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福建省泉州市2008年实验中学初中化学竞赛试题●.doc

福建省泉州市2008年实验中学初中化学竞赛试题●.doc

上传者: 王子熙魔法袋 2017-10-15 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《福建省泉州市2008年实验中学初中化学竞赛试题●doc》,可适用于综合领域,主题内容包含福建省泉州市年实验中学初中化学竞赛试题年泉州实验中学初三化学竞赛选拔赛试卷可能用到的相对原子质量:HOCSNaFeClNCa一、选择题(本题包括个小符等。

福建省泉州市年实验中学初中化学竞赛试题年泉州实验中学初三化学竞赛选拔赛试卷可能用到的相对原子质量:HOCSNaFeClNCa一、选择题(本题包括个小题每小题分共分。每小题有个或个选项符合题意。若有两个答案的错个不得分漏选个扣分)、著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子据此推断放射出的粒子一定是中子C质子D原子核A电子B、人体是一座元素的“仓库”地壳中天然存在的化学元素大多数能在人体中找到其中含量最高的元素是A氢B碳C氧D钙、科学家最近在的低温下合成一种化合物X此分子的模型如下图其中每个代表一个碳原子每个代表一个氢原子。下列说法中不正确的是A(该分子的分子式为CHB(该分子中碳元素的质量分数是,c(该分子中的氢原子与碳原子的个数比是:D(等质量的该物质与甲烷相比燃烧时消耗的氧气更多、已知R元素的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R核外有x个电子则其原子核内的中子数为Am,xBmx,Cm,x,Dmx,、在反应XY,RM中已知R和M的相对分子质量之比为:当gX和一定量的Y充分反应后生成了gM。则在上述反应中参加反应的X和Y的质量比为A:B:C:D:、某学生用托盘天平称量gKCl晶体(g以下用游码)称量时误将药品与砝码的位置颠倒。该学生所称KCl的实际质量是AgBgCgDg、与Na具有相同质子数和电子数的微粒是,,AFBNHCOHDHO、某同学测得海水中含有Cl的质量分数为如果其中的Cl全部以NaCl计算则海水中所含NaCl的质量分数是ABCD、右图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时也利用了类似的装置并在装置中盛放适量蒸馏水。以下说法不正确的是ABA(导管B连接供给氧气的钢瓶B(导管B连接病人吸氧气的塑胶管C(该装置可用来观察输出氧气的速度D(该装置可用来调节输出氧气的速度、不久前日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”这种温度计被,,认定是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约m直径为m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时管中镓就会膨胀通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从到并且精确度较高可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中正确的是A(碳纳米管的体积在至之间随温度变化很小可忽略不计B(金属镓的熔点、沸点都很低C(在到之间金属镓的体积与温度变化呈正比D(金属镓的体积在到之间随温度变化很小可忽略不计、下列观点中正确的是A(通过化学变化一定能改变物质的性质B(改变物质的性质一定要通过化学变化C(在化学变化中原子中的电子数不会发生改变D(在任何变化中原子的核都不会发生改变、中国科学家以二氧化碳和金属为原料在一定条件下制得了金刚石化学方程式为:度CONaxRC(金刚石)(则x、R为MPaA(、NaCOB(、NaCOC(、NaCOD(、NaO二、填空题(共分)、(分)化学上制取高纯硅的方法如下:用碳在高温下还原二氧化硅可制得含有少量杂质的硅同时有CO生成将这种含杂质的硅在高温下与氯气(Cl)反应生成四氯化硅四氯化硅经提纯后在高温下与氢气反应就可以得到高纯度的硅同时生成HCl。以上各步反应的化学方程式分别为:、、。、(分)在化学反应中有元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例:NaCl===NaCl反应前后Na、Cl的化合价发生了变化该反应是氧化还原反应。()根据化合价是否变化分析下列反应属于氧化还原反应的是(填序号)。点燃A(MgO=====MgOB(CaOHO====Ca(OH)C(KClOKClOD(CaCOCaOCOE(HCuOCuHOF(HClNaOH===NaClHO()含有高价态的化合物通常具有氧化性如在氯化铁溶液中氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜自身被还原成氯化亚铁。该反应的化学方程式可表示为。、(分)某市的“二期课改”中初中化学引入“物质的量”的教学内容。物质的量是一种新的物理量其单位是摩尔(mol)摩尔物质大约含有个该物质的微粒。如mol氢气含有个H分子含有个H原子。据此回答:()物质的量与物质的质量、物质的数量是(填“相同”或“不同”)的物理量。()mol硝酸(HNO)中含有个H原子含有个O原子。()右图是氧原子的结构示意图那么mol氧气分子中含有个电子。、(分)在化合物R(OH)中元素R与OH的质量比为:该化合物的相对分子质量X为则OH的个数为元素R的相对原子质量为、(分)已知CaCOHOCO=Ca(HCO)Ca(HCO)易溶于水。某实验小组在含一定量Ca(OH)的石灰水中通入CO产生沉淀的量与通入CO气体的量的关系如图所示回答下列问题:()写出在石灰水中刚通入CO时的化学方程式。()请描述整个实验过程的实验现。()通CO气体前石灰水中氢氧象化钙的质量为g。