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全国知名院校院校古代汉语考研真题.doc

全国知名院校院校古代汉语考研真题

爱上你_是最美的时光
2017-10-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《全国知名院校院校古代汉语考研真题doc》,可适用于综合领域

全国知名院校院校古代汉语考研真题部分院校硕士研究生招生古代汉语考试题华中师范大学年研究生入学考试试题(古代汉语部分共分)一、解释下列各句中加下划线之词的意义并说明该义士本义、引申义还是假借义。(分)、子曰:“于予與何誅,”、敢问夫子惡乎长,、妇人疏字者子活。、八月剥枣九月叔苴。、君子自强不息。、肉食者谋之又何閒焉,、君子引而不發跃如也。、不幸而有疾不能造朝。、析薪如之何,匪斧不克。二、确认下列句中“是”字的词性并说明其词义和语法作用。(分)、“是鲁孔丘與,”曰:“是也。”、恃武者灭恃文者亡夫差、偃王是也。、子于是日哭则不歌。、吾不能早用子是寡人之过也。、此人果是奸细。三、古文今译。(分)阳货欲见孔子孔子不见歸孔子豚。孔子伺其亡也而往拜之。遇诸塗。谓孔子曰:“来~予与尔言。”曰:“好从事而亟失时可谓知乎,”曰:“不可。日月逝矣岁不我与。”孔子曰:“诺吾将仕矣。”四、指事、会意是“六书”中的两类结构条例请举例说明此二者的主要区别。(分)五、“播”的本义是“下种、撒种”请简析该字的形音特点。(分)汉语言文字学试题集一、填空(每空分。共分)、《论语》第一篇是《》今见《孟子》最早注本为东汉注。《诗经(关雎》最后一句是。《左传(隐公元年》:“若阙地及泉其谁曰不然,”《礼记(礼运》:“大道之行也与三代之英而有志焉。”《离骚》:“纷吾既有兮又重之以修能。”“绝圣弃知大盗乃止。”语出《》篇。、今字“婚”的古字是。“头发”的“发”字的繁体字是。“勝”字的声符是。查《康熙字典》“鄙”字在部。、《词诠》为近人所著周德清《中原音韵》分曲韵为部。陆法言著《》分诗韵为韵。、、王力分先秦古韵为部与“缉部”相配的阳声韵是部。个字母的牙音。“今”属辙的辙。二、解释名词术语(每题分共分)、籀文、犯孤平、惯用语(举例)、施事宾语(举例)、之为言(举例)三、回答问题(每题分共分)、举例说明动词和形容词相区别的语法特征。、把字句和被字句的构成和应用有哪些条件,、根据王力《古代汉语》语法体系语气词有哪些,请各举一例说明。年汉语言文字学一、填空(每题分共分)、子曰:“君子食无求饱敏于事而慎于言。”“敏而好学是以谓之文也。”《孟子》“斧斤以时入山林”的下句是也。《礼记(礼运》:“货也不必藏于己。”“教学相长”语出《》。《老子》云:“天之道人之道则不然。”《诗(静女》:“匪美人之贻。”、今字“熟”的古字是。“历法”借衍文阴阳对转(清代学者提出的“阴阳对转”现象即在古书中韵腹相同而韵尾不同的阴、阳、入之声可以相互转化)《经传释词》。三、翻译下面句子(对虚词须说明其语法功能)(分):、庄公寤生惊姜氏故名曰寤生遂恶之。、越四封之内亲吾君也犹父母也。、擐甲执兵固即死也。、及君之嗣也我君景公引领西望曰:“……。”、以吾一日长乎尔毋吾以也。、君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之。、故尧禹有九年之水汤有七年之旱而国无捐瘠者以畜积多而备先具也。、(汲)黯伏谢不受印诏数彊予然後奉诏。四、标出下面一首诗的平仄指出其中不合平仄的地方(分)。晨起动征铎客行悲故乡。鸡声茅店月人迹板桥霜。檞叶落山路枳花明驿墙。因思杜陵梦凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)五、标点、翻译下面一段古文(分)二十年冬鄭子産有疾謂子大叔曰我死子必為政唯有徳者能以寛服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鮮死焉水懦弱民狎而翫之則多死焉故寛難疾數月而卒大叔為政不忍猛而寛鄭國多盜取人於萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寛則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寛寛以濟猛猛以濟寛政是以和詩曰民亦勞止汔可小康惠此中國以綏四方施之以寛也無從詭隨以謹無良式遏寇虐慘不畏明糾之以猛也柔逺能邇以定我王(左传)附注:取通“聚”。六、选择题(关于古代汉语的界定下面哪种说法是错误的:()A(古代汉语是古代汉族人所使用的语言。B(古代汉语是指古代文献语言。C(古白话不属于古代汉语只有文言才是古代汉语。D(年“五四”运动以前的汉语都是古代汉语。(《广韵》的编排方式是:()A(按韵部编排每韵下又分平、上、去、入四声B(以平、上、去、入四声分类将个韵部分属四声之下C(按反切下字编排共分韵D(按声纽编排每纽下又分韵(关于“六书”的定义下面哪一句是错的:()A(象形者画成其物随体诘屈日月是也。B(指事者视而可识察而见意上下是也。C(会意者比类合谊同意相受考老是也。D(形声者以事为名取譬相成江河是也。《毛诗诂训传》的作者是:()A(许慎B(黄侃C(毛泽东D(毛亨(下列“是”字用法不同的一句是:()A(昭王南征而不复寡人是问。B(舍其旧而新是谋。C(将虢是灭何爱于虞。D(皇天无亲唯德是辅。(下列各书作者为王引之的是:()A《经传释词》B(《经籍纂诂》C(《广韵》D(《释名》(下面关于同源词的表述哪一句不正确:()A(同源词音相近义相通。B(同源词具有相同的词义特点。C(同源词一般能做不完全推源和局部系源的工作。D(同源词性不能通用。(下列哪一句的表述是错误的:()A(因形求义所依据的字形要正确。B(因形求义时分析和判断字的构形要正确。C(因形求义也叫做“望文生义”。D(并非所有的汉字都能因形求义。(关于下列短语的分析判断哪一项是错误的:()A(天下土崩名词“土”作状语B(王辟左右“辟”是使动用法C(晋侯饮赵盾酒“饮赵盾酒”等于“饮赵盾之酒”D(父母唯其疾之忧宾语“其疾”前置(以下各句中属于形容词意动用法的是()。A(何为纷纷然与百工交易,B(且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信。