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实验二驻波法测声速预习.doc

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上传者: 是敷衍还是无所谓 2017-10-13 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《实验二驻波法测声速预习doc》,可适用于综合领域,主题内容包含实验二驻波法测声速预习驻驻驻驻波法声速一,目的:实实实实实,用波定空气中的声速驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻,学会用逐差法理数据驻驻驻驻驻驻二,实实实实实实实符等。

实验二驻波法测声速预习驻驻驻驻波法声速一,目的:实实实实实,用波定空气中的声速驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻,学会用逐差法理数据驻驻驻驻驻驻二,实实实实实实实原理和思路:速度的量接量,:驻驻驻驻驻驻驻驻驻运物体:根据驻驻驻驻驻驻v=st,量驻驻s,t波速:根据v=fλ,量驻驻f,λ驻驻驻驻驻如何量声波的f,λ,如何生与探,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻声波:机械振在性介中所激起的机械波就称声波声波的特点:波驻驻空气中声波:力波密度大,力大,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻实实实实实省略像:一条正弦函数象表示力,与一条余弦函数象表示位移,实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实声波的生和接收驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻能器:陶瓷片是由一多晶构的材料如石英、驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻酸陶瓷等,,在一定温度下极化理制成的。它具有效,即受到与极化方向一致的力驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻T驻驻驻驻驻,在极化方向上生一定的度强E且具有性系:可以将正弦交流信号成材料向的度驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻伸,使陶瓷片成超声波的波源。即能器可以把驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻能声能作超声波生器,反来也可以使声化化化,即用陶瓷片作声信号接收器。因此,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻能器可以把能声能作声波生器,也可把声能能作声波接收器之用。驻驻驻驻驻驻驻驻驻正负负片极负射负后盖反射板负负陶瓷片当交流信号的率与系的固有率相近,生共振,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻声最好。因此声驻驻驻驻驻驻驻驻波的率等于信号的率,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻f可由率出。驻驻驻驻驻驻驻波λ的定驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻波:两列播方向相反的相同率,振幅,振方向的波叠加形成。驻沿X驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻正向播的入射波的波方程:驻沿X驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻向播的反射波的波方程:当:,即k=,,,……驻些点的振幅最大,即波腹驻驻驻当,k=,,,……驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻些点的振幅始零,即波。故知,相波腹驻驻驻(或波驻)的距离。驻反射面波,声最大,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻L=nλ,因此可根据声的化确定波的位置和波。驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻声波在空气中的播速度取决于空气本身的性实实实实实实实实实实实实实实γ实实系数,R摩气体常数,实实实实实实μ空气分子的摩量,实实实实T实实温度o在准状下,实实实实实实oC实实,声速v,m,s,然在实实实tC实,干燥空气中声速o的理实实实实三驻驻驻器:低信号生器:生交流信号驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻毫伏表:量由声引起的信号驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻数字率:量信号的率驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻屏蔽:接各器驻驻驻驻驻驻驻驻声波波:声波和信号相互。由驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻能系A和B,游尺,驻驻驻固定支架成驻驻四,驻驻驻步:,驻驻驻驻驻驻器接柱接。,接通源,驻驻驻驻驻分,置好器的旋驻驻驻驻驻驻驻驻驻,驻驻驻驻驻驻驻驻驻找适当率共振率,,驻驻驻驻驻驻驻驻量波的位置,共个数据。,驻驻室温,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻断器源,整理好器和用具。,用逐差法理数据驻驻驻驻驻驻五,注意事:驻驻,驻量L驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻,必而慢地,手勿游尺,以免主尺弯曲引起差。,注意信号源不要短路,以防坏器。驻驻驻驻驻,放置各器的旋不能用力猛。驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻六,思考:驻驻,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻在本装置中波是怎形成的:,驻驻驻什L驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻不量波腹的距离而波的距离,七,驻驻,根据量数据算声速及其相差。驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻,本装置可用作温度,如果驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻L的量精度驻驻驻驻驻mm,在率不驻驻驻驻的情况下,能到的最小温度化是多少,驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻驻

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