看表演，猜成语

看 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演，猜成语 看表演,猜成语 看表演猜成语 林嘉泳红旗小学三年级 “哈哈哈，太搞笑了～”“是东张西望～”咦,他们在干什么啊,告诉你们吧，我们赏识作文班里正在玩一个游戏——看表演猜成语呢～ 游戏开始了，同学们迫不及待地举起了小手，老师先请出了玫萱上台表演，只见玫萱大步流星地走上讲台，捧着自己的肚子，哈哈大笑起来，真的像一个疯子呀～同学们见了这种表情也哈哈地大笑起来。很明显他表演的是“捧腹大笑”这个成语了。 接着老师又请出了昊嵘同学，他一走上台就立正站好，忽然往右边一跳，还用手搭着凉棚，就这样一左一右地张望着。“是东张西望”。昊嵘点了点头说:“嗯，你答对了，恭喜你～” 然后老师又请出了铠旋，她害羞地走上台，又跑了回去。接着又跑了上来，还捧着肚子，头一会儿向上仰，一会儿垂下头。弄得我们哄堂大笑。她表演的是前俯后仰吧～ 最搞笑的是文希了～她表演的是“五体投地”，她一走上讲台，在黑板旁边趴在地上，这是笑死人了～ 这个游戏真有趣～ 1 / 34 看表演猜成语 万敏怡镇口小学三年级 星期六，我来到赏识作文 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 中心学习写作文，老师和我们玩了一个游戏，名字叫做——看表演，猜成语。 游戏开始了。一个同学走上讲台，做着“弹琴”的姿态，老师做着“牛”的样子。台下的同学们有些双手托着下巴在沉思，有些同学在一起七嘴八舌地议论着，不知是谁大声地说出了答案:“是‘对牛弹琴’”。老师说:“答对了。” 接下来老师也开始表演了。她捧着肚子，哈哈大笑起来。台下的同学就猜是:“欣喜若狂”。老师说:“不是”。有些同学马上改口说:“是‘左右为难’”。老师还是摇摇头，摆摆手说:“不对”。“是‘捧腹大笑’”。老师满意地点了点头说:“答对了”。 该我上场表演了，我高兴地走上台去，把双手张开平伸，抬起一只脚，用一只脚立在地上。同学们都目不转睛地望着我，我一阵紧张，差一点摔了一跤。同学们反应真快，一下子就猜出来了。异口同声地说:“是‘金鸡独立’”。 今天的作文课真有趣啊～不仅让我心情愉快，还学会了很多成语。真是一举两得啊～ 2 / 34 看表演猜成语 谭芊羽东方小学三年级 今天，我在赏识作文班里，我们和老师玩了一个游戏，名叫“看表演，猜成语”。 我们一听说要玩游戏，都高兴的跳了起来。刘老师首先请了一名男同学上台表演。他在台上，像一只猴子似的，东看一下，西望一下。真有趣啊～台下的同学根据他在台上的表演动作，猜着成语。我一只手托着下巴，仔细地回忆着他的动作，可是怎么也想不出是什么成语。没想到此时，居然有一个同学大声地说:“这个成语是‘东张西望’”。其他同学跟我一样，如梦初醒地也大叫起来:“对，是‘东张西望 ’”。表演的同学点了点头说:“你们回答的没错，是‘东张西望’”。 接着老师又请了一位女同学上台表演。她一上台就捧着肚子，哈哈哈、哈哈哈地笑过不停。看了她的表演，同学们不假思索地大声叫喊起来:“是‘捧腹大笑’”。老师和同学们都开心地笑了起来。 刘老师请我上台去表演，我兴致勃勃地在讲台上拿起教鞭，拼命地在讲台上打了几下，然后扭动着身子快速地走了下去。同学们全神贯注地看着我得表演。没想到有一个同学反应真快，马上就猜了出来。“打草惊蛇”。 这游戏真好玩啊～我爱这个“看表演，猜成语”的游戏～ 3 / 34 看表演猜成语 谭文希东方小学三年级 “哈哈哈„„”，我今天在赏识作文班里，玩了一个游戏，名叫——看表演，猜成语。 