C(其后以不能媚权贵失御史。D(我非爱其财而易之以羊也。七、填空题(每空分共分)(“反切”的基本原理是:切上字与被切字的相同切下字与被切字的和相同。(关于上古音的韵部黄侃分部王力最多分部。(《说文解字》是我国语言学史上第一部按部首编排的字典共有部首。它成书于作者是。(以秦汉之际为界秦代的小篆及其以前的字体统称为汉代的隶书及其以后的字体统称为。(“史记三家注”是指、、。八、名词简释(每小题分共分)(《尔雅》(甲骨文(连及(通假字(钱大昕九、说明下列句中加点词的用法(词性、作用或今译)(每小题分共分)(劳心者治人劳力者治于人。(会请先不入则余继之。(北方之学者未能或之先也。(夫夷以近则游者众:险以远则至者少。(微斯人吾谁与归,十、标点下列短文并翻译成现代汉语(分)周安王二十五年子思言苟變於衛侯曰其材可將五百乗公曰吾知其可將然變也嘗為吏賦於民而食人二雞子故弗用也子思曰夫聖人之官人猶匠之用木也取其所長棄其所短故杞梓連抱而有數尺之朽良工不棄今君處戰國之世選爪牙之士而以二卵棄干城之將此不可使聞於鄰國也公再拜曰謹受教矣(资治通鉴卷一周纪一)注:“苟变”为人名。北师大年试题九、解释下列名词(每题分共分)(分化字(本义(反切(古无舌上音(集解十、简要回答下列问题。(每题分共分)(举例说明隶变对汉字构形进行调整的方法。(举例说明如何断定古音相同相近。(参考答案:(隶变是汉字史上的一次伟大的变革促进了古体字向今体字的转变。其方法有:多构统一、一构分多、简化形体、别构一体、意义变化。声母和韵母同时相同相近双声关系叠韵关系声训。)十一、论述题。(每题分共分)试论因形求义。(所谓因形求义,就是凭借对字形的分析来判定本字及本义训诂学家把它与声训相对,称为形训。因形求义的意义有助于准确地把握住文句中某个字的含义,从而得以深入,具体,形象地理解文辞的意思。或:探求本义解释词在文中的具体义探讨字群相关义纠正相关书籍中的错误解释)(谈谈你对词类活用的看法。十二、把下面两段文字译成现代汉语。(每题分共分)(故构木必將待櫽栝烝矯然後直鈍金必將待礱厲然後利今人之性惡必將待師法然後正得禮義然後治今人無師法則偏險而不正無禮義則悖亂而不治古者聖王以人之性惡以為偏險而不正悖亂而不治是以為之起禮義制法度以矯飾人之情性而正之以擾化人之情性而道之也使皆出於治合於道者也今之人化師法積文學道禮義者為君子縱性情安恣睢而違禮義者為小人用此觀之然則人之性惡明矣其善者偽也孟子曰人之學者其性善曰是不然是不及知人之性而不察乎人之性偽之分者也凡性者天之就也不可學不可事禮義者聖人之所生也人之所學而能所事而成者也不可學不可事而在人者謂之性可學而能可事而成之在人者謂之偽是性偽之分也今人之性目可以見耳可以聽夫可以見之明不離目可以聽之聦不離耳目明而耳聦不可學明矣(荀子《性恶》)(靖郭君将城薛客多以谏靖郭君谓谒者无为客通齐人有请者曰臣请三言而已矣益一言臣请烹靖郭君因风之客趋而进曰海大鱼因反走君曰客有於此客曰鄙臣不敢以死为戏君曰亡更言之对曰君不闻大鱼乎网不能止钩不能牵荡而失水则蝼蚁得意焉今夫齐亦君之水也君常有齐荫奚以薛为失齐虽隆薛之城到於天犹之无益也君曰善乃辍城薛(草稿上标点后翻译)年北京语言大学古代汉语考研试题一、为下面一则短文加上标点并翻译成现代文。()、或問曰王邵齊志多記當時鄙言為是乎為非乎對曰古往今來名目各異區分壤隔稱謂不同所以晉楚方言齊魯俗語六經諸子載之多矣自漢已降風俗屢遷求諸史籍偹覩其事或君臣之目施諸朋友或尊官之稱屬諸君父曲相崇敬標以處士王孫輕相侮辱號以僕夫舎長亦有荆楚訓多為夥廬江目橋為圯南呼北人曰傖西謂東胡曰虜渠們底箇江左彼此之辭乃若君卿中朝汝我之義斯並因地而變隨時而革布在方冊無假推尋足以知甿俗之有殊驗土風之不類底史通二、如果写一首七律首句为入韵的平起平收式即“平平仄仄仄平平”。那么应当如何依照粘对的规则安排全篇的平仄,()三、回答:()、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么,须举例证明。、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少,前者是如何被整合为后者的,、界定什么是古今字并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。四、判断、在《康熙字典》中下列字分别归属哪个部首,()障()焦()肯()遮()部()、下列各句中框中字书写的词语应怎样理解()、()为命裨谌草创之世叔讨论之行人子羽修饰之东里子产润色之。(《论语宪问》)()伺候于公卿之门奔走于形势之途。(韩愈《送李愿归盘谷序》)()怨灵修之浩荡兮终不察夫民之心。(屈原《离骚》)()臣欲奉诏奔驰则以刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许。(李密《陈情表》)()(上官)桀、(上官)安欲为外人求封幸依国家故事以刘侯尚公主者(霍)光不许。(《汉书霍光传》)、句中“以”的义项和词义()终不必用兮贤不必以。(《离骚》)()老吾老以及人之老。(《孟子梁惠王上》))尔贡包茅不入王祭不共无以缩酒。(《左传僖公四年》)(()宫之奇以其族行。(《左传僖公五年》)()夫蜻蛉其小者也黄雀因是以。(《战国策楚策》)()老臣以媪为长安君计短也。(《战国策赵策》)()吾宁悃悃款款朴以忠乎将送往劳来斯无穷乎,(《楚辞卜居》)()滔滔者天下皆是也而谁以易之,(《论语微子》)、句中“与”的义项和词义()君哉舜也巍巍乎有天下而不与焉。(《孟子滕文公上》)()天与弗取反受其殃。(《史记信陵君列传》)()夫子喟然叹曰:“吾与点耳。”(《论语先进》)()选贤与能讲信修睦。(《礼记礼运》)()晋未可与争。(《左传成公三年》)()朽木不可雕也粪土之墙不可圬也于予与何诛,(《论语公冶长》)()使尽之而为之箪食与肉置诸橐。(《左传宣公二年》)()因人之功而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武。(《左传僖公三十年》)年古代汉语(课程论方向)(分)一、单音节同义词语连用或对举所表示的意义的性质有何区别,如:提携、柴薪二、“何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中,说明其结构内部语法关系。