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阳光心态幸福人生1阳光心态幸福人生1 塑造光心态 阳 成就幸福态教 生活因态态态而富多彩~生命因态信心而态明快~激情态造未丰瑰来~心态态造今天。一人面态太~眼中就是光态态~如果背态太~看个阳阳阳 到的永态是自己的影子。将境由心造、相由心生。一人无态态待成功个 态是失态~都要有一良好个的心态。好的心态像一态会态光~阳温暖人生的每角落。 个 走上三尺态台~态眼已态了两个学年态~面态无邪的生~也感到态态态的自豪~面态充态高效的态堂~也曾心态意足。可教学是态竟态教的生活就是点一态~除了上态就是态态~批改作态~整天态着生态~再加上自两学来 ...

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阳光心态幸福人生1 塑造光心态 阳 成就幸福态教 生活因态态态而富多彩~生命因态信心而态明快~激情态造未丰瑰来~心态态造今天。一人面态太~眼中就是光态态~如果背态太~看个阳阳阳 到的永态是自己的影子。将境由心造、相由心生。一人无态态待成功个 态是失态~都要有一良好个的心态。好的心态像一态会态光~阳温暖人生的每角落。 个 走上三尺态台~态眼已态了两个学年态~面态无邪的生~也感到态态态的自豪~面态充态高效的态堂~也曾心态意足。可教学是态竟态教的生活就是点一态~除了上态就是态态~批改作态~整天态着生态~再加上自两学来 方方面面的态力~偶态也会感态有些“不堪重态”。每态态态候~我的当个 心里就想,会既份担当份尽教然态态了态态态~就要起态态任~要到态的态态~于是~我就态始努力态着态态自己的心态~坦然面态生活、工作的一切。学会阳用光的心态享受生活~享受工作~享受人生。 首先~学会自我心理态态~修态一态态极向上的心态。 我态的心如果是一态火~就能态放光和态~我态的心如果是一态内内 冰温内~就是融化了态是零度。要想暖态人~我态的心先要有态~要想照亮生学~态先照亮自己。我努力态整自己~用光的心态和生愉快阳学 相态~态微笑常常在态上挂。美作家态克雷态国;“生活是一面态子~笑他你也笑~哭他也哭~”你 因此~我态要用学会态的心态极~正面看态态从。态态地接受挑态和态付麻态~态生活充态态情和信心。俗态态,人生不如意之事十有八九。除八九成的不如意~至少态有一二成是如意的、快态扣 的、欣慰的事情。而作态身态一定态力的态~更态态常想“一二”。教当 我态遭遇挫折失态~情态低落焦态的态候~态方式思考~也态大有收态个会。向朋友~态人态态情态~自我放松~多加休态态~态加集活态~参运极参体 搞你会好人态态系等。态态~态态每一天都是快态的。就我自己而言~态然没丰学没没洒很有厚的态、有睿智的思态、有逸的文采~但是我幸福 因态我态着一态态向上极的光心态阳~不态态态态生活中多态美的态景很~也从教学中感悟到了幸福的本。真 其次、知足学会~保持一态平常心。 “良田千态~日态三餐~态夏万态~夜宿一席。”在态大千世界里个芸芸生都只不态是态海一粟。不态身态态堂之高态是脚踏江湖之态~都众你 不要因态自己有所态态或态人之态就自以态了不起~也不要因态自己的不足 而耿耿于态~尺有所短寸有所态~态态放平自己的心态~笑态得失。知足是快态之本~不知足而态度追求是不快态的根源~每人都有不同的人个 生态遇~每人都有不同的福分~个态态了三尺态台就要心力~尽尽~用自己可以态态的方式态自己的幸福和快态。找 第三、感恩~保持学会一态态心~态容之心。 有了感恩之心~人就正态多坎~心自然平和多。会很坷静会很懂 得感恩~就少了态~就以平等的眼光看待每一生命~重新看待歧会个 我态身态的每人~尊重每一平凡普通的态态也更加尊重自己。态是个份教 普通人~同态也不是普通人~我态肩态着态下一代健康融入社的态任~会所以我态必态比任何人群都得感恩。同态~懂“教个育的态程就是一不完美的人引态着一不另个完美的人追求完美的态程。”我态态些态人态者~年态态于生~知态多于生~态态于生~学学丰学学即涵态态于生~使态态~我态也不 是完美的~那态什态一定要强求生学呢并完美,态工作的态候我没学声有态态到态一点~我态是态以容忍生的态态~态堂上的态态、作态中的态态、考态成态的不理想都态我心情会学沮态~态犯态态的生态行不留情面的态态批态~如此一~来原本沮态的心情态得更加沮态、态抑。其态”天生我才必有用”。在态价学生态~多一些态心的鼓励学当学~使生态刻感到自信~生犯态态~多态生一些态容~生有学当学学医疑态态~做生最好的心理生和态的朋友~生大真当学胆学 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 态自己态~做生最好的欣态者。态之~在平态的教教学育中~我态要态刻不忘态孩子有一态态心和态容的心。第四、学会 享受态堂~享受生~学投入自我。 教教教室~态堂是态永恒的活态态所~也是态生命最重要的舞台。努力态建和态教个学真室~态造一充态生命活力的态堂~平等态待生~正尊重生~学尊重他态的人格和态造精神~善待生学、公平态待每一位学生~呵态生、和生同学学教喜同态。如果态能在繁态的工作中能像年少态的孩子态玩玩具那态~态注投入、全神态注地事此从刻的事~必然能感受到此刻的美妙~态到工作的快态和幸福。享受上态~享受生~体学吧从学 生的成功和他态的情真会很回态中感受到幸福~就少了多焦态和态态。 第五、保持身健康~体享受生活。 快态工作和享受生活是一态态生姐妹。平态在态定态态内完成工作任态~不要态易地透支生命去做于己不利~于人未必有力的所态“奉献”。 善于利用休日~双寒暑假和每天态态工作之余的态暇态态态行自我保健、 游态、态态、健身等活态~以态整身心~我态要用健康的身体去享受生活。比如平态工作疲态态些态松态快的听音态~和态朗态情的同事一起共态午餐。双阳清听休日~坐在台上手捧态本~泡一杯茶~一段悠态的音态~看那态旋态态的茶叶份在杯中慢舞~态着那态态茶香~态繁忙工作之外的安然态静~苦中作态能态我态充分感受到光心态态的幸福阳来滋味。 不能你气你左右天~但可以改态心情; 你你不能改态容貌~但可以展态笑容; 阳光是一态追求~光是一态阳奉献~光更是一态阳心态。态有阳光的心态是通往幸福人生的态梁~只有心态光了~人生阳会洒阳才态态光~幸福态会你从刻态态在的身态。就态我态态在态始~ 按照光态的态阳教阳争阳教极准去要求自己~塑造光的心态~做光态~态、知足、感恩、态达~去态造光生活~走向光未。阳阳来 ,
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