中小学班主任网络培训总结

中小学班主任网络培训总结中小学班主任网络培训总结我的内心是平和的，没有愤愤然;我的心情是期待的，没有茫茫然;我的表情是愉悦的，没有幽幽然。这，是因为我有幸赶上了这次班主任网络培训。我本以为这是又一阵风刮来，我又要随风逐流了，可是，在这阵风中，我感到了如春风的温度，不热但能令我不再有寒意;在这风里，我感受到了抚摸，使我的心起了涟漪;在这风里，让我看到远处的花一定会是灿烂的，我似乎闻到了那灿烂的花的香味。这，是这次网络培训的内容让我有所收获～在“班主任工作基本规范”这一课程中，讲到了班主任工作的若干第一次，这让我回顾我任班主任时期许许...

中小学班主任网络培训总结我的内心是平和的，没有愤愤然;我的心情是期待的，没有茫茫然;我的表情是愉悦的，没有幽幽然。这，是因为我有幸赶上了这次班主任网络培训。我本以为这是又一阵风刮来，我又要随风逐流了，可是，在这阵风中，我感到了如春风的温度，不热但能令我不再有寒意;在这风里，我感受到了抚摸，使我的心起了涟漪;在这风里，让我看到远处的花一定会是灿烂的，我似乎闻到了那灿烂的花的香味。这，是这次网络培训的内容让我有所收获～在“班主任工作基本规范 ”这一课程中，讲到了班主任工作的若干第一次，这让我回顾我任班主任时期许许多多的第一次，这课程促进了我反思。我知道了我原先的不足，我认识到了我该在哪里改正我的工作策略，我也知道了我以后该努力的方向。有如此作用的还有“如何在农村当好班主任”、“提升班主任的人格修养”、“班主任工作规范和‘因班施教’”等等。在“班级管理”这一课程中，让我坚定这个一靠民主，二靠科学，三是领着全班同学练注意力体操的信念。班级管理上，如果有了民主的氛围再加上师生间的科学方法，班主任确实会是越当越好当，大家也学起来越学越高兴，越学越自由，不知不觉就到了依依不舍的分别时刻。在“班级活动设计与组织”和“未成年人思想道德教育”等这些课程中，给了我理论的支持和策略的指导。美国教育学家杜威论述是多么的精辟，“如果无视学校是一种社会生活行使的事实，教育就会失败”。我们教师有责任要守护孩子们的青春，避免他们远离犯罪，偏离人生方向，因为这是我们的职业。老师们一方面了解预防违法犯罪的知识，同时也帮助规范自己的行为，更好地去行使这个方面的权利。所以班级内外的活动是一个具体的工作，这就说明了班主任的工作是具体细致的，本来就如此，何需怨悔, 再过几天，这一期的网络培训就要结束了。“余音绕梁，久久不散”，我很高兴聆听了各位专家各位教师的讲课，学习他们的理念，很高兴能与同行们一起学习，交流，让我感觉受益匪浅。在这里我要感谢组织了这场实在实用的网络培训，也感谢各位教授、专家、老师的辛勤讲课。希望以后还能有类似的网络培训。

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