三、《说文》和《字汇》的部首各多少并说明部首编排的性质有何不同,四、杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点这种七绝还有一个什么名称说明这个名称的来由。知章騎馬似乗船眼花落井水底眠汝陽三斗始朝天道逢麯車口流涎恨不移封向酒泉五、下列哪些词应读“如字”和“读破”一一指出并标注现代汉语拼音。()是其为人也有食者亦食无食者亦食有衣者亦衣无衣者亦衣。(战国策)()故王之不王《孟子梁惠王上》()学学半。《礼记》()谁为为之,孰令听之,《报任安书》阅读分析(分)一、根据《文选》李善注把王粲《登楼赋》译成现代汉语并说明其中的典故。(分)《登樓賦》王粲:登兹樓以四望兮聊暇日以銷憂覽斯宇之所處兮實顯敞而寡儔挾清漳之通浦兮倚曲沮之長洲背墳衍之廣陸兮臨臯隰之沃流北彌陶牧西接昭丘華實蔽野黍稷盈疇雖信美而非吾土兮曾何足以少留遭紛濁而遷逝兮漫踰紀以迄今情眷眷而懷歸兮孰憂思之可任慿軒檻以遙望兮向北風而開襟平原逺而極目兮蔽荆山之髙岑路逶迤而脩迴兮川既漾而濟深悲舊鄉之壅隔兮涕横墜而弗禁昔尼父之在陳兮有歸歟之嘆音鍾儀幽而楚奏兮莊舄顯而越吟人情同於懷土兮豈窮達而異心惟日月之逾邁兮俟河清其未極冀王道之一平兮假髙衢而騁力懼匏瓜之徒懸兮畏井渫之莫食歩棲遲以徙倚兮白日忽其將匿風蕭瑟而竝興兮天慘慘而無色獸狂顧以求羣兮鳥相鳴而舉翼原野閴其無人兮征夫行而未息心悽愴以感發兮意忉怛而憯惻循階除而下降兮氣交憤於胸臆夜參半而不寐兮悵盤桓以反側。二、把《荀子天论》中的一段话翻译成现代汉语并说明:A古今字B通假字C“是”的性质D“之所以”的性质E“敬”的义项F词类活用(分)不为而成不求而得夫是之谓天职。如是者虽深其人不加虑焉虽大不加能焉虽精不加察焉夫是之谓不与天争职。天有其时地有其财人有其治夫是之谓能参。舍其所以参而愿其所参则惑矣~列星随旋日月递照四时代御阴阳大化风雨博施。万物各得其和以生各得其养以成不见其事而见其功夫是之谓神。皆知其所以成莫知其无形三翻译《吕氏春秋爱类》的一段话。(分)五曰仁於他物不仁於人不得為仁不仁於他物獨仁於人猶若為仁仁也者仁乎其類者也故仁人之於民也可以便之無不行也神農之教曰士有當年而不耕者則天下或受其饑矣女有當年而不績者則天下或受其寒矣故身親耕妻親績所以見致民利也賢人之不逺海内之路而時往來乎王公之朝非以要利也以民為務故也人主有能以民為務者則天下歸之矣。年考研题一、判断正误:、近体诗多押仄韵、声训是指为某字注音、介词“于”、“乎”用法相同、上古疑问代词放在宾语前、古汉语中常用副词表谦称。二、解词:、史记三家注、四六源头、读破三问答:阴阳入声韵区分古阳声韵和入声韵各含何情况,五、古代汉语常用几及其倍数表示夸张,六、诗经韵例活用七、翻译:、漫羡无所归心小子识之:、右陪山林:、道之以利:、匪我愆期:、心广体胖:、命运多舛:、旃裘之君:八、分析下列字的本义和意符:放、所、脱、废、罪年古代汉语部分一、解释小括号中的词、(什佰)之器而不用:、强自取(柱):、纷披(风什):、镂心(鸟迹)之中织辞(鱼网)之上:二、解释句法现象、为之斗斛而量之、英雄无觅孙仲谋处、仁以为己任三、解释(分)史记三家注五经正义说文四大家四、标出诗词韵脚说明所属声调(分)年古代汉语试卷(课程与教学论专业)一、名词()、昭穆、衍文、拗句、部首、既望二、判断如果认为错误请说明理由。()、“三十六字母”反映的是先秦两汉的声母系统、近体诗最重要的格律特点是押韵和对仗、古代汉语否定判断句中的“非”等于“不是”、汉字是在六书的基础上创造出来的、“君”、“子”都是古代第二人称代词的礼貌词三、简答()、“胜之”“败之”是同义的为什么,、下面这段话有一个标点错误指出并说明理由。“凌统手下只有三百余骑当不得曹军势如山倒。”、在“领”字的以下各义项中指出本义并说明根据《說文》:項也。从頁令聲。《釋名》:領頸也以壅頸也。《釋名》:亦言總領衣體爲端首也。《詩小雅》:“交交桑扈有鶯其領。”傳:鶯鶯然有文章也。領頸也。《荀子》勸學篇:“若挈裘領。”《廣韻》:理也。《韻會》方氏曰:承上令下謂之領。《禮》祭儀:先王之敎因而勿改所以領天下國家也。《樂記》:“領父子君臣之節。”註:領猶理治也。“仲尼燕居言游進曰:‘敢問禮也者領惡而全好者歟,’”註:領猶治也。《韻會》:統領也。《漢书》魏相傳:總領庶職。、分析下面这句李商隐的诗的语法关系永忆江湖归白发、杜甫《春望》:国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。说出诗中的词类活用。四、论述()、汉字发展史上最重要的改革是什么,为什么,、上古宾语前置有哪些情况呢,一一举例说明。五、阅读()、加标点并解加点字。、加标点并翻译成白话文。北京语言大学年现汉古汉合卷(古代汉语部分)一、填空题(每空一分共十分)、清代王引之所著的(《经传释词》)是一部重要的(虚词研究)字典。、在“大夫不得造车马”句中“车马”一词是(偏义)复词。、在“二之日栗烈”句中“栗烈”是(双声)联绵词。、秦国统一六国后颁行的标准字体是(小篆)。、“四体二用说”中的“二用”指的是(转注)、(假借)。、《春秋左传注疏》是晋(杜预)注唐(孔颖达)疏。、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类是根据它们(韵尾)的不同来划分的。、在古书注解中“如字”这一术语指的是(“告诉读者在特定的上下文里这个字要按照它本来的读音读”)。二、释词题(解释下列句中加标志之处词的意义虚词要说明词性、用法。前题每题分后题每题分共分)、颍考叔为颍谷封人闻之有献于公。、先生老悖乎,将以为楚国袄祥乎,、阳货欲见孔子孔子不见。、且许子何不为陶冶舍皆取诸其宫中而用之。、自牧归荑洵美且异。、吾闻庖丁之言得养生焉。、于予与何诛~、彼吾君者天子也。、杀所不足而争有所余不可谓智。、汾阳王以副元帅居蒲。三、简答题(每题分共分)、给下列句中的加点词注音并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。()推食食我解衣衣我。()天不为人之恶寒也辍冬。()辇从鄢陵君与寿陵君。()左右皆以君贱之也食以草具。()纷吾既有此内美兮又重之以修能。