游戏规则是这样的:上台表演的同学做一个与成语意思相关的动作，不能把成语说出口，台下的同学根据台上同学所做的动作，猜出相应的成语。 游戏开始了，上台表演的每一个同学都很搞笑。梁茜瑜第一个上台表演，只见她，把两只手伸向刘月老师，然后做出弹琴的样子。林嘉泳一下子就猜出来了，他大声地说出了她表演的内容:“对牛弹琴”。大家听了都捧腹大笑起来。哈哈，刘月老师变成牛啦～ 接下来上台表演的是余昊嵘，他一走上台，就把手放在额头上，左看看、右望望。这也没有难住同学们。余晓琳说:“东张一望”。大家都乐不可支，我差一点从椅子上摔了下来。他做的样子实在是太搞笑了～ 我冥思苦想了好久，终于想出了一个可以表演的一个成语——五体投地。我大步走上讲台，站直了身子，突然把整个身子趴在地上。这下可难住他们了，同学们你望望我，我看看你，就是猜不出答案。我得意起来。嘿～你们见识也太窄 4 / 34 了吧，连这个都不知道，难道你们就没有看过古装戏吗,老师见同学们还没有猜出来，马上说出了答案。我立即站了起来，把大拇指伸向老师: “you'reballin,Howbigofyou,you'resofine.” 这个游戏真有趣～既提高了我们的学习兴趣，又能让我们学到更多的成语。 看表演猜成语 潘树锋东方小学三年级 早上，我在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏，名字叫做——看表演，猜成语。 首先，老师请了小明同学上台表演，小明一走上讲台，就端起一条凳子，然后坐下，他的手和脚在不停地摇摇摆摆。我见他这幅模样，脑海里立刻出现了一个成语——鸡飞狗跳。于是我大声说了出来。可是他摇摇头说:“不是”。后来，小李同学说是:“一马当先”。小明点了点头说:“是的”。 接着，老师请了小白上台表演，小白一走上讲台就一只脚立在地上，另一只脚抬起，双手张开。这个表演太逼真了，我立马想到了“金鸡独立”这个成语，于是抢着回答道:“你表演的这个成语是‘金鸡独立’”。小白为我竖起了大 5 / 34 拇指。 同学们还表演了很多成语，比如:一举两得、哭笑不得、破涕为笑„„ 其中我还喜欢小白表演的“哭笑不得”，他又哭又笑的，可有趣了～我也喜欢小红表演的“鸡飞狗跳”。同学们都表演得很形象。 今天的游戏，我们不但得到了欢乐，而且学会了很多成语。希望今后老师能多带我们玩一些这样的游戏～ 看表演猜成语 郑荣基白沙小学三年级 早上，我、老师和同学们，玩了一个有趣的游戏，叫“看表演，猜成语”。 游戏规则是:上台表演的同学做一个与成语意思相关的动作，不能把成语说出口，台下的同学根据台上同学所做的动作，猜出相应的成语。 游戏开始了。老师叫一个同学上台表演，只见他端出一条凳子，然后坐在上面，把一只脚放在前面，把一只脚放在后面。见他那架势，同学们七嘴八舌地议论开了，有的同学说是“狗急跳墙”，有的同学说是“一马当先”。表演的同学说:“就是‘一马当先’”。答对的同学兴奋地跳了起来。 6 / 34 老师又叫了一名同学上台表演。那一个同学大步流星地走上讲台，把一只脚立在地上，另一只脚抬了起来，双手张开。我见他的表演，脑袋里一下子闪出一个成语——金鸡独立。那个表演的同学笑着点了点头。耶～我全部猜对了～ 这一个有趣的游戏让我们一举三得。一、可以让我们玩耍;二、我们可以练习表演;三、可以让我们温习学过的成语。何乐而不为呢, 看表演猜成语 陈诗颖东方小学三年级 今天，在赏识作文班里，我们玩了一个十分有趣的游戏。名字叫“看表演，猜成语”。接下来，我就来说说游戏的过程吧～ 首先，老师请张凯荣上台表演。他表演的是“顺手牵羊”这个成语。只见他一走上台就抽出一只手去拿毛巾，走到教室门前顺手牵着毛巾上路了。把大家弄得哭笑不得。