三、实验与探究(共分)、(分)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明:()使用催化剂能改变化学反应的速率()反应物的量不同生成物可能不同()反应物的量不同反应现象可能不同:o、(分)由实验测知:取(gKMnO晶体加热到C分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气(gKMnO=KMnOMnOO(溶于水呈紫红色)(溶于水呈绿色)(黑色,不溶)换算成标准状况下的体积为mL而实际测得的氧气为mL(标准状况)超过理论量为:()m,mL。试回答:怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO,怎样用实验证明超理论量的氧气是由KMnO分解产生的,(要求用KMnO制取氧气后的残渣实验如图所示)怎样从“最后残渣”中分离出MnO,、(分)“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。()取两支大试管分别倒入适量的、的双氧水再加入等量的MnO各收集一小试气体发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)。检验装置的气密性待有连续稳定气泡再排水集气将水槽中待收集气体的小试管注满水旋紧连有导管的单孔胶塞向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO粉末()用试管进行排水法集气时主要出现了如下图示所示的种操作其中合理的是(此小题为不定项选择填空多选错选不给分)。ABC,()取a、b两支试管加入等体积的双氧水再分别加入少许MnO粉末、CuO粉末发现a中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内发现a中火星复燃b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是。()再取一支试管倒入适量的双氧水仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起然后将该支试管浸入约的热水中溶液内气泡明显增多。这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内却不能复燃。试对比第()题a中火星复燃的现象分析两者现象差异的根本原因是。、(分)为测定空气中氧气的含量小华同学打算设注射器计如下方案:选用实际容积为mL的试管作为反应容白磷弹簧夹器将过量的白磷放入试管用橡皮塞塞紧试管通过导管与实际容积为mL且润滑性很好的针筒注射器组活塞前沿在试管mL刻度处成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计请回答下列问题:()实验前打开弹簧夹将注射器活塞前沿从mL刻度处推至mL刻度处然后松开手若活塞仍能返回至mL刻度处则说明()若先夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷燃烧结束等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:()若不使用弹簧夹用酒精灯加热白磷充分反应直至燃烧结束试管冷却。可观察到的现象为()若按小华的设想进行实验实际可能遇到诸多问题而发生危险造成实验失败。例如:。四、计算题(共分)、(分)市场上某补钙制剂的说明书如图所示:请计算(不要求写计算过程):()每天需补充的钙为()此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为、合成氨工业生产中所用的αFe催化剂的主要成分是FeO、FeO。()(分)当催化剂中FeO与FeO的质量之比为时其催化活性最高此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为多少,(用小数表示保留位小数)()(分)以FeO为原料制备上述催化剂可向其中加入适量碳发生如下反应:高温FeOCFeOCO。为制得这种活性最高的催化剂应向gFeO粉末中加入碳多少克,泉州实验中学初三化学竞赛选拔赛试卷答题卡一、选择题(共分)题号答案二、填空题(共分)、(分)化学方程式。化学方程式。化学方程式。、(分)()(填序号)。)化学方程式。(、(分)()()含有个H原子含有个O原子。()含有个电子、(分)个数为元素R的相对原子质量为。、(分)()化学方程式。()实验现象。(氢氧化钙的质量为g。三、实验与探究(共分)、(分)()使用催化剂能改变化学反应的速率()反应物的量不同生成物可能不同()反应物的量不同反应现象可能不同:、(分)、(分)()排列顺序是(选填序号)(),)因素是(()原因是。、(分)()说明()现象为:()现象为()例如:。四、计算题(共分)、(分)()每天需补充的钙为()质量分数为。、()(分)()(分)初三化学竞赛选拔赛试卷答案一、选择题、C、C、D、C、A、D、、B、C、AD、AC、A、B二填空题、CSiO=SiCO、SiCl=SiCl、HSiCl=SiHCl、()A、C、E(分)()FeClCu===CuClFeCl(分)、()不同(),()、、()Ca(OH)CO==CaCOHO(分)()开始产生白色沉淀随着CO的不断通入沉淀逐渐增多然后沉淀不断减少最后完全消失。(分)()(分)三、实验与探究、(分)()不加催化剂时双氧水很难放出氧气()木炭完全燃烧时生成二氧化碳不完全燃烧时生成一氧化碳()硫磺在空气中和在纯氧气中现象明显不同、():另取少量MnO在酒精灯火焰上加热插入带火星的木条木条不复燃()用酒精灯火焰集中加热“残渣”又收集到一定体积的氧气()将“最后残渣”加入适量的水溶解过滤即可分离出MnO、()(或)()AC()催化剂种类不同催化效果不同()单位时间内产生氧气的浓度不同(或“产生氧气的速率不同”)、(分各分)()装置的气密性良好()白磷燃烧产生白烟活塞前沿约在mL的刻度线上()白磷燃烧产生白烟活塞先向右移动最终稳定在约mL的刻度线上()橡皮塞弹出试管爆裂注射器活塞弹出等。四、计算题、(分)()(g()(各分)、()(分)()(分)克

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