()谁为为之,孰令听之,词依次为:衣(第二个)恶从食重为注:加点、指出下列句中的通假字及其本字并解释“古音通假”这一术语。()天下皆知美之为美斯恶已。()憂心如惔不敢戲談。()若有人兮山之阿被薜荔兮带女萝。()诸将皆莫信详应曰:“诺。”()古者富贵而名摩灭不可胜记。()将蕲至于古之立言者邪,四、辨析下列句中加红色词的异同(每题分共分)、居处恭执事敬。、侵蔡遂伐楚。、三里之城七里之郭。、家有常业虽饥不饿。、寡人夜者寝而不寐。五、分析下列各句的语法现象(要求回答词类活用的不同类型、句式的不同类型等每句着重分析一种语法现象)(每题分共分)、故远人不服则修文德以来之。、大哉尧之为君~、马童面之指王翳曰:“此项王也。”、子路拱而立。、蓑笠所以備雨、卒为天下笑。、父母唯其疾之憂。、不患人之不己知患不知人也。、南阳刘子骥高尚士也。、提弥明死之。六、标点并翻译下面一段短文。名無固宜約之以命約定俗成謂之宜異於約則謂之不宜名無固實約之以命實約定俗成謂之實名名有固善徑易而不拂謂之善名物有同狀而異所者有異狀而同所者可别也而為異所者雖可合謂之二實狀變而實無别而為異者謂之化有化而無别謂之一實此事之所以稽實定數也此制名之樞要也後王之成名不可不察也《荀子》北京语言大学对外汉语专业复试题古代汉语部分(分)一写出下列简体字的繁体字:尘惊书齐万铸云灭专寻(分)二写出三十六字母并按照发音部位分类(分)三什么是浑言什么是别言(即析言),(分)年复试古代汉语部分(分)一解释黑体字的义项如果是活用说明活用的类型。(个)(分)二标点并翻译短文(《孟子》节选)并回答问题:找出宾语前置的句子并说明原因是什么。(分)年北语对外汉语研究生入学试题(分现汉和古汉各占分)古汉共六题填空八个题十个空分:如字四体二用《春秋左传》注疏双声叠韵偏义复词虚词字典秦统一后用小篆。释义五个实词五个虚词分简答:()注音读破分()通假分同义辨析分:饥饿城郭特殊用法词和句十个分翻译分湖南师范大学年古代汉语考研试题一、写出下列各字的小篆或者古文字形体(分)。二、解释下列术语(分):()()()()()古无舌上音()()()《释名》三、写出下面诗句中的平仄(分):庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。四、写出跟下列切语相对应的汉字(分):他前切()当孤切()五、阅读(分)仔细阅读下面两段文章分别回答后面给出的问题:、沈括夢溪筆談曰王聖美治字學演其義以爲右文如水类其右皆從水所謂右文者如戔小也水之小者曰淺金之小者曰錢貝之小者曰賤如斯之类皆以戔爲義也云云夢溪筆談非僻書藝衡不應不見殆剿襲其說而諱所自來不知王聖美之說先不可通也。问:()这段文章阐述了一个什么样的观点,请用自己的话表达出来。()请谈谈你自己对这种观点的看法。、禮云定猶豫决嫌疑離騷曰心猶豫而狐疑先儒未有釋書案尸子曰五尺犬為猶說文云隴西謂犬子為猶吾以為人將犬行犬好豫在人前待人不得又來迎候如此往還至于終日斯乃豫之所以為未定也故稱猶豫《颜氏家训》问:()这段文章解释了一个什么词,是如何解释的,()你对作者的解释如何评价,六、翻译(分)人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意矣燕相国受书而书之曰举烛者尚明尚也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也今世学者多似此类。公问于有若曰年饥用不足如之何有若曰盍彻乎曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足。然安可以不务修身乎哉诗曰鼓钟于宫声闻于外鹤鸣于九皋声闻于天苟能修身何患不荣太公体行仁义七十有二乃设用于文武得信厥说封于齐七百岁而不绝此士所以日夜孳孳修学敏行而不敢怠也。孟子曰仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位能者在职国家闲暇及是时明其政刑虽大国必畏之矣湖南师范大学年攻读硕士学位六、翻译下面的文言文(李斯的《谏逐客书》中的一段)并作简要分析(分)臣闻地广者粟多国大者人众兵强则士勇是以泰山不让土壤故能成其大河海不择细流故能就其深王者不却众庶故能明其德是以地无四方民无异国四时充美鬼神降福此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯使天下之士退而不敢西向裹足不入秦此所谓藉寇兵而赍粮者也北京大学汉院古代汉语试题一、解释下列句子中的加点字乳字概即盗(原句略)二、翻译下列各句并指出与现代汉语不同的语法现象。共七句分其中一句是:师者所以传道受业解惑也。三、指出古代汉语中“而”连接的成分中所表示的关系(分)四、解释下列各名词:晦朔互文姓氏五、翻译古文二十二年冬楚觀起有寵於令尹子南未益祿而有馬數十乗楚人患之王將討焉子南之子棄疾為王御士王每見之必泣棄疾曰君三泣臣矣敢問誰之罪也王曰令尹之不能爾所知也國將討焉爾其居乎對曰父戮子居君焉用之洩命重刑臣亦不為王遂殺洩子南於朝轘觀起於四竟子南之臣謂棄疾請徙子尸於朝曰君臣有禮唯二三子三日棄疾請尸王許之既葬其徒曰行乎曰吾與殺吾父行將焉入曰然則臣王乎曰棄父事讎吾弗忍也遂縊而死寵於薳子者八人皆無祿而多馬他日朝與申叔豫言弗應而退從之入於人中又從之遂歸退朝見之曰子三困我於朝吾懼不敢不見吾過子姑告我何疾我也對曰吾不免是懼何敢告子曰何故對曰昔觀起有寵於子南子南得罪觀起車裂何故不懼自御而歸不能當道至謂八人者曰吾見申叔夫子所謂生死而肉骨也知我者如夫子則可不然請止辭八人者而後王安之《左传僖公二十二年》南京师范大学考研古代汉语试题一、写繁体字的简体字分:戀樁齋灶鬥隸燼(还有三个不大记得了)二、选择分:具体的不记得了只记得要选的答案有:王圣美的右文说朱熹的《诗集传》《广韵》的四声的个数训诂里的串讲句意六书的顺序和名称杜预的《春秋左传住》《不龟手之药》选自《庄子》什么篇里的。(还有三个题目不记得)三、实词解释:分(共个词语具体的句子不大记得)要解释的词有:毙(左传)霰(楚辞里的)闼茸(《报任安书》里的)谄谀之臣的谄谀宗庙之祟的祟(战国策)彼则肆然为帝过而正于天下这句中的则和正(鲁仲连义不帝秦)何百姓之震愆的震愆(楚辞)抗行(楚辞)怨还有不记得了。四、翻译并指句中的语法现象。分(具体的题目不怎么记得但就是几个词类活用和宾语前置被动句式的内容很简单的就是翻译要注意一下。)