可是同学们一下子就猜了出来，大声地喊了起来:“是‘顺手牵羊’”。 接下来上场的是王昊昀同学。他表演的是“画龙点睛”。他一走上台，就指手画脚的，不知他搞的是什么名堂，大家一头雾水。都不知道他表演的是什么成语。他只好继续做下 7 / 34 去。用一个手指头，点到黄子乐的眼睛前，再用食指和中指点到他的两只眼睛前面，之后他还发出野兽般的嚎叫声。见他的表演，同学们在积极的思考，我想:他用手指到黄子乐的眼睛，说明这个成语与眼睛有关，他有发出野兽的叫声，这是与动物有关。是什么成语既与眼睛有关，又与动物有关呢,哦～有了，是“画龙点睛”。我兴奋地站了起来，大声地说了出来。王昊昀笑着点了点头。耶～我猜对了～我开心地跳了起来～ 快下课了，老师上场表演了，她抽出一只手，又伸出一个大拇指。我知道老师表演的不是成语，而是表扬我们顶呱呱。 这一天，真是开心呀～ 看表演猜成语 苏浩锋东方小学三年级 今天，我在上市作文班里学习写作文，老师和我们玩了一个“看表演，猜成语”的游戏。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 游戏开始了，一个同学走上台去，做着奇怪的动作。我想了想，是“对牛弹琴”还是“金鸡独立”。我便把我的想法大声说了出来:“是‘对牛弹琴’”。表演的那个同学摇了 8 / 34 摇头说:“不对”。我马改口说:“是‘金鸡独立’”。表演的那个同学露出了笑脸，点了点头说:“对极了”。 接着，另一个同学上场了。他一走上台去，就做着骑马的动作。我马上就说出了答案:“是‘一马当先’”。我又猜对了一次。嘿嘿～这节课，我总共猜对了五次。 到我表演的时候了。我一走上台，就做出，又想笑，又想哭的样子。大家看了我的表演，都好像丈二和尚摸不着头脑。你看看我，我望望你。我见他们实在猜不出来，就说出了答案:“是‘哭笑不得’呀～”同学们听了都为我鼓起了掌。 今天，我特别开心。因为我玩了一个既可以动手，又可以动脑的游戏～ 看表演猜成语 梁茜瑜东方明珠小学三年级 一个风和日丽的下午，我来到教室，发现同学们都在哈哈大笑，这是为什么呢,哦～原来是同学们和老师在玩“看表演，猜成语”的游戏。 游戏开始了。首先是一个男同学上台表演，他先是呆呆地站着，站了一会儿之后，他就把手放在头顶上，向左边跳了一下，接着又向右跳了一下。大家看了哈哈大笑起来。有的 9 / 34 人连眼泪都笑了出来，而我却在思考他表演的动作是什么成语。突然，我的脑子一转，知道了这词语是“东张西望”，我刚想回答，却被别人抢了先。我只好默默地等待下一个表演的回答了。 终于到我上台表演了，我对着老师做着弹琴的样子，虽然老师知道了我表演的成语的答案，但是老师快要晕倒了。因为老师知道我已经把她当做“牛”了。大家也哈哈大笑起来，有的同学把答案说了出来，我就开心地点了点头。走到了座位上。 下面是一位女同学上台表演了，因为她发现前面的几位同学都表演的很搞笑，自己就表演不出来了，只是做出兴奋的样子。于是大家齐声说:“欣喜若狂”。她点了点头，还是满脸喜悦地走下台去。 这个游戏带给我们欢乐，我希望今后能多上几节这样的课～ 看表演猜成语 陈冠航东方小学三年级 今天早上，我们在赏识作文班里，玩了一个游戏，名字叫“看表演，猜成语”。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个 10 / 34 成语。 第一个上场的是聂钟文同学，他做的动作，好像是在骑马。大家看了他的表演都说是“马不停蹄”。可是聂钟文同学却摇摇头说:“不是”。我想这个成语一定与马有关，既然不是“马不停蹄”，那一定是“一马当先”了。我大声说出了我的答案。耶～我答对了～ 接下来是刘月老师上场了。