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林彪元帅论学习方法

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林彪元帅论学习方法林彪元帅论学习方法 贫僧按:凡开国元勋,绝无打酱油的,很多都有大学者的造诣,他们在治学和人生方面的心得,值得取法、学习。零零散散看到了不少林彪关于治学方面的心得体会,盖学术与兵法二事完全相通。故略加摘录,札记于此。 一、对于敌情、地形、部队情况和社会情况要经常做到心中有数,要天天摸,天天琢磨,不能间断。这样做不能看做是重复,实际上不是重复,而是不断深化和不断提高的过程,是取得正确认识必不可少的手段。 贫僧注解:做学问不能一味追求新鲜感,刺激感;往往是同样的东西翻来翻去,成千上万遍以后,无用的部分自然会被磨去,...

林彪元帅论学习方法
林彪元帅论学习方法 贫僧按:凡开国元勋,绝无打酱油的,很多都有大学者的造诣,他们在治学和人生方面的心得,值得取法、学习。零零散散看到了不少林彪关于治学方面的 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ,盖学术与兵法二事完全相通。故略加摘录,札记于此。 一、对于敌情、地形、部队情况和社会情况要经常做到心中有数,要天天摸,天天琢磨,不能间断。这样做不能看做是重复,实际上不是重复,而是不断深化和不断提高的过程,是取得正确认识必不可少的手段。 贫僧注解:做学问不能一味追求新鲜感,刺激感;往往是同样的东西翻来翻去,成千上万遍以后,无用的部分自然会被磨去,精华的、核心的部分会留下来,还会像一块玉一样,淡淡地发出光泽。 二、凡是从实践中抽象出来而又经过实践证明了是正确的东西,就是科学的,就是真理。只要合乎这个标准,不论外国的,中国的,都是科学。 贫僧注解:所谓科学,就是从实践出发,回到实践中去。关键词:实践、抽象、证明。 三、时间是一种力量。有时作战增加一个营、一个团都不能解决问题,而提早一个钟头就可能解决问题。如果你是进攻,就把敌人抓住了;如果你是退却,就能摆脱敌人。在这种情况下,争取一个钟头抵得上一个团、一个师的力量。好像追击的时候,耽搁半个钟头,少走五里路,耽搁一个钟头,敌人就跑出了十里,如果耽搁两个钟头,敌人跑了二十里,还打什么,根本打不到了。 贫僧注解:任何重要的事情,都应该在接到任务之后,第一时间开始着手做起来。有很多人,包括我,喜欢拖延到最后时刻才做,这种思路是会带来惨重损失的,必须改正。 四、关于如何指导治学,林彪的观点是多用口头的,少用文字的,必须要用文字时,也不要长篇大论,而应简明扼要。 贫僧注解:写读书笔记,写研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,乃至写论文,都应该口语化,追求一看就懂,而不是所谓 ”,有很多人没有科学家的智慧,却有科学家的罗嗦。 的“严谨”“条理 五、林总善于 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 经验教训,六个战术原则(一点两面、三三制、四快一慢、四组一队、三猛战法等等)就是在战争中不断总结出来的,它简单实用,尤其对工农出身、文化较低的指挥员来说简直是法宝。 贫僧注解:治学不是民工砌墙,必须形成自己特有的文化弥母,然后才能生长,有生命的东西才能长久,否则即便在自己,过几年回头看看,也不知道这些年怎么过的,很多事情一回头就成了浪费时间。譬如曾国藩所编写的“陆军得胜歌”,也是琅琅上口,适合传唱,起到了军事启蒙和宣传纪律的巨大作用(《三大纪律八项注意》就是改编自“得胜歌”)。