学校基建处工作总结

学校基建处工作总结学校基建处工作总结学校基建处工作总结基建处在学校党委的正确领导下，在领导的关心和指导下，紧绕学校发展大计，服务改革发展大局，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七” 大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设北湖校区为抓手，认真贯彻长春工业大学精神文明建设办公室的有关精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，与时俱进，锐意创新，在加强社会主义精神文明建设、积极推进学校教育改革和发展等方面做了大量卓有成效的工作，进一步提升了基建处处社会主义精神文明建设的整体水平，精神文明创建活动取得了可喜的成果。...

学校基建处工作总结学校基建处工作总结基建处在学校党委的正确领导下，在领导的关心和指导下，紧绕学校发展大计，服务改革发展大局，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七” 大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设北湖校区为抓手，认真贯彻长春工业大学精神文明建设办公室的有关精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，与时俱进，锐意创新，在加强社会主义精神文明建设、积极推进学校教育改革和发展等方面做了大量卓有成效的工作，进一步提升了基建处处社会主义精神文明建设的整体水平，精神文明创建活动取得了可喜的成果。现将基建处201X年度精神文明建设工作情况总结如下: 一、加强领导，筑成“创先争优”工作的坚强战斗堡垒为切实加强和改善党对精神文明建设的领导,我处始终把精神文明工作当作一件大事来抓，进一步健全精神文明建设的组织机构，落实各个分管组长的责任和义务，认真制定工作计划，并逐一落实、实施。定期进行处务会，认真总结近期精神文明建设情况和工作情况，找到差距和不足，在改正中求进步，把“创先争优”工作贯彻到每一个基建处处工作人员身上。形成了由处长统一领导亲自抓、各科科长具体抓、党员积极配合协调、各方面分工负责、齐抓共管的领导体制和工作机制，并对在精神文明活动中做出显著成绩的个人予以表彰。二、思想政治建设工作稳步向前发展 1. 政治理论学习工作有了长足发展。基建处处按照上级部门的要求，坚持政治理论学习，以努力促进思想政治觉悟提高和服务意识的增强。一是处级干部认真参加党委中心组学习，不断完善党员干部理论学习培训体系，认真落实党员组织生活制度和基建处人员的政治理论学习，重点做好入党积极分子的培养工作，在工作中、生活中、学习中等进一步提高了他们的思想政治素质。二是坚持把精神文明创建工作纳入基建处优秀工作者考‎‎核范畴之内，基建处学习小组每周一组织处务会，通报近期工作情况及所遇到的问题，并提出解决方案。三是将理论联系到实际中去，始终坚持把政治理论学习工作与 “北湖校区建设”、“创建精神文明校园”等推进学校改革‎‎发展稳定的重大问题结合起来，认真研究我处面临的形势与任务，确立工作目标，努力促进学校教育事业实现新发展、开创新局面。通过学习，全处进一步统一了思想，提高了认识，廓清了思路，明辨了是非，强化了责任，改‎‎进了作风，激发了动力，提高了政治思想素质和政策理论水平，增强了分析判断问题和驾驭局面、解决矛盾的能力，为北湖校区如期完工打下了坚实的基础。紧贴本职“务实创新”，将精神文明创建工作应用到基建处‎‎的日常工作中去，以实效见真章。本学年基建处面对着“四线作战”繁重的工作任务，特别是面对北湖校区建设“工作时间紧、任务重、责任大”的多重困难，同志们齐心协力、不分昼夜，以工地为家，几天几夜坚守在工地是‎‎家常便饭，从北湖校区建设开始从未休假，即使有再多的伤病和家事的困扰也无一人请假休息，一年的时间完成了两年的建设任务，不但如期完成了北湖校区一期的建设任务，让新生顺利入住，同时北湖校区的教学科研楼还荣获“沈、哈、长优质观摩工程”的银奖，堪称是工大基建事业的一座丰碑。工大的基建人用实际行动向学校党委交一份满意答卷，向学校 60年校庆献礼。三、思想道德建设工作有了新发展‎‎ 在进一步加强邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大理论等的学习、研究和宣传的同时，认真学习基建处处各项规章制度以及工作职责，作为学校基本建设的管理部门，应切实做到“有法可依、有章可循”，做好学校的基本建设工作。四、校园文化及环境建设工作健康向前发展全处工作人员非常重视校园文化和校园环境工作，每天‎‎打扫办公室卫生，整齐摆放办公用品，注意防火防盗，这样做不仅仅从个人健康上考虑，更考虑到办公环境的美化和整洁，体现出全处的工作态度和热情。并将部门规章制度和工作职责张贴在办公室和工地暂设醒目位置，提示每一个工作人员能够严格按照规章制度和工作职责去要求自己，规范自己，提升自己。五、行风建设工作扎实向前推进认真组织学习、传达行风评议、促进行风建设有关文件精神，建立了一系列加强行风建设工作的有关规章制度，并结合我处实际制定行风评议实施方案。重视思想政治教育，以“三个代表”理论为指导，不断提高处内职工的思想修养和理论水平。进一步加强队伍建设，不断提高基建工作者的思想素质、业务素质和职业道德水平。综上所述，自201X年以来，在校党委、行政的正确领导下，我处的精神文明建设取得了可喜的成绩，积累了一些经验，开创了蓬勃发展的新局面。但是，我们也清醒地认识到，我处的精神文明建设还存在一些薄弱环节，与党和人民的要求相比，仍存在一定的差距。面对新形势、新任务，我们将在进一步建立健全长效机制、实现精神文明建设的科学化、制度化、规范化上下功夫，保持团结奋进，开‎‎拓创新的良好势头，全面提升我处社会主义精神文明建设的整体水平，努力为把学校打造成一流的大学做出更多的贡献。

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