老师首先哭过不停，呜呜呜的，还用手擦着眼泪，可是，没一会儿又笑了，还笑得那么甜。同学们看后，不约而同、异口同声地回答说“是‘破涕为笑’”。老师伸出了大拇指，表扬了我们。 刘月老师还表演了一个成语。她坐在椅子上，手里拿着一张报纸，专心地看着，脸上的表情很复杂，一会儿又像是在笑，一会儿又愁眉苦脸，看了老师的这种表情大家也猜出了答案，那就是——哭笑不得。 游戏还在进行，说的说，笑的笑，教室里好不热闹。同学们多么希望老师经常上这样的游戏可啊～ 看表演猜成语 卢学熙中心小学三年级 星期天的早晨，我在赏识作文班里玩了一个非常有趣的游戏，它叫“看表演，猜成语”。 11 / 34 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 游戏开始了。刘月老师指了指余昊嵘同学，余昊嵘同学马上心领神会地大步走上台去，只见他，东瞧瞧，西望望的。我想一定是“东张西望”，于是便大声说出了答案。余昊嵘说:“不对，你答错了。”我答错了，我莫名其妙。我问他:“不是‘东张西望’，你说是什么,”余昊嵘同学兴奋地说:“是‘左顾右盼’。”啊,是左顾右盼,我晕呀～同学们哈哈大笑起来。 接下来是刘铠旋上台表演了。刘铠旋很搞笑，她一上台就捧着个肚子哈哈大笑起来。陈梓莹一下子就想到了答案，她站了起来，大声说:“是‘捧腹大笑’”。刘凯旋说:“没错，就是‘捧腹大笑’”。 余晓琳同学也上台去表演了。她面对着刘月老师，做着弹琴的样子。这不是“对牛弹琴”的意思吗,于是我大声地说出了答案。余晓琳同学点了点头说:“答对了”。同学们开心地笑了起来，大声地嚷嚷:“刘月老师变成老黄牛了～”教室里的欢笑声一浪高过一浪。每一个角落里都是欢声笑语。 这个游戏真好玩～我再想玩一次，你们喜欢吗, 12 / 34 看表演猜成语 黄子乐东方小学三年级 今天，我和我的同学们在作文班，玩了一个有趣的游戏，叫“看表演，猜成语”。 游戏规则是这样的:在上面表演的同学，不能说话，你要表演的成语，用动作来演示成语的意思，台下同学根据演示的动作猜出成语。 游戏中，最搞笑的就是王昊昀啦，他首先拿支笔画来画去，然后，手直直的指着他自己的眼睛，我们就猜不出来，教室里安静极了。就在这时候，梁浩源打破了平静，大声说:“是画龙点睛。”王昊昀就说:“对了。”同学们都佩服地望着梁浩源。梁浩源就得意洋洋地告诉我们为什么会知道这个成语，原来，是因为他昨天晚上看了《疯狂的麦咭》，这个影片里，有一个一样的题目，所以才知道的，看来今后看电视我们也要留心影片中的好词好句了。 接下来，这一位就更好笑了，这是张凯荣的表演，他首先拿着一条抹布，然后，牵着抹布走，这不是顺手牵着抹布走，而是表演“顺手牵羊”。我答对了。刘老师逗趣地说:“这分明是顺手牵抹布嘛。”我们又哈哈大笑起来。 这一天，真开心呀～这个游戏又好笑又好玩，真想天天都能和大家一起玩“看表演，猜成语”这一个游戏呀～ 13 / 34 看表演猜成语 叶芝彤东方小学三年级 咦，怎么回事,我一进作文班，就看到老师捧腹大笑，有的同学欣喜若狂，有的同学喜上眉梢。哦～原来我们今天玩的游戏叫“看表演猜成语”。 游戏开始了，最精彩、最难猜的还是王昊昀同学的表演了。他上台以后，站在台中央，好像有什么重大事件要宣布似的。接着，他把一只手指伸了出来，犹如一支笔一样，在“隐形黑板”上动了起来，弯弯曲曲的，像在画画，然后，它又用食指和中指指了指眼睛，还发出像野兽般的声音。 我冥思苦想了好久，过了好一会儿，都没想出来。忽然，黄子乐打破了鸦雀无声的环境，说:“打草惊蛇”。台上的王昊昀摇了摇头。表示没猜对。张琬慈又说:“一表人才。”王昊昀还是摇头。