五、名词解释分(要求指明作者年代主要内容和特色)《经传释词》《词诠》六、就是《诗经七月》里选了那开头的一段话知识点涉及到了古书注解的体例以及诗经的传者、笺、疏者还有如字、读若也就是主要把王力书里的通论和吃透就行了题目很简单的主要是要知道术语和古书注解的表达)七月流火叶虎委反九月授衣叶上聲一之日觱音必發叶芳吠反二之日栗烈叶力制反無衣無褐音曷叶許例反何以卒歲三之日于耜叶羊里反四之日舉趾同我婦子叶奬里反饁音嘩彼南畝田畯叶滿彼反音俊至喜賦也七月斗建申之月夏之七月也後凡言月者放此流下也火大火心星也以六月之昏加於地之南方至七月之昏則下而西流矣九月霜降始寒而蠶績之功亦成故授人以衣使禦寒也一之日謂斗建子一陽之月二之日謂斗建丑二陽之月也變月言日言是月之日也後凡言日者放此蓋周之先公已用此以紀候故周有天下遂以為一代之正朔也觱發風寒也栗烈氣寒也褐毛布也歲夏正之歲也于往也耜田器也于耜言往脩田器也舉趾舉足而耕也我家長自我也饁餉田也田畯田大夫勸農之官也周公以成王未知稼穡之艱難故陳后稷公劉風化之所由使瞽矇朝夕諷誦以教之此章首言七月暑退將寒故九月而授衣以禦之蓋十一月以後風氣日寒不如是則無以卒歲也正月則往脩田器二月則舉趾而耕少者既皆出而在田故老者率婦子而餉之治田早而用力齊是以田畯至而喜之也此章前叚言衣之始後叚言食之始二章至五章終前段之意六章至八章終後段之意七月流火九月授衣春日載陽有嗚倉庚女執懿筐遵彼微行叶古郎反叶户郎反爰求柔桑春日遲遲采蘩祁祁女心傷悲殆及公子同歸賦也載始也陽溫和也倉庚黄鸝也懿深美也遵循也微行小徑也柔桑稺桑也遲遲日長而暄也蘩白蒿也所以生蠶今人猶用之蓋蠶生未齊未可食桑故以此啖之也祁祁衆多也或曰徐也公子豳公之子也再言流火授衣者將言女功之始故又本於此遂言春日始和有鳴倉庚之時而蠶始生則執深筐以求稺桑然又有生而未齊者則采蘩者衆而此治蠶之女感時而傷悲蓋是時公子猶娶於國中而貴家大族連姻公室者亦無不力於蠶桑之務故其許嫁之女預以將及公子同歸而遠其父母為悲也其風俗之厚而上下之情交相忠愛如此後章凡言公子者放此七、给一段古文加上标点并翻译分:蜀賈三人皆賣藥於市其一人專取良計入以為出不虗賈亦不過取贏一人良不良皆取焉其賈之賤貴惟買者之欲而隨以其良不良應之一人不取良惟其多賣則賤其賈請益則益之不較於是争趨之其門之限月一易嵗餘而大富其兼取者趨稍緩再期亦富其專取良者肆日中如宵旦食而昬不足郁離子見而歎曰今之為士者亦若是夫昔楚鄙三縣之尹三其一廉而不獲於上官其去也無以就舟人皆咲以為癡其一擇可而取之人不尤其取而稱其能賢其一無所不取以交於上官子吏卒而賓富民則不待三年舉而任諸綱紀之司雖百姓亦稱其善不亦恠哉江西财经大学年古代汉语考研试题古代汉语部分(共分)一、解释下列划线的词语(词性、用法、今译)(分)、公诚以都虞侯命某者能为公已乱。、仰足以事父母俯足以蓄妻子。、旦日不可不蚤来自谢项王。、今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯。、秦军引而去。、射其右毙于车中。、小大之狱虽不能察必以情。、行李之往来共其乏困。、巫行视小家女好者。、赦之以劝事君者。二、指出下列句子中的词类活用现象说明其活用的标志。(分)、勇士入其大门则无人门焉。(公羊传宣公六年)、吾见申叔夫子所谓生死而肉骨也。(左传襄公二十二年)、令我百岁后皆鱼肉百姓矣。(史记魏其武安侯列传)、假舟楫者非能水也而绝江河。(荀子劝学)、晋侯饮赵盾酒。(左传襄公二年)三、举例说明古代汉语被动句的几种形式。(分)四、分析下面这首七言律诗的平仄。(分)杜甫咏怀古迹(其五)诸葛大名垂宇宙宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复志决身歼军务劳。五、标点并翻译(分)逮奉圣朝沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主辞不受命诏书特下拜臣郎中寻蒙国恩除臣洗马猥以微*当侍东宫非臣陨首所能上报臣具以表闻辞不就职诏书切峻责臣逋慢郡县逼迫催臣上道州司临门急如星火臣欲奉诏奔驰则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈年北京大学古代汉语考研试题一、名词解释(×,分):《甲骨文合集》《资治通鉴》《说文解字》《经典释文》《书目问答》理校法《水经注》《日知录》二、简答(×,分):写出二十四史各部书名《毛诗正义邶风燕燕》“燕燕於飛下上其音。(飛而上曰上音飛而下曰下音。箋云:“下上其音”興戴嬀將歸言語感激聲有小大。激經歷反。)之子於歸遠送于南。(陳在衛南。南如字沈云:“協句宜乃林反。今謂古人韻緩不煩改字。”)瞻望弗及實勞我心。(實是也本亦作“寔”。)上文中“協句宜乃林反”是什么意思,反映了什么现象,三、解释下文中括号中的字词(×,分)大唐貢士之法多循隋制上郡歳三人中郡二人下郡一人有才能者無常數其常貢之科有秀才有明經有進士有明法有書有算自京師郡縣皆有學焉(並具學篇)每歳仲冬郡縣館監課試其成者長吏会屬僚設賓主陳俎豆備管弦牲用少牢行鄉飲酒禮歌鹿鳴之詩徴耆艾叙少長而觀焉既餞而與計偕其不在館學而舉者謂之鄉貢舊令諸郡雖一二三人之限而實無常數到尚書省始由户部集閲而闗於考功課試可者為第武徳舊制以考功郎中監試貢舉貞觀以後則考功員外郎専掌之律曰諸貢舉非其人謂徳行乖僻不如舉状者及應貢舉而不貢舉者謂才堪利用蔽而不言也一人徒一年二人加一等罪止徒三年初秀才科等最髙試方略策五條有上上上中上下中上凡四等貞觀中有舉而不第者坐其州長由是廢絶開元二十四年以後復有此舉其時進士漸難而秀才本科無帖經及雜文之限反易於進士主司以其科廢久不欲收奨應者多落之三十年來無及第者至天寳初禮部侍郎韋陟始奏請有堪此舉者令官長特薦其常年舉送者並停自是士族所趣嚮唯明經進士二科而已其初止試策貞觀八年詔加進士試讀經史一部至調露二年考功員外郎劉思立始奏二科並加帖經其後又加老子孝經使兼通之永隆二年詔明經帖十得六進士試文兩篇通文律者然後試策武太后載初元年二月策問貢人於洛城殿數日方了殿前試人自此始長壽三年制始令舉人獻歳元会列於方物前以備充庭因左拾遺劉承慶上疏奏四方珍貢列為庭實而舉人不厠甚非尊賢之意上從之長壽二年太后自製臣軌兩篇令貢舉習業停老子長安二年教人習武藝其後每歳如明經進士之法行鄉飲酒禮送於兵部開元十九年詔武貢人與明經進士同行鄉飲