广西骨干校长培训班日记
柳州市第十六中 黄健明
2009(10(26(星期一)上午
赖小琴博士《义务教育阶段学生基本素养的评价和提升》
1、芬兰基础教育成功案例及PISA评价(素质能力)。
思考:治国理念确定国家人才及公民基本素养的甑别和界定,而且这又对具体的教育行为指引方向。
感悟:理念引领态度,态度决定行动。
2009(10(26(星期一)下午
王坍博士《教师德性》
1、教师的关怀、宽容、公正、责任对学生的一生都会产生积极影响。
2、庸医医坏的可能只是一个人,而劣师教坏的可能是一群人。
思考:在义务教育阶段,学生心智还有待发展和健全的时候,更依赖也更需要教师的德性引领。
感悟:一切的教育,归根结底都是德育。
2009(10(27(星期二)上午
沈勇《行书章法的构图原则》
1、从15个方面描述书法鉴赏的要诣:字里行间有道道。
思考:衍射至教师的日常行为,一定程度上体现其内质。
感悟:字里行间显章法,举手投足现内涵。
2009(10(27(星期二)下午
唐晓萍博士(副院长)《学校规划管理》
1、学校规划管理是学校可持续发展历程中的重要作用。
思考:事成于系统规划,溃于线路紊乱,败于管理缺失。
感悟:和谐源于心态,而功利会影响心态,两者都需要平衡。
2009(10(28(星期三)上午
陈洛博士(书记)《学校执行力》
1、执行力的四要素:榜样、沟通、授权、考核。
2、在每一个环节都力求完美、切实执行。
思考:让自己的团队具有互相认同的愿景,是学校执行力的最好体现。
感悟:用共同愿景保障执行力。
2009(10(28(星期三)下午
黎琳博士(副院长)《校长的压力与职业发展》
1、校长压力大,但心态可以决定命运。
思考:压力源于“欲望”,无欲则无压力,纵欲则失衡。
感悟:用合理的欲望面对合适的压力。
2009(10(29(星期四)上午
覃壮才博士(院长)《依法治校,
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
管理》
1、规范出成果,规范得呵护, 规范见真功。
思考:依法立校,按法理校是科学发展观的具体践行。
感悟:用法律规范管理,以法律丰富智慧。
2009(10(29(星期四)下午
王兴辉博士(院长)《互联网与学校信息化建设》
1、互联网的发展现状及学校信息化建设内涵。
思考:信息化建设应有度有校本性。
感悟:过度使用造成思考力的下降,使用的必要性和有效性模糊不清,管理的过度依赖产生新的负担。
2009(10(30(星期五)上午
唐德海博士(院长)《教育认读与学校管理》
1、教育认读的效率性、健康性、特定性、愉悦性、未来性。
思考:回归教育本真,用愉悦体验生活,用未来衡量价值。
感悟:用文化塑造并提升学校。
2009(10(30(星期五)下午
周文臻博士(系主任)《先秦儒家思想与和谐社会构建关系》
潘顺安博士(系主任)《旅游资源》
1、中庸思想和仁学思想。
2、8个大类、31个亚类展示大好河山。
思考:宽以济猛,猛以济宽,政是以和。
感悟:传承文化,振兴民族,教育责任重。
为何不用欣赏河山美式的眼光看教育,
2009(10(31(星期六)、2009(11(1(星期日)
在柳州考察28中、45中、39中教育教学。
2009(11(2(星期一)
总结、整理资料
2009(11(3(星期二)上午
高金玲博士《漫谈领导者与领导力》
1、管理者如何构建自己的领导力。
2、孔子“上德之治,仁义礼智信”为领导力之上上策。
思考:攻心术是最好的制度,也是最有效的领导力。
感悟:用渲染心灵的影响力来引领学校发展。
2009(11(3(星期二)下午
张曦艳《校长有效特质与有效学校》
1、一所好学校的标准。
2、一定要通过合作或团队建设才叫新型,新而无效有何用,
思考:教师共同良好愿景的一致及认同性,是保证学校健康成长的最重要因素。
感悟:学校建设的核心是人的建设。
2009(11(4(星期三)上午
陈向阳(系主任)《学校发展
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
原理与操作规程的网络化》
1、计划是为了什么,计划都做了什么,为计划都做了什么,
2、学校的发展蓝图与时间表应随时随地的不断映象于校长的脑中。
思考:义务教育阶段学校的计划应着重于执行某种规范标准,而不应是永远向上或前,要树立达标就是优秀的习惯。
感悟:用战略眼光做计划,以人本精神执行计划。
2009(11(4(星期四)下午
徐巧英(副主任)《学校发展规划通识》
1、现在在哪里,将要去哪里,怎么去那里,
思考:发展规划的核心是什么,义务教育段学校的发展规划应以什么为标准,是达标建设,还是优质建设,是不是每个学校都成为最好的学校,现实中有可能吗,