这时，我的左脑撞击着右脑，紧张得不得了，到底是什么呢,这题真难啊～王昊昀看到大家都没猜到，再一次发出了野兽般的叫声。梁浩源脱口而出:“画龙点睛”。“对了～”王昊昀答道。王昊昀回到座位上，梁浩源得意洋洋地说:“哈哈，多亏我昨天晚上看的《疯狂的麦咭》， 14 / 34 哈哈～” 接着，刘老师又叫王浩宇上来，他一走上台，就趴在地上，忽然他又跳了起来，还跳了好几步。然后让我们猜，张琬慈说:“起死回生”。“错”。接下来，没人回答，他便说是:“行尸走肉。” 今天的游戏真好玩，让我收获了不少成语。 看表演猜成语 庄展鹭东方小学三年级 今天，我一进作文班，就听到哈哈大笑的声音，这是为什么呢,原来老师和同学们在玩着“表演猜成语”的游戏呢～ 游戏开始了。刘老师在黑板上写了几个可以做动作的成语，一开始老师先让我们抄下来，然后刘老师就擦掉了成语，让我们自己来做一个动作，一定是一个成语，让别人猜。 老师一开始就叫一个男同出来表演，那个男同学走上讲台，就拿了条凳子，再走出教室门外，坐在凳子上，脚还踏来踏去的，我们见了哈哈大笑，有些同学笑得东倒西歪的，我们猜了，可是我们怎么猜就是猜不出来，最后老师问他是不是刚才老师在黑板上写过的成语，他说:“不是”。后来有一 15 / 34 个最调皮的一个男同学大声说:“是一马当先，这个成语呀。” 我也举起了手，老师请了我上来，我把一只脚站立在地上，一只脚缩了起来，双手侧伸，这次同学们并没有笑，而且还飞快答出来，是“金鸡独立”这个成语。 接下来，老师又请了一个男同学上台表演，那个男同学一出来就趴在地上，然后又跳起来，做了一个鸡飞的动作，搞得我们哈哈大笑起来，我们以为是“鸡飞狗跳”这个成语，可他说是“金鸡独立”呢～我们都说他骗人。 今天，我在作文班里玩的这个游戏，是让我难忘的一件事了。 看表演猜成语 司徒子莹太平小学三年级 今天，我们在作文班里玩了一个很好玩的游戏，叫“看表演，猜成语”。 游戏开始了，老师叫了一个小朋友上来表演。只见那个小朋友一上台就双手捧着肚子，张开嘴巴在那哈哈大笑。我心里想:咦,这是什么成语呀,是哈哈大笑,还是捧腹大笑,大家都在脑子里思考，看看能不能想出答案。突然，一个小朋友站了起来，大声地说:“是不是捧腹大笑。”表演的小 16 / 34 朋友高兴地说:“恭喜你，答对了，答案就是捧腹大笑。”我心里后悔极了:哼，我本来想到的，却又没有说出来，我下次一定要说出来的。 接下来，老师又请了另一个小朋友上来表演，小朋友跟老师走出教室，老师跟他说了一些悄悄话，就走回来了。那个小朋友站在桌子旁边，双手在桌子上跳动，像两个小人在桌面上跳舞，老师又在旁边走来走去。我心里想:他表演的是什么呀,小朋友在桌面上玩，老师在旁边走来走去的。这个小朋友和老师是不是演错了,大家都在脑子里思考着，却没有一个人敢说出来答案。那个表演的小朋友突然说:“要不要告诉你们答案,”有些小朋友说不要，有些小朋友说好。这时，老师发话了:“就让这个小朋友说出答案吧。”小朋友说:“我表演的是‘对牛弹琴’。哈哈，没想到吧,”我心里又想:是对牛弹琴,原来他把刘月老师当作牛啦，我怎么没想到呢, 今天这个游戏真有趣～既让我们开心，又让我们学会了表演，还收集了成语，真是一举三得呀～ 看表演猜成语 陈梓莹中心小学三年级 今天，我来到赏识作文班里，同学们肚子都笑痛了，这是 17 / 34 怎么回事呢,原来，刘老师要和我们玩了一个好玩的成语游戏，叫“看表演才成语”。 游戏规则是:一个人上台表演，其他同学猜。 第一个上台表演的是余昊嵘，他表演得非常搞笑，他向左跳一下，手就搭在眼睛上，又向右跳一下，手又搭在眼睛上，同学们看了他的表演，都在积极思考，有的说是“捧腹大笑”，有的说是“破涕为笑”，有的说是“鸡飞狗跳”，有的说是“欣喜若狂”，表演的同学都说答案不对。