酒禮其課試之制畫帛為五規置之於垜去之百有五歩内規廣六尺橛廣六尺餘四規每規内兩邊各廣三尺懸髙以三十尺為限列坐引射列坐引射名曰長垜弓用一石力箭重陸錢又穿土為埒其長與垜均綴皮為兩鹿歴置其上馳馬射之名曰馬射鹿子長五寸髙三寸弓用七斗以上力又斷木為人戴方版於頂上凡四偶人互列埒上馳馬入埒運槍左右觸必版落而人不踣名曰馬槍槍長一丈八尺徑一寸五分重八斤其木人上版方二寸五分皆以儇好不失者為上兼有歩射穿劄翹闗負重身材言語之選通得五上者為第其餘復有平射之科不拘色役髙第者授以官其次以類升又制為土木馬於里閭間教人習騎天寳六載正月制文武之道既惟並用宗敬之儀不可獨闕其鄉貢武舉人上省先令謁太公廟每拜大将及行師尅捷亦宜告廟《通典选举典历代制下大唐》解释文中:、少牢、耆艾、計、關、坐、帖經、元會、方物穿劄、色役四、标点下文(分)詩經集傳原序或有問於予曰詩何為而作也予應之曰人生而静天之性也感於物而動性之欲也夫旣有欲矣則不能無思旣有思矣則不能無言旣有言矣則言之所不能盡而發於咨嗟咏歎之餘者必有自然之音響節族而不能已焉此詩之所以作也曰然則其所以敎者何也曰詩者人心之感物而形於言之餘也心之所感有邪正故言之所形有是非惟聖人在上則其所感者無不正而其言皆足以為教其或感之之雜而所發不能無可擇者則上之人必思所以自反而因有以勸懲之是亦所以為教也昔周盛時上自郊廟朝廷而下逹於鄉黨閭巷其言粹然無不出於正者聖人固已協之聲律而用之鄉人用之邦國以化天下至於列國之詩則天子巡守亦必陳而觀之以行黜陟之典降自昭穆而後寖以陵夷至於東遷而遂廢不講矣孔子生於其時旣不得位無以行勸懲黜陟之政於是特舉其籍而討論之去其重複正其紛亂而其善之不足以為法惡之不足以為戒者則亦刋而去之以從簡約示久遠使夫學者郎是而有以考其得失善者師之而惡者改焉是以其政雖不足以行於一時而其敎實被於萬世是則詩之所以為敎者然也曰然則國風雅頌之體其不同若是何也曰吾聞之凡詩之所謂風者多出於里巷歌謠之作所謂男女相與詠歌各言其情者也惟周南召南親被文王之化以成德而人皆有以得其性情之正故其發於言者樂而不過於淫哀而不及於傷是以二篇獨為風詩之正經自邶而下則其國之治亂不同人之賢否亦異其所感而發者有邪正是非之不齊而所謂先王之風者於此焉變矣若夫雅頌之篇則皆成周之世朝廷郊廟樂歌之辭其語和而莊其義寛而密其作者徃徃聖人之徒固所以為萬世法程而不可易者也至於雅之變者亦皆一時賢人君子閔時病俗之所為而聖人取之其忠厚惻怛之心陳善閉邪之意尤非後世能言之士所能及之此詩之為經所以人事浹於下天道備於上而無一理之不具也曰然則其學之也當奈何曰本之二南以求其端參之列國以盡其變正之於雅以大其規和之於頌以要其止此學詩之大也於是乎章句以綱之訓詁以紀之諷詠以昌之涵濡以體之察之情性隱微之間審之言行樞機之始則脩身及家平均天下之道其亦不待他求而得之於此矣問者唯唯而退余時方輯詩傳因悉次是語以冠其篇云淳熈四年丁酉冬十月戊子新安朱熹序年南京大学古代汉语试题一、名词解释:、《说文解字》、天干地支、反切使动用法二、问答:、说明古今字和通假字有什么不同,、结合所给的材料,回答宾语前置的几种主要类型。、梁启超“皇上欲大用康先生而上畏西后不敢行其志”。“上皇上。”注解是否正确为什么、僧志南绝句:“古木荫中系短蓬杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”“杖藜拄着拐杖。杖拄着。藜一年生草本植物茎坚硬可作拐杖称藜杖。”这个注解是否正确,为什么,、古文阅读昔开皇初有刘仪同臻、颜外史之推、卢武阳思道、魏著作彦渊、李常侍若、萧国子该、辛咨议德原、薛吏部道衡等八人同诣法言门宿。夜永酒阑论及音韵。以古今声调既自有别诸家取舍亦复不同。吴楚则时伤轻浅燕赵则多涉重浊秦陇则去声为入梁益则平声似去又支(章移反)、脂(旨夷反)、鱼(语俱反)、虞(遇俱反)共为一韵先(苏前反)仙(相然反)尤、侯俱论是切。欲广文路自可清浊皆通若赏知音即须轻重有异。吕静《韵集》、夏侯詠《韵略》、阳休之《韵略》、李季节《音谱》、杜台卿《韵略》等各有乖互。江东取韵与江北复殊。因论南北是非古今通塞欲更捃选精切除削疏缓萧外史颜国子多所决定。魏著作谓法言曰:“向来论难疑处悉尽何不随口记之,我辈数人定则定矣。”法言即烛下握笔略记纲纪。后博问英辩殆得精华。于是更涉余学兼从薄宦。十数年间不遑修集。今返初服私训诸弟凡有文藻即须声韵。屏居山野交游阻绝疑惑之所质问无从。亡者则生死路殊空怀可作之叹存者贵贱礼隔以报绝交之旨。遂取诸家音韵古今字书以前记者定之为《切韵》五卷。剖析毫厘分别黍稷何须泣玉,未得悬金。藏之名山昔怪马迁之言大持以盖酱今叹杨雄之口吃。非是小子专辙乃述群贤遗意。宁敢施行人世直欲不出户庭。于是岁次辛酉大隋仁寿元年也。问题:()作者、朝代、文章名字。()解释加点词。()解释划线句。北京师范大学文学院中文系古代汉语与中国文学考研试题来源:wwwkycn一、解释下列名词:互文、疏、六书、马氏文通、反切二、解释句中带点的词(改为带◎)、至丹以荆柯为计始速祸焉◎、阳货欲见孔子孔子不见归◎孔子豚、延◎见姊夫昌邑关内侯、小国寡民使有什◎佰之器而不用使民重◎死而不远徙三、分析下列句子的结构(用句子成分分析法或直接成分分析法均可)、侨闻为国非不能事大字小之难无礼以定其位之患、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞、鲁颂曰:“戎狄是膺荆舒是惩。”周公方且膺之子是之学亦为不善变矣。、范增数目项王举所佩玉珏以示之者四、论述题:请举例说明古代汉语的特点五、将下列一段文字标点并译成现代汉语燕将攻齐聊城拔之或谮之燕王将保聊城不敢归齐田单攻之岁余不下鲁仲连乃为书约之矢以射城中遗燕将为陈利害曰为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至将何为乎燕将见书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁我自刃遂自杀聊城乱田单克聊城归言鲁仲连于齐王欲爵之仲连逃之海上曰吾与富贵而诎于人宁贫贱而轻世肆志焉(《资治通鉴秦纪一》)古代汉语试题一、默寫:《答李翊書》“氣水也愈白。”(分)二、名詞解釋:(分)傳:箋:疏:讀為:衍文:陽聲韻:破讀:三、填空:(分)、三十六字母的喉音是牙音是。、《十三经》是。、中古音是指的语音一般以音系为代表。