这样的有生命力的东西,才 真正抓住了学术的关键。 六、1960年1月,作为新任国防部长的林彪,要在会上就形势与任务发 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 讲话,林彪决定从列宁的著作中看一看列宁对战争与和平问题的基本观点。他向秘书交代:“从广州军区政治部借一套《列宁全集》来,现在就要~”秘书把书找来之后,他数了数共有38卷,林彪问:“就这些吗,”秘书回答现在已经出版这么多。于是林彪和秘书分了工,第一卷至十九卷由秘书看,第二十卷至三十八卷由他自己读。两天过去了,林彪的办公桌上放着200多张卡片。他一边翻检,一边分类。有的还用红笔在旁边加注,显然他已经胸有成竹。为了回答一个问题,为了对“战争与和平”问题作出权威性的回答,竟然把《列宁全集》全面复习了一遍,这种严谨的态度确是不同寻常。 ……这时已进入2月,临近春节,林彪正是想利用假期,较少日常公务的干扰,多读些书。秘书从广东省图书馆古籍书刊部查出一部《武经七书直解》,是清代末年的木刻本,一共十册,看起来还未曾借出过,林彪看到这部书十分高兴,像得到什么宝物似的。 贫僧注解:有的人做学问,根本不读大部头的原著,只是翻翻摘要,也不做卡片,不记笔记,甚至于整天坐在电脑前面上豆瓣,但是怎么样快速阅读呢, 七、林彪读书很快,他有自己独特的方法。秘书们有时也一起议论,首长看书速度怎么这么快,后来有一次林彪和秘书闲谈时谈到,如何读大部头书。他说:每读一本书都要有明确的目的,有重点,有针对性,有些章节要精读,有些章节可以粗读,有些章节索性不读。读书切忌平均使用力量。有时一目一页,有时一目十行,有时则十目一行,这样就可以大省精力。为了让秘书提高读书的效率,事半功倍,林彪曾多次重复过他的这些话。 贫僧注解:读书就像打仗,最关键的是,内心深处,神经回路最底层,要有一种攻击性,要在每一个理解发生的时候,有歼灭敌人的明确目的。绝对不能为了读书而读书。 八、在学习中间,不能那么死板,应该是用啥学啥,需要什么东西,学什么东西。我看不能把那个东西看成神圣不可侵犯的,象那样读书会读成书呆子。我们不要那样害怕书本,我们要站在书本上来读书,不要爬在书下来读书。要批判的读,要吸收的读。书应该为我服务,而不是我为书服务。让书牵着鼻子走,我不干。有些书就是换汤不换药,没有什么新东西,只是旧思想、旧材料、旧词句重新编了一下,换了个地方,就象玩积木一样从这块换那块,就是那么几块板子。 贫僧注解:读书是书为我服务,不是我为书服务。做人是社会为我服务,不是我为社会服务。大丈夫身处天地之间,无论任何处境,都绝对不能害怕,害怕就完了。 九、在读书上,林彪还有一个习惯,他的书桌平时只摆一部书,其他书刊统统不能放。这部书读完,再换另外一部。他曾引用一位古人说过的话:“心中书不可少,案头书不可多”,这样才能专心致志做学问。 贫僧注解:要注意清理案头,一次做一件事,一次消灭一个敌人,番茄法的精髓啊~ 十、毛主席对于林彪读书有过直率的评论。1962年1月,召开扩大中央工作会议,林彪在会上讲了两个多小时的话,毛泽东对这篇讲话很是赞赏,对罗瑞卿说,尽快把林彪的 讲话稿 预防校园欺凌安全教育讲话稿德育副校长开学讲话稿家长会校长讲话稿八月讲话稿开头三八节讲话稿 整理出来,交给我,由我来进行文字润色,早一点作为正式文件发下去。毛泽东还意味深长地说:“若不是读过很多书,是作不出这样一篇好文章的。” 贫僧注解:读书要一定要融会于自己的“输出”中,有的人做论文,一大串引用材料,就怕别人不知道自己看过多少篇论文。但其实你不用说,明眼人一看就能知道,是真读是假读,是真懂是假懂。
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