轮岗教师工作总结

轮岗教师工作总结 篇一:教师轮岗交流工作总结 第一轮教师轮岗交流工作总结 一、 工作开展 按照《深化城乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》精神～我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师交流工作。2013年元月接到市局通知～我校积极与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的交流学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力～可塑性很强。学校交给他们的任务是:到二中参加教学 实践活动 劳动教育实践活动方案劳动教育实践活动方案二年级上册综合实践活动教案综合实践活动教学工作计划综合实践活动课教学计划 ～积极参加教研教改～虚心学习二中先进的教育思想和教学方法～把自己锻炼成为科研型教师 ～一年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教～期间各位交流教师都能严守工作岗位～为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。 二、取得的成效 1 、提升了农村教师的教育教学水平 城乡教师交流～对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想～先进教学方法的交流～是先进教研方式的有机结合～ 这种交流使双方教师相互学习、取长补短、 共同提高～对于教育事业 起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说～受益最大。对于交流到二中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习～也能提高教育教学水平～所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。 2、丰富了城市教师的教学经验 城市教师一直面对是基础较好的学生～可能花费较少的精力就能取得较好的成绩。但大多数农村学生基础都较差～面对全新的教育对象～他们就要改变原来的教学模式～重新探索适合新教育个体的方法～极大的丰富了他们的教学生活～也能激起他们对教育科研的探索激情。还有农村学校教育环境相对恶劣～不管是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。相信有了这次交流～他们的生活会更精彩。 3、促进了教育均衡发展 教师交流轮岗机制～促进义务教育优质均衡发展～整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大～进一步改善师资队伍结构～优化教师、校长资源的初次配置和再次配置～推进了优质教师资源共享～促进教育公平问题～整体提升办学水平和教育质量,强化义务教育学校教师的统筹管理～使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。 三、存在的问题 1、认识尚未到位～消极对待交流。 2、社会认识有偏差～社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交流～尤其是农村教师交流后～普遍都会受到城里学生的歧视～所以农村教师普遍消极对待交流。 3、政策缺损～市局有明文规定城市交流教师在职评时有加分～但对农村交流教师有何优惠没有做出明文规定～导致农村教师交流难。 4、评价与反馈机制落后～只注重交流的过程～不注重交流的结果。 四、今后改进的意见 1、完善制度～ 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 操作。 2、明确职责～加强考核。 3、做好交流教师的思想工作～确保平稳实施。 4、关心交流教师～力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题～促使其迅速适应岗位变动～全身心投入教育教学工作。 5、切实保障交流教师的权益。 6、加大宣传力度～消除负面影响。 篇二:小学教师轮岗小结 小学教师轮岗小结 Xxx 转眼间～到樟城小学轮岗已经有半年的时间了。与其说 是轮岗～不如说是学习。这半年来我担任了四年段《科学》课程的教学工作～这对我来说是一个新的挑战。半年里～我经常上网查阅相关资料～学习并尝试新的教学方法～收到了良好的教学效果。感谢轮岗～让我能够静下心来重新审视自己的教学工作～让我有机会学习和充实提高自己。 回顾这半年～樟城小学所附有的文化底蕴和人文情怀～以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发～教育理念和行为有很大的转变～教育教学能力上有了一定的提升。轮岗半年中的经历给了我丰富的体验和收获～现将一个学期来的轮岗工作小结如下: 一、 开阔了眼界～促进了交流～思维得到拓展。 樟城小学的师资力量雄厚～人才济济。有专门的教研组集体备课教研～探讨 教学方法和效果。在互相借鉴～共同策划设计教学的过程中～有许多新方法新手段～也有很多不同而新颖的 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 ～大家都专心搜集教学相关的材料、案例～不断的汲取经验～发现不足～令教学丰富科学～乐趣无穷。我参与每次的教研活动～都受益匪浅。 二、 听课、评课～在学习中进步～教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了～我发现听一节课胜过教十节课～深刻地感受到 教师们在课堂上的掌控能力都很强～经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽～学生参与意识强。新的教学模 式和理念在樟城小学课程实践中的运用也很到位～学生有较强的自主学习能力和探究能力～这与平时教师的引导和要求有很大关系。这是我在平常教学中所欠缺的～自己很多时候设计的教学与实践中有出入～不能很好的掌控课堂节奏～上课时自信心不足。这一学期的听课过程～让我感受到了作为教师必须自信心十足的在课堂上掌握一切～对学生要多沟通和引导。 三、 教学环节是最好的历练～认真完成本职教学任务。 在樟城小学～我面对的是一批优秀的学生～有很好的读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 习惯和热情。这让 我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想～借这次 机会～做了很多尝试。在实践的过程中～我还得到了张银莲老师许多宝贵的建议和指导。这让我在教学方法上有了很多的改进～也让我对将来的教学有了更大的热情和信心。 总之～一学期来～感谢樟城小学的领导老师们给予我的无私帮助和支持～我希望以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动～提高教育教学水平～提升自己的科学素养～做一名优秀的教师: 2012年1月2日 篇三:教师轮岗心得体会 教师轮岗心得体会 于娜 2010—2011学年度～我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会～我兴奋不已。此前～虽然一直从事信息技术教学近十年～但始终感觉在教学中存在很多的不足～也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多～学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作～所以在教学方法和策略上思路狭窄～这次刚好可以向市里的优秀教师请教～学习。本着虚心学习～实践历练的态度～一年来在华侨中学边教边学～取得了很大收获。 一、开阔了眼界～促进了交流～思维得到了拓展～管理能力有所提升。 此次轮岗教学～使我有机会走进我市的一级达标学校～大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。 侨中的设备配备完善～有专门的主机房管理室～不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网～有多间设备完好的电脑室～也有很优秀的管理维护专职人才。同时～每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中～我负责初二四个班的教学工作～也在忙碌而紧张的教学 工作之余～学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上～对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。 侨中的师资力量雄厚～人才济济。有专门的教研组集体 备课教研～探讨教学方法和效果。在互相借鉴～共同策划设计教学的过程中～有许多新方法新手段～也有很多不同而新颖的教学设计～大家都专心搜集教学相关的材料、案例～不断的汲取经验～发现不足～令教学丰富科学～乐趣无穷。我参与每次的教研活动～都受益非浅。 二、听课、说课、评课～在学习中进步～把压力变为动力～教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了～我发现听一节课胜过教十节课～感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强～经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽～学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位～学生有较强的自主学习能力和探究能力～这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来～感觉很完整～教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的～很多时候设计的教学与实践中有出入～不能很好的掌控课堂节奏～上课时自信心不足。这次听了很多节课～让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导～不能只是用传统的 先讲后练～而是要努力培养学生先读书～再尝试～教师观察～在评讲总结的模式来授课。虽然说～城里的学(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异～基础也不同～但这是一个应该做的尝试。这 样～可以真正做到授之以渔。 说课～评课这个环节～日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课～说课～评课。压力很大～知道自己这方面没有经验～也做得不好。但本着学习进步的态度～我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导～让我很受感动～看到了自己的不足～也有信心做得更好。 三、教学环节是最好的历练～认真完成本职教学任务～积累了宝贵的经验 一直感觉在本校的教学工作很辛苦～有时教学不如预期效果～与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生～有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想～借这次机会～做了很多尝试～采用新课标新理念进行教学～虽然有时节奏掌握得不太好～但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考～而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信～相信这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之～一年来～感谢侨中的领导老师们给予我的无私的 帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作～我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动～提高教育教学水平～提升自己的信息素养～做一句优秀的教师。