、《孟子•梁惠王上》:“河东凶亦然”中的“然”是一个词意思是。、当辅助性代词“者”和“所”都和及物动词结合的时候“者”字指代的是“所”字指代的是。四、説明下列句中加框詞的詞性、詞義或語法意義:(分)、江山之外第見風帆、沙鳥、煙雲、竹樹而已。、子產而死誰其嗣之,、天子嫁女乎諸侯必使諸侯同姓者主之。、後燕王盧綰復反率其黨且萬人降匈奴。、夫天地之生萬物固有餘足以食人矣。、昔者楚人與越人舟戰于江。、非劉豫州莫可當曹操者。、德何如則可以王矣,、紂貴為天子死曾不如匹夫。、賊騎稍近請分兵拒之。五、指出下列句中的假借字並寫出其本字:(分)、唐堯遜位虞舜不台。、直不百步耳是亦走也。、陽貨欲見孔子孔子不見歸孔子豚。、尺蠖之屈以求信也。、涇流之大兩涘渚崖之間不辯牛馬。六、簡述:為什麽說“古無舌上”音。(分)七、翻譯下列句子:(分)、僕聞之:修身者智之符也愛施者仁之端也取與者義之表也恥辱者勇之決也立名者行之極也。士有此五者然后可以托于世而列于君子之林矣。(分)《报任安书》、纵横家者流概出于行人之官。孔子曰:“诵《诗》三百使于四方。不能专对虽多亦奚以为~”又曰:“使乎~使乎~”言其当权事制宜受命而不受辞。此其所长也。及邪人为之则上诈谖而弃其信。(分)《汉书艺文志诸子略》、蓋文章經國之大業不朽之盛事。年壽有時而盡榮樂止於其身二者必至之常期未若文章之無窮。是以古之作者寄身於翰墨見意於篇籍不假良史之辭不託飛馳之勢而聲名自傳於後。(分)《典論•論文》、小國寡民。使有什伯之器而不用使民重死而不遠徙。雖有舟輿無所乘之雖有甲兵無所陳之。使人復結繩而用之。(分)《老子•小國寡民》八、注出下面這首詩的平仄如有拗救請指出:(分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死留取丹心照汗青。九、標點並翻譯下面這段文章:(分)衛鞅亡魏入秦孝公以為相封之於商號曰商君商君治秦法令至行公平無私罰不諱强大賞不私親近法及太子黥劓其傅朞年之後道不拾遺民不妄取兵革大强諸侯畏懼然刻深寡恩特以强服之耳孝公行之八年疾且不起欲傳商君辭不受孝公已死惠王代後蒞政有頃商君告歸人說惠王曰大臣太重者國危左右太親者身危今秦婦人嬰兒皆言商君之法莫言大王之法是商君反為主大王更為臣也且夫商君固大王之仇讎也願大王圖之商君歸還惠王車裂之而秦人不憐《战国策》陕西师范大学古代汉语试题一、默写:(分题分题分)(“十三经”的名称(《老子•天下皆知美之为美》二、解释术语:(分每小题分)传正义之为言拗救破读三、多项选择题:(分每小题分)(下列句子中“及”用作连词的句子是A、生庄公及共叔段。B、故不能推车而及。C、使人追宋义子及之齐杀之。D、无庸将自及。E、七月亨葵及菽。F、鸟不及飞鱼不及回兽不及走。(下列句子中“乎”用作介词的句子是A(刑赏已诺信乎天下矣。B(求解乎楚、魏。C(人能胜乎天者法也。D(恢恢乎其於游刃必有馀地矣。E(有志乎古者希矣志乎古必遗乎今。F(秦於是乎输粟于晋。(下列句子中“焉”用作兼词的句子是A制巌邑也虢叔死焉。B我二十五年矣又如是而嫁则就木焉。C晋国天下莫强焉。D且焉置土石,E君子病无能焉不病人之不己知也。F我周之东迁晋、郑焉依。四、指出下列句子中的修辞方式:(分每小题分)(昔卫灵公与雍渠同载孔子适陈商鞅因景监见赵良寒心同子参乘袁丝变色:自古而耻之。(送君南浦伤如之何~(酲醲肥厚。(或有孤臣危涕薛子坠心。(放勋乃徂落。五、五言律诗第一句的平仄格式是,,,||七言律诗第一句的平仄格式是||,,||,据此写出五言律诗和七言律诗平仄的基本格式各一首。(分五律、七律各分。)六、翻译下段古文:(分)天行有常不为尧存不为桀亡。应之以治则吉应之以乱则凶。彊本而节用则天不能贫养备而动时则天不能病修道而不贰则天不能祸。故水旱不能使之饥渴寒暑不能使之疾袄怪不能使之凶。本荒而用侈则天不能使之富养略而动罕则天不能使之全倍道而妄行则天不能使之吉。故水旱未至而飢寒暑未薄而疾袄怪未至而凶。受时与治世同而殃祸与治世異不可以怨天其道然也。故明於天人之分则可谓至人矣。七、下段古文取自《十三经注疏》给经文原文及注疏加上标点同时给注疏文字标上符号并指出传、笺、疏、注音的作者(传笺疏注音)。(分)也北风其凉雨雪共雱兴也北风寒凉之风雱盛貌笺云寒凉之风病害万物兴者喻君政教酷暴使民散乱凉音良雨于付反又如字下同雱普康反酷苦毒反惠而好我携手同行惠爱行道也笺云性仁爱而又好我者与我相携持同道而去疾时政也好呼报反下及注同行音衡其虚其邪既亟只且虚虚也亟急也笺云邪读如徐言今在位之人其故威仪虚徐宽仁者今皆以为急刻之行矣所以当去以此也疏北风至只且正义曰言天既为北风其寒凉矣又加之雨雪其雱然而盛由凉风盛雪病害万物以兴君政酷暴病害百姓也百姓既见病害莫不散乱故皆云彼有性仁爱而又好我者我与此人携手同道而去欲以共归有德我所以去之者非直为君之酷虐而在位之臣虽先日其宽虚其舒徐威仪谦退者今莫不尽为急刻之行故已所以去之既尽也只且语助也陕西师范大学级古代汉语试题一、填空:(分每空分)(东汉时期的著名注释家有《战国策》、《吕氏春秋》的作者《楚辞注》的作者魏晋南北朝时期的著名注释家有《老子注》的作者、《庄子注》的作者唐代著名的注释家有《荀子注》的作者、《文选注》的作者《史记正义》的作者。(“读为”一般是解释的术语“读若”一般是解释的术语“之言”是解释的术语“谓”的意思是。(清人钱大昕在上古声母的研究方面有重要贡献他的结论有两条很有名这两条分别是、。二、指出下列句子中的“所”字结构和“者”字的结构并解释其意思。(分)(王莽徵天下能为兵法者六十三家。(南冥者天池也。(所爱者挠法活之所憎者曲法诛灭之。(师者所以传道受业解惑也。(夺其所憎而与其所爱。(安见方六七十如五六十而非邦也者,(所不此报无能涉河~(从弟子女十人所。(夫物不产于秦可宝者多。三、注出下列词的读音:(分每词分)龟兹大宛月氏吐谷浑阳夏郦食其万俟尉迟四、下列词有些在古代属于双声有些不是请将属于双声的词指出来。(分)悽怆楚歌蝙蝠绸缪消息峥嵘祭酒附庸纷披抚膺习俗革面五、解释名词术语:(分每小题分)正义三平调词谱并提三十六字母六、简述律诗中的拗救问题。