有一个同学说:“是‘东张西望’吗,”“答对了，是东张西望。“余昊嵘开心地回答。 到了第二位同学上台表演了，是那个刘铠旋上场，刘老师说:“请刘铠旋出来表演。”刘铠旋说:“我不要。”老师一口气把刘铠旋说服了，刘铠旋只好心甘情愿地走出座位，走向前面左边门靠了一下，右边的三角墙靠了一下就走了。 刘老师又说:“重新来一次，快点。”刘铠旋只好再来一次表演，疯婆子刘铠旋表演了一个“欣喜若狂”。 轮到我上台表演了，我大步流星地走上讲台，一会儿手搭凉棚往右边看，一会儿踮起脚尖往左边瞧。大家用一秒钟的时间思考，就可以猜出来，你知道吗,哈哈，不知道吧,让我告诉你吧，是“左顾右盼”哦。你知道了吗, 今天，玩的“表演猜成语”真有趣～ 18 / 34 看表演猜成语 陈安彤东方小学三年级 “我猜到了，我猜到了～是东张西望～”一阵阵笑声从教室里面传来，是谁在说话呢,在干什么呢,原来是我们三年级同学在玩“看表演，猜成语”的游戏。 游戏规则是:上台表演的同学只能做动作，不能说话。 表演得最搞笑的是王昊昀，他是这样表演的，只见他用手在空中有模有样地画了画了几笔，然后又在空中点了点，接着用食指和中指指了指了点双眼，最后发出了如野兽般的叫声。他刚刚表演完，我们就开始冥思苦想，同学们都在小声议论，有的同学说“打草惊蛇”，也有的同学说“鸡飞狗跳”，王昊昀听了笑而不语。梁浩源大声地说:“画龙点睛。”听了他这么一说，我们都恍然大悟。 第二个表演得精彩的是王浩宇，他表演的过程是这样的，只见他似乎拿起了一把刀，然后向自己捅去，接着倒在地上，最后像鬼一样向左边走，我们有的同学还没等他表演完就大声喊起来说:“起死回生。”这一叫，教室里都变得闹哄哄的了。后来，被黄子乐猜出来了，是“行尸走肉”。 紧接着，有人表演“鸡飞狗跳”、“顺手牵羊”、“东张西望”、“目不斜视”„„真有趣啊～ 这次的游戏让我知道了:什么东西不但语言能表达，连动 19 / 34 作也可以向人表达要说的话～ 看表演猜成语 欧智睿东方小学三年级 咦～老师用手捧着肚子哈哈大笑，在干什么呢,哦，是在玩“看表演，猜成语”的游戏啊～ 老师请我上台表演了，我双手往外一拨，像把一扇门打开了，双手高过头顶，合在一起变成一座山了，有的同学猜是“趁火打劫”，有的同学猜“过河拆桥”，有的同学猜“一表人才”，我都说错了。突然有个同学说:“开门见山”。我说:“对了”。 老师又请了我上台表演，我右手向前一甩，再把双手合在一起左摇右摆的，台下的同学冥思苦想，有的同学说:“打草惊蛇”。“不知是我的动作没有做到位，还是同学们的观察力差，就是没人猜出来。“需要我公布答案吗,”同学们一起说:“好。”我大声说出了答案:“是‘引蛇出洞’”。 今天的作文课真有趣，我不仅收获了怎么表演成语，还认识了很多成语，真是一举两得啊～ 看表演猜成语 王乐民中心小学三年级 20 / 34 今天下午，风和日丽。爸爸带我来到了赏识作文班里学习写作文。刘月老师，跟我们玩了一个有趣的游戏——看表演，猜成语。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 王昊昀表演了许多节目。其中有画龙点睛、马不停蹄、对牛弹琴等等成语表演。最精彩的是“画龙点睛”。他上台的路上还一边走一边得意地说:“我表演的这个成语，你们一定猜不到，绝对猜不到。” 开始表演了，他的手指在半空中画来画去，好像在画一样长长的东西，脸上露出很兴奋的样子，然后又用中指和食指指着眼睛，大家觉得很奇怪。他表演的是什么呢,那长长的代表什么呢,指着自己的眼睛有表示什么呢,我百思不解。 过了一会儿，梁浩源突然想出了答案，大声说:“画龙点睛”。王昊昀点了点头。