感悟:学校的发展规划内容应根据现代教育不断变迁的内含和外
延而调整,在与时俱进的同时,还要与人俱进,所有的一切,要以人的发展为本,其中包括学生和教师。
2009(11(5(星期五)上午
张寿松博士(浙江教育学院系主任)《校长视域的教学与科研管理》
1、素质教育应是应试教育的高一层次。
2、素质教育是国家和民族赋予每位校长必须坚守和把持的神圣职责。
2009(11(5(星期五)下午
参观广西基础教育的代表旗帜----南宁二中新校园
思考:宏大而富有内涵的校园建设,规范而富有人性化的管理,给予人强悍深刻启示。
感悟:硬件固然重要,而软件更重要,一个团队的成功,是管理的成功,一个组织的失意,是组织文化的溃退。
2009(11(6(星期六)上午
陈向阳《学校发展规划》续
1、问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、目标、措施
思考:问题的真实性、客观性、清晰性、全面性、准确性、实质性用什么来判断,学生,家长,教师,专家,都不应该,应该是国家各类学校办学规范及标准。
感悟:发展规划应融入新元素
2009(11(6(星期六)下午
黎君(班主任)《学校心理健康教育》
1、学校心理与学校文化
思考:关注学生心理多,关注教师心理少,为学生减负忙,为教师减压少。把学生变“大”人,教师困成“小”人。
感悟:学校的人文需要平等及平衡,不能纠枉过正。
第一阶段结束
2009(11(12(星期四)广东东莞石龙顺景商务酒店
广西2009年骨干校长培训班跟岗学习工作准备会
2009(11(13(星期五)石龙三中学术报告厅
1、广西2009年骨干校长培训班跟岗学习局级开班工作会
2、与学校行政见面,校长介绍学校基本情况
感悟:短小精干、务实高效
2009(11(14--15(星期五、六)参观活动
1、参观虎门国际服装节
2、虎门炮台博物馆
感悟:经济社会发展、不忘国耻、只有发展,才有尊严
2009(11(16星期一)广东番禺长隆公园
1、参加初三社会综合实践活动
2、参加升旗仪式
感悟:学生愉快则学更有得、严谨校风则业效保证
2009(11(17(星期二)学校操场
1、观摩初一课间操、初二三大课间活动
2、走访学校各中层职能部门
感悟:以生为本、务实备考、规范管理、注重人文
2009(11(18(星期三)深圳欢乐谷
1、参加初一社会综合实践活动
2、石龙二、三中跟岗校长工作交流
感悟:交心式互动,谋共识,展个性,务发展
2009(11(19(星期四)学校
1、听评课互动(英语、政治、语文、数学)
2、全体教职工大会(师德师风大会)
感悟:务实课堂、高效反馈、师范身行促生成
2009(11(20(星期五)学校小会议室
1、教务处介绍学校绩效奖评比
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
、教育科研激励措施、第
二课堂活动情况以及取得成绩
感悟:制度规范、激励保障、务实发展观
2009(11(21--22(星期六、日)珠海
1、参加学校初三中考备考会
感悟:没有科学客观的认识,就没有科学客观的行为
2009(11(23(星期一)学校各班教室
1、政教处介绍主题班会活动
2、观摩各班主题班会
感悟:师生共情、教学相长、和谐求生成
2009(11(24(星期二)学校
1、参与学校走动管理活动
感悟:累却快乐、忙却享受、繁多却充实
2009(11(25(星期三)学校
1、参加学校行政会员
2、德育处介绍学校八项常规管理、班级文化建设
感悟:高品位育人文化影响学生终身的品位、
精细加人文的常规促进学校健康发展
2009(11(26(星期四)学校
1、参加初一数学备课活动
2、校长介绍学校三年发展规划
感悟:创建制度、提高效能、出特色、铸品牌、造文化、续
发展
2009(11(27(星期五)广东教育学院
1、石龙三中冷校长《农村薄弱学校改造》报告
2、参观石龙镇博物馆、举重馆、金沙湾公园,了解当地历史
感悟:力争政府支持改善办学条件是基础,
抓住重要历史性契机是条件,
练好内功、提高质量是根本出路。
2009(11(28--29(星期六、日)
小组研讨、总结、整理资料(1)
2009(11(30(星期一)学校、东莞移动体验厅
1、跟岗校长黄健明(柳州第十六中学)作学习交流课
2、教务处介绍三级备课制、同课异构教研活动、教学质量
评比方案
3、参与东莞(中国移动—教育部影子校长培训)体验活动
感悟:自信是革命的本钱„„(待续)
2009(12(1 (星期二)
1、参与学校走动管理
2、与学校行政交流小结
2009(12(2(星期三)
小组研讨、总结、整理资料(2)
2009(12(3(星期四)
广西2009年骨干校长培训班跟岗学习工作总结会