首页 《三角形的高》微课教案

《三角形的高》微课教案

举报
开通vip

《三角形的高》微课教案《三角形的高》微教案 教学目标: 1理解三角形高的概念。知道三角形有三条高。 2学会画三角形的高。 3了解直角三角形、钝角三角形三条高的画法及特征。 教学重点:理解三角形高的概念。 教学难点:了解三角形三条高的画法。 教学活动: 同学们好,这节我们研究三角形的高。 一、 回顾旧知,导入新 在前面的学习中,我们已经知道了三角形有三条边、三个顶点、三个角,这节我们继续研究三角形高的有关知识。 二、操作演示,观察发现? 如果我们从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三...

《三角形的高》微课教案
《三角形的高》微教案 教学目标: 1理解三角形高的概念。知道三角形有三条高。 2学会画三角形的高。 3了解直角三角形、钝角三角形三条高的画法及特征。 教学重点:理解三角形高的概念。 教学难点:了解三角形三条高的画法。 教学活动: 同学们好,这节我们研究三角形的高。 一、 回顾旧知,导入新 在前面的学习中,我们已经知道了三角形有三条边、三个顶点、三个角,这节我们继续研究三角形高的有关知识。 二、操作演示,观察发现? 如果我们从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。这样看来,从点到它的对边AB能作一条高,从B 点到它的对边A也能做一条高。一个三角形可以画出三条高,三角形的底和高是相互依存的。锐角三角形的三条高在三角形内相交于一点。 2我们再来看直角三角形,以直角三角形一条直角边B 为底,作高时,要从A点向它的对边B作一条垂线,发现高与另一条直角边AB重合;如果以直角边AB为底,作高时,要从点向它的对边作垂线,发现高与另一直角边B重合,也就是直角三角形两条直角边,如果一条是底,那么另一条直角边就是它的高。以斜边A为底,作高时,要从顶点B向它的对边A作垂直线,发现高在三角形内。直角三角形也有三条高,其中一条在三角形内,另外两条高与两直角边重合。 3我们再来看钝角三角形,从钝角三角形的B点向它的对边作高,高在三角形内;从A点向它的对边作高,需要把对边B延长,高在三角形外;从点向它的对边作高,需要把对边AB延长,高也在三角形外。钝角三角形也有三条高,其中一条高在三角形内,另外两条高在三角形外。 三、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 归纳 通过研究,我们发现任何三角形都有三条高,其中锐角三角形的三条高在三角形内,并且相交于一点;直角三角形其中一条在三角形内,另外两条高与两直角边重合;而钝角三角形其中一条高在三角形内,另外两条高在三角形外。 这节我们就研究到这儿,同学们再见!
本文档为【《三角形的高》微课教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_633423
暂无简介~
格式:doc
大小:12KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2019-09-19
浏览量:12