他对着梁浩源竖起了大拇指。 接下来，该我上场了，我走到台上把一只脚抬起，用一只脚立地，双手张开。同学们反应真快，都异口同声地回答:“金鸡独立”。 同学们说着笑着，一节课马上就结束了。“看表演，猜成语”真有趣～ 21 / 34 看表演猜成语 张琬慈金洲小学三年级 今天，我在赏识作文班里忘了一个游戏，这个游戏的名字叫做:“看表演，猜成语”。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 游戏开始了，同学们个个脸上喜笑颜开。都积极地举起了小手，就像一片小树林。刘老师选中了王昊昀同学。王昊昀一走上台去，就伸出一根手指在空中画画了画，再在空中点了点。然后用两根手指倒过来指向了自己的眼睛。有的同学摸摸太阳穴思考着，有的同学在一起讨论:“这到底是什么呢,”还有的同学在乱猜。只有梁浩源在默默地寻思。突然，他兴奋地大声说:“画龙点睛”。王昊昀点点头说:“对了。” 接下来老师又请了王浩宇，他走上讲台就倒在地上，又站起来跳着走了几步。看了他的表演，同学们都没有及时想出来究竟是什么成语。连老师都没有才出来。王浩宇见状，只好悄悄地附在老师的耳朵边说出了答案。老师听了就对同学们说:“他的表演是‘行尸走肉’。” 后来还有同学表演了马不停蹄、过河拆桥、一举两得等成语，个个精彩纷呈。 今天我收获了许多成语，玩得很开心～ 22 / 34 看表演猜成语 刘兆萁东方小学三年级 一天，我在赏识作文班里学作文，老师和我们玩了一个游戏，这个游戏名叫——看表演，猜成语。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 游戏开始了，老师请了一个同学上台表演，只见他一走上讲台，就端起一条凳子，再坐在一条凳子上，手脚不停地摇晃起来。看了他的动作，有的同学说是:“对牛弹琴”，有的同学说是“马不停蹄”，还有的说是:“专心致志”„„反正没有一个同学猜对。最后他自己只好说出了他表演的成语答案——一马当先。 接着上场表演的是一位女同学，她一走上台，就张开双臂，一只脚站在地上，另一只脚高高抬起。同学们一看就猜出来了，异口同声地说:“是‘金鸡独立’”她笑着回答说:“对了。” 之后，精彩不断。有表演“对牛弹琴”的，把老师当做牛的了。有表演“画龙点睛”的，还有表演“行尸走肉”的„„同学们的表演动作都十分好笑，大家看了肚子都笑痛 23 / 34 了。 我喜欢玩这样的游戏。“看表演，猜成语”的游戏真有趣～ 看表演猜成语 叶彦均南开小学三年级 今天，天气晴朗，我来到作文班里学习。刘老师和我们玩了一个游戏——看表演，猜成语。 游戏开始了，同学们个个兴致盎然，跃跃欲试。老师请了几位同学上台表演。最精彩的要数王昊昀的表演了。他表演的是“画龙点睛”。老师一叫到他的名字，他就大步流星地走上台去，用食指在空中比划了一只动物，然后用手点了一下那只动物，还用食指和中指叉开，指着自己的眼睛。同学们见了他的表演，有的说是“双龙戏珠”，有的说是“目不斜视”，还有的说是“呆若木鸡”„„王昊昀摇摇头说:“都不对。”他见没人猜着，又把手弯了起来，像动物的爪子，然后用力向前一抓，并从口里发出野兽一般的咆哮声。这是，梁浩源说:“画龙点睛。”王昊昀兴奋地说:“对。”梁浩源自豪地说:“多亏我昨晚看了《疯狂的麦咭》，那里面买鸡鸡的场景中就有这个成语。” 第二精彩的是梁浩源的“过河拆桥”。梁浩源弯下腰，左手在上，右手在下，然后抽出左手，用力敲击右手。同学们 24 / 34 看了他的表演都莫名其妙，老师叫他在表演了一遍，这时大家猜猜出是“过河拆桥”。 当然，我描写的只是一小部分，还有很多的表演我就没有一一和大家一同分享，如果下次有机会，我把所有的精彩都告诉大家。 