(分)七、根据古注翻译下段文章(文中注释的小字不译):(分)十一年春滕侯薛侯來朝争長注薛魯國薛縣音義疏長丁丈反注及下文同注正義曰譜云薛任姓黄帝之苗裔奚仲封為薛侯今魯國薛縣是也奚仲遷于邳仲虺居薛以為湯左相武王復以其胄為薛侯齊桓霸諸侯黜為伯獻公始與魯同盟小國無記世不可知亦不知為誰所滅地理志云魯國薛縣夏車正奚仲所國後遷于邳湯相仲虺居之薛侯曰我先封注薛祖奚仲夏所封在周之前音義疏夏戸雅反注正義曰定元年傳曰薛之皇祖奚仲居薛以為夏車正是夏所封也滕侯曰我周之卜正也注卜正卜官之長疏注正義曰周禮春官大卜下大夫二人其下有卜師卜人龜人筮人大卜為之長正訓長也故謂之卜正薛庻姓也我不可以後之注庻姓非周之同姓疏注正義曰周禮司儀職云詔王儀南鄉見諸侯土揖庻姓時揖異姓天揖同姓鄭云庻姓無親者也異姓婚姻者也是庻姓非同姓也公使羽父請於薛侯曰君與滕君辱在寡人周諺有之曰山有木工則度之賔有禮主則擇之注擇所宜而行之音義諺音彦俗言也度大洛反年中国社会科学院历史所试题古代汉语卷一、基础知识(共)、解释句中加框的字())、不迁怒不贰过。)、初宣子田于首山舍于翳桑。)、曹公豺豹也然托名汉相挟天子以征四方动以朝廷为辞。)、德之不修也学之不讲也闻益不能徙也不善不能改也是吾忧也。、释词())、唾面自干)、长袖善舞、写出下列著作的作者与时代())、《说文解字》)、《类篇》、改正句读错误())、尔为蠹蠹小虫当安窟穴那得凭托妖祟受人血~食吾今与女约)、韩公之于戎昱,既徇所求。奇章之望,牧之更宜自爱。二、句读()(一)衛子魚曰武王克商成王定之選建明徳以蕃屏周故周公相王室以尹天下於周為睦分魯公以大路大旂夏后氏之璜封父之繁弱殷民六族條氏徐氏蕭氏索氏長勺氏尾勺氏使帥其宗氏輯其分族將其類醜以法則周公用即命於周是使之職事於魯以昭周公之明徳分之土田陪敦祝宗卜史備物典官司彞器因商奄之民命以伯禽而封於少皥之虚分康叔以大路少帛綪茷旃旌大吕殷氏七族陶氏施民繁氏錡氏樊氏饑氏終葵氏封畛土略自武父以南及圃田之北竟取於有閻之土以共王職取於相土之東都以会王之東蒐苒季授土陶叔授民命以康誥而封於殷虚皆啓以商政疆以周索(二)帝乃西都洛陽夏五月兵皆罷歸家詔曰諸侯子在闗中者復之十二嵗其歸者復之六嵗食之一嵗民前或相聚保山澤不書名數令各歸其縣復故爵田里吏以文法教訓辨告勿笞辱民以飢餓自賣為人奴婢者皆免為庶人軍吏卒赦其亡罪而亡爵及不滿大夫者皆賜爵為大夫故大夫以上賜爵各一級其七大夫以上皆令食邑非七大夫以下皆復其身及戸勿事又曰七大夫公乘以上皆髙爵也諸侯子及從軍歸者甚多髙爵吾數詔吏先與田宅及所當求於吏者亟與爵或人君上所尊禮久立吏前曾不為決甚亡謂也異日秦民爵公大夫已上令丞與亢禮今吾於爵非輕也吏獨安取此且法以有功勞行田宅今小吏未嘗從軍者多滿而有功者顧不得背公立私守尉長吏教訓甚不善其令諸吏善遇髙爵稱吾意且亷問有不如吾詔者以重論之三、句读(人名、地名等专有名词下面加标横线书名加标书名号)并回答问题。二十五年季公若之姊為小邾夫人生宋元夫人生子以妻季平子昭子如宋聘且逆之公若從謂曹氏勿與魯將逐之曹氏告公公告樂祁樂祁曰與之如是魯君必出政在季氏三世矣魯君喪政四公矣無民而能逞其志者未之有也國君是以鎮撫其民詩曰人之云亡心之憂矣魯君失民矣焉得逞其志靖以待命猶可動必憂,疏,注“平子”至“若姊”。正义曰:公若即平子之叔父也。不言平子之姑而云公若之姊明公若是平子庶叔此姑与公若同母故曰公若姊也。生宋元夫人(宋元夫人平子之外姊。)生子以妻季平子。昭子如宋聘且逆之。(平子人臣而因卿逆季氏强横。妻七计反。横华孟反。)公若从(从昭子。从才用反又如字注同。)谓曹氏勿与鲁将逐之。(曹氏宋元夫人。)曹氏告公。公告乐祁。乐祁曰:“与之。如是鲁君必出。政在季氏三世矣(文子、武子、平子。),疏,注“文子、武子、平子”。正义曰:武子生悼子悼子生平子政在季氏唯云:“三世”不数悼子者悼子未为卿而卒不执鲁政故不数也。十二年传曰:“季悼子之卒也叔孙昭子以再命为卿。”卿必再命乃得经书名氏。七年三月经书“”其年十一月季孙宿卒是悼子先武子而卒平子以孙继祖也。鲁君丧政四公矣。(宣、成、襄、昭。)无民而能逞其志者未之有也国君是以镇抚其民。《诗》曰:‘人之云亡心之忧矣。’(《诗大雅》。言无人则忧患至。逞敕景反。)鲁君失民矣焉得逞其志,靖以待命犹可动必忧。”(为下公孙传。焉於虔反。)问:上文选自《春秋左传正义》卷五十一“昭公二十五年传”(《十三经注疏》本)、该书注是何人所为,(《春秋左传正义》(晋)杜预注(唐)孔颖达疏)、“疏”为何义,、文中“反”为义,四、句读译为现代汉语并回答问题。自明末有浙东之学。万斯大、斯同兄弟皆鄞人师事黄宗羲称说《礼经》杂陈汉、宋而斯同独尊史法。其后余姚邵晋涵、鄞全祖望继之尤善言明末遗事。会稽章学诚为《文史》、《校雠》诸通义以复歆、固之学其卓约近《史通》。而说《礼》者羁縻不绝。定海黄式三传浙东学始与皖南交通。其子以周作《礼书通故》三代制度大定。唯渐江上下诸学说亦至是完集云问:上文选自章太炎《检论》卷四“清儒”(《章太炎全集》本)。这一段主要讲的是清代学术的哪一方面,年中国人民大学综合考试古代汉语试题古代汉语部分(分)一、翻译下列句子。(分每小题分)、佗邑唯命。、权使其士虏使其民。、何许子之不惮烦。、奚以之九万里而南为,、今我在也而人皆藉吾弟令我百岁后皆鱼肉之矣。二、解释下列句中带框的词。(分每小题公分)l、庄公寤生、合於堯之克攘《汉书艺文志》、鬼侯有子而好、之二虫又何知、若望仆不相师、九月叔苴、鲜克有终、即有所取者、报而罪之、齐人归女乐三、为什么说王勃的《滕王阁》诗是一首古体诗而不是近体诗,(分)滕王高阁临江渚佩玉呜鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠物换星移几度秋,阁中帝于今何在格外长江空自流。四、词语简释:(分每小题分)、六书、、八音、三正、十三经、大宗、小宗五、标点翻译(分)吳人入楚昭王出奔濟於成臼見藍尹亹載其孥王曰載予對曰自先王莫隊其國當君之世而亡之君之過也遂去王王歸又求見王王欲執之子西曰請聽其辭夫其有故王使謂之曰成臼之役而棄不穀今而敢來何也對曰昔瓦唯長舊怨以敗於柏舉故君及此今又效之無乃不可乎臣避於成臼以儆君也庶悛而更乎今之敢見觀君之徳也曰庶懼而鑒前惡乎君若不鑒而長之君實有國而不愛臣何有於死死在司敗矣唯君圖之子西曰使復其位以無忘前敗王乃見之(按:以下为注文:吳人闔閭也出奔隨也濟渡也成臼津名藍尹亹楚大夫也妻子曰孥隊失也子西平王之子昭王之庶兄令尹公子申也故猶意也而汝也瓦子常名也長猶積也悛改也鑒鏡也何惜於死楚謂司寇為司敗言見亹則念前敗也)《国语
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