下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载券
  • 上传内容扩展
  • 资料优先审核
  • 免费资料无限下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 孩子不孝顺 孩子不孝顺要怎么办

孩子不孝顺 孩子不孝顺要怎么办.doc

孩子不孝顺 孩子不孝顺要怎么办

你给的情我用命珍惜
2018-03-22 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《孩子不孝顺 孩子不孝顺要怎么办doc》,可适用于领域

孩子不孝顺孩子不孝顺要怎么办蔡礼旭老师:孩子不孝顺要怎么办护眼色:绿橙棕黑字体:粗体大中小作者:蔡礼旭老师发布时间:::繁體版家长以身作则教孝教育孩子孝心最有效、最省力的方法就是父母要以身作则。有一位女老师学习了《弟子规》之后她深刻地体会到学了就应该要落实但她觉得自己的孝道还有一段差距所以她告诉自己一定要开始力行孝道。中国大陆五一放长假也正好是她的生日。那天她的外婆在家她摆了三张椅子请外婆坐请爸爸坐请妈妈坐。然后她对父母讲:“我已经三十五岁了三十五年来我做错了一些事情让父母操了不少心现在我已经学习圣贤教诲往后我一定尽心尽力做一个孝顺的女儿今天是我的生日也是母亲的受难日所以我要给母亲行三跪九叩礼。”说完之她就拜下去了。第一拜拜下去她母亲的眼泪就流下来了第二拜再拜下去她的儿子在旁边看到便不由自主地走到他爸爸的身边开始帮他按摩。这位老师没有跟她孩子讲一句话但孩子看到母亲在行孝道那种德行的力量无形中给他很大的震撼所以他就不由自主地也开始力行孝道。回到自己家里一进门这个孩子就对父母讲:“明年我生日也要拜您们。”所以教育最有效、最省力的方法是“以身作则”我们在家要尽心尽力侍奉父母做一个好榜样给孩子看。因此以后水果拿出来先给谁吃,一定先给父母这个顺序不能再错下去了一错再错就很难改正~亲师合作教孝教孝一定要“亲师合作”就是父母跟老师要密切配合。《弟子规》提到:“晨则省昏则定”幼儿园的孩子学完之后第二天早上会跟父母说:“爸爸、妈妈早上好昨晚有没有睡好,”他的父母听了心里非常舒服。我们常常在课堂上问小朋友:“这个星期你做了什么善行、什么孝行,”孩子就会说我帮妈妈洗碗我帮妈妈端洗脚水举了他们力行孝道的很多实例。有一个孩子才两、三岁他上完课回到家就跑到浴室他的妈妈知道他一定会去找盆子来装洗脚水所以赶快把盆子藏起来。这位妈妈为什么这么做,她心里想这盆水一旦被孩子弄倒了我就会累死了所以赶快把盆子藏起来。后来她跟我说起了这件事我说她这样做不对因为她没有成全孩子的孝心。孩子去端洗脚水当妈妈的在洗脚时也很欢喜这时应当给予孩子肯定与鼓励他的孝心就能培养得扎实。如果现在不让他端水给你洗脚他的孝心就无法得到培养。人的善心就像小草一样你日日滋润它它就慢慢地茁壮成长。这位母亲说:“他要是把水弄倒了怎么办,”我说:“弄倒了更好~”她听傻了哪有弄倒了更好的道理~他弄倒了之后你就跟他说:“小明妈妈可以感受到你对母亲的一片孝心但是端水要有方法你是否知道今天为什么会把水弄倒了,就是你的手没有在两边放平衡所以你下次端水应该注意这些地方。”这样孩子学会做人同时又学会做事。很多妈妈唯恐孩子犯错其实当孩子犯错误时往往就是教导他、引导他正确的做人做事最好的时机所以母亲教育孩子的态度跟敏感度很重要。有一位妈妈很有智慧孩子端洗脚水给她洗脚她很欢喜她把热水器的温度调到最低让孩子端了一个星期所以她泡了一周的冷水脚。过了一个星期之后孩子端水的能力已经形成她再慢慢把温度调高。所以家长一定要配合老师的教导才能成就孩子的孝行。我们还要求家长陪同孩子一起上课孩子坐前面所有家长坐最后一排看孩子今天学什么孝行回去有没有落实老师和家长这样配合孩子的善行很快就养成了。曾经在暑假结束时一位家长打电话跟老师说:“谢谢老师的教导我的女儿在暑假期间进步特别多。”这句话有玄机一般孩子退步最厉害的是什么时候,就是放暑假。暑假一放就是两个月当老师的都会觉得刚放完暑假这些孩子就像一匹脱缰的野马要被拉回来老师还要整顿一阵子才能恢复到以前的状态结果这位家长居然说孩子进步很多。家长接着举例说有一天我因为太累了躺下去没盖被子就睡着了当我醒过来的时候身上的被子已经盖好了原来是孩子帮我盖的。我起床后一走出房间就闻到了面的香味我还以为是先生回来煮面于是我就问孩子:“是你父亲回来了,”孩子就说:“爸爸还没回来。”我又问:“那为何会有面,”女儿说:“是我煮的。”我很惊讶的说:“你从来没有煮过面你为什么会煮面,”女儿说:“我常常看妈妈这边抓一点那边抓一点所以我今天也尝试煮煮看我要尽一份孝心。”那一碗面好不好吃,这个面是孝心做出来的一定特别好吃~这个小女孩形成了哪一种重要的做人做事的态度,孝心。孩子的孝心一开就会常常自觉地帮助父母做事而且孩子做事的能力会不断地提升和发展。所以老师教孝家长一定要密切配合。我们所有推展读经的老师都有一个很深的体会:有品德的孩子他的学习成绩一定很好而且学习态度也一定是很自觉、很主动、很认真绝对不要父母在旁鞭策。有一个班级的成绩原本是全校倒数第一但从老师开始教学生学习《弟子规》后不到一年的时间这个班在全校就名列前茅他们的校长太惊讶了请我们去跟全校的老师演讲。品德的根本在于孝道做家长的一定要有信心要跟老师好好配合共同教导孩子的孝行。教孝也须夫妻配合很多家长说:“那学校的老师还没教孝怎么办,”不要等了~就从家庭、从自己开始落实孝心。夫妻之间能相互配合孩子就很容易长养孝心。譬如先生对孩子说:“儿子你不能不孝顺你母亲~你母亲怀孕的时候吐得半死连饭都吃不下去。怀孕的时候如负重担你看你有多少斤重妈妈每天无怨无悔还要上下班。生产的时候有多么辛苦你生下来之后还对你点点滴滴的照顾。那一次你生病时妈妈几乎两、三天都没睡觉。”你把这些真实的情况告诉孩子他那种知恩的心就会生起知恩才能报恩孩子就会领受母亲的恩德。而当太太的就要把父亲从小对孩子付出的点点滴滴告诉孩子孩子才能领受父亲的恩德所以夫妇配合是很重要的。现在很多妈妈不仅没有把先生的恩德告诉孩子还在孩子面前数落他父亲如此一讲孩子对父亲就很难再生起恭敬心。为人父者连孩子都瞧不起他就很容易自甘堕落。因此当母亲的、当太太的言语要特别谨慎不要彰显先生的过失反而要夸奖先生的优点夸奖先生对孩子的照顾。先生一听就会有所感动也会尽心尽力和太太配合以身作则去教育孩子力行孝道。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网tocom,您的在线图书馆

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/4

VIP

意见
反馈

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利