高考地理答题技巧：高考地理综合题答题
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高考地理综合题答题模板
模板四:比较类设问
一、设问形式
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中×和×的差异(不同或异同)，
分析
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×和×的共同特点(问题)，
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
图示×和×的自然条件和类型的差异等。
二、答题模板
比较类设问一般有两类:
1(名词比较类。其基本思维模式是:首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。例如，比较两个海域的海水性质，首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度，海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减，而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减;然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可(如果是同纬度的海域，要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响)。
2(区域特征比较类。其基本思维模式是:先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
三、正确解答比较类试题的秘诀——“四步审题、三项联系、二定要点及格式” 1(四步审题是关键。第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
2(三项联系是答题依据。首先，联系题中图
表
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和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。最后，联系生活
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
和常识，当学生实在想不起所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。
3(二定是指根据分值定要点，根据内容定格式。根据分值定要点，要求学生养成要点简化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分。根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。
[例] 图甲和图乙为我国两区域的可利用风能时数线图。读图回答下列问题。
填表比较图甲和图乙所示区域的自然环境差异。
[解题指导] 解答此类题时首先要明确所比较的地区，明确比较的内容，然后综合分析回答比较项目。此题已列出比较内容，属于比较简单的题目。 [答案]
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