谁赌,”中的“赌”字的含义是什么,“人间多少闲狐兔”一句中的“闲狐兔”是指什么,(末尾作者说“此际偏思汝”其中“偏”字表达了诗人什么渴望,这首词通过塑造形象表达了作者的愿望写得。【参考答案】(写鹰。字面不出现鹰却句句写写“鹰”:“山”“风”“空”是鹰翱翔的背景“寒”“削碎”“碧”以山之高风之猛天空之辽远衬托鹰之高傲威武。男子汉的本领不应该用在猎场上而应该用在为国建功立业上。人间的小人恶人要像鹰一样在广漠的长空中搏击一番搏击长空铲除丑恶气势凌厉马草行【清】朱彝尊阴风萧萧边马鸣健儿十万来空城。角声呜呜满街道县官张灯征马草。阶前野老七十余身上鞭扑无完肤。里胥扬扬出官署未明已到田家去。横行叫骂呼盘飧阑牢四顾搜鸡豚。归来输官仍不足挥金夜就倡楼宿。【注释】里胥:里:指古代地方基层单位。有以二十五家为里者有以八十户为里者。飧(sūn):晚上的饭食。阑牢:家畜饲养圈。输官:向官府胥:泛指吏役。缴纳。【文学常识】朱彝尊(~):字锡鬯(chàng)号竹垞浙江嘉兴人。诗作有学者气重才藻求典雅。【阅读训练】开头两句“阴风萧萧边马鸣健儿十万来空城”描绘了的景象。其中“健儿”“呜呜”辛辣地讽刺了。的图画。第三句至第六句描绘了一幅第七句至第十句描绘了横行乡里的丑剧他们除了催缴马草之外还。清代诗人也写过同题诗《马草行》。简析末尾两句在全诗中的作用。【参考答案】十万马兵闯入“空城”清兵如临大敌县官连夜张灯逼征马草里胥(乡吏)吴伟业秋心三首(其三)【清】龚自珍我所思兮在何所胸中灵气欲成云。槎通碧汉无多路土蚀寒花又此坟。某水某山埋姓氏一钗一佩断知闻。起看历历楼台外窈窕秋星或是君。【文学常识】龚自珍(,):字璱人号定庵。浙江仁和(今杭州)人。倡导革新反对殖民主义侵略。是近代改良主义的先驱者。诗风奔放清丽也有伤感情绪。【阅读训练】第一句中的“”字是统摄全文的文眼。第三句中的“槎通碧汉无多路”意思是要实现自己的理想第四句“土蚀寒花又此坟”意思是人才就像。颈联从“”和“”两个字上可以看出诗人是在进一步写自己的苦闷与彷徨。尾联中的“窈窕秋星”可以理解为诗人的随追求的但一个“或”字又写出诗人此时的心态。默写龚自珍的《己亥杂诗(一二五)》。【参考答案】思感情郁结思绪纷乱无路可走寒风中凋谢的花儿在泥土中腐烂埋断理想怅惘己亥杂诗(一二五)九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞不拘一格降人才。日本杂事诗【清】黄遵宪拔地摩天独立高莲峰涌出海东涛。二千五百年前雪一白茫茫积未消。【注释】富士山是日本的第一大山海拔三千七百余米状如芙蓉四面皆同积雪洁白如玉终年不化。【阅读训练】第一句中的“”字是关键它从等方面描绘富士山。第二句用“莲峰”比喻富士山的用“涌”字赋予富士山以。第三句从角度形容富士山积雪的亘古不化。第四句从角度形容富士山积雪的广大无垠。作者黄遵宪在诗歌创作上倡导【参考答案】高“拔地”“摩天”“独立”圆锥形的美动感时间空间新派诗狱中赠邹容【清】章炳麟邹容吾小弟被发下瀛洲。快翦刀除辫乾牛肉作糇。英雄一入狱天地亦悲秋。临命须掺手乾坤只两头。【阅读训练】第一句“邹容吾小弟”语气表达了诗人对邹容的。颔联“快翦刀除辫乾牛肉作糇”总写邹容第三句侧重写第四句侧重写。第六句“天地亦悲秋”一方面另一方面。尾联表达了作者愿与邹容的决心。【参考答案】亲切无限深情在日本的生活邹容与满清政府决裂的态度因革命活动忙碌而顾不上吃饭借以赞颂邹容象征当时恶劣的政治环境同生共
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