今天我体验到了前所未有的快乐的力量，体验到了写作文的开心，写作文的快乐～ 看表演猜成语 郑宛宜白沙小学三年级 今天，天气晴朗，我在赏识作文班里玩了一个有趣的游戏——看表演，猜成语。 游戏开始了，同学们迫不及待地高高地举起了小手，等待着老师邀请上台表演。 老师首先就选中了嵘哥上台表演。嵘哥兴奋地走上台，左看看，右看看，我一直在想:他表演的是什么成语呢,想啊想啊，终于想到了，他四处张望，不就是“东张西望”吗,于是我就大声地说出了答案。嵘哥听了，开心地说:“恭喜你，答对了。” 老师把目光投向以前很胆小的刘凯旋同学，因为她今天也高高地举起了小手。老师请她上台去表演。她走到讲台上捂着肚子，不停地哈哈大笑，一根根头发撒落在她的脸上，鼻 25 / 34 子上，可是她还是一边笑，一边捧着肚子，像一个疯子在跳舞。同学们看了都明白了答案，这是“捧腹大笑”。教室里热闹极了，到处洋溢着欢乐的气氛。 接下来，老师让我到台上表演，我害羞地走到讲台上，跑起步来，同学们一看，咦,这是什么成语啊,思索了好一会儿，终于有同学想到了，大声地说:“马不停蹄”。 在这一次游戏中，我们的赏识作文班教室里，成了欢乐的海洋～ 看表演猜成语 张凯荣东方小学三年级 星期天，我在作文班里，玩了一个有趣的小游戏，名叫“看表演，猜成语”。 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个成语。 最精彩的是王昊昀的表演，只见他先把右手的食指伸出来，在空中飘来飘去，像是画些什么。再用食指在空中点了一点，接着把食指和中指插在自己的两眼之间点了点。然后，把自己的手指弯曲得像动物的爪子一样。最后发出野兽般的嚎叫声。我想:这是成语呢,我思索了好久，也没有想到。梁浩 26 / 34 源想了一会儿，回答道:“是‘画龙点睛’”。王昊昀点了点头说:“对了”。梁浩源嘚瑟地说:“这是我昨晚看《疯狂的麦咭》中看到的一个成语。” 最搞笑的是王浩宇的表演。只见他一走上讲台，就躺在地上，然后站了起来扮出一副僵尸的样子在走动。我毫不犹豫地说:“起死回生。”“错～”王浩宇说道。见没人说出答案，王浩宇就悄悄地告诉了老师的答案。老师就告诉同学们是“行尸走肉”。 接下来还表演了很多成语，比如:狗急跳墙、鸡飞狗跳、对牛弹琴„„都是精彩纷呈～ 今天真是一个开心的日子啊～ 看表演猜成语 吴文睿东方小学三年级 今天早上，我到赏识作文班里学习写作文，我推开了学校的大门，就听到了欢乐的笑声。哦～原来是老师和同学们在玩“看表演，猜成语”的游戏啊～ 游戏规则是:根据表演者做的动作，猜出他说表演的那个 27 / 34 成语。 游戏一开始，老师就叫了一位同学上台表演，他端起一条凳子放在地上，坐上去，手脚在不停地晃荡。台下的观众看了表演，就猜起成语来。“对牛弹琴、马不停蹄„„”答案五花八门。那位表演的同学摇摇头说:“不对、不对。”观众们大惊失色，又进入了沉思:不是刚才同学们所猜的话，那就是“一马当先了”。我大声地说出了答案。表演的同学肯定了我的答案是对的。我开心极了。 老师又叫了一位女同学上台表演，她张开双臂，抬起一只脚，只把一只脚立在地上。同学们异口同声地说:“是‘金鸡独立’。”我你，高兴地告诉大家:“对～是‘金鸡独立’”。 今天“看表演，猜成语”的游戏，玩得太有劲了～让我们明白了今后要多看书籍，多积累成语。 看表演猜成语 余昊嵘红旗小学三年级 今天，我们玩了一个好玩的游戏，“看表演猜成语”，可好玩了～ 一开始的时候，老师先说游戏规则，请一个同学上台表演，台下的同学根据动作猜成语。首先我说余晓琳吧，她一开始就疯狂地叫:“哈哈哈～”接着好像在弹琴，手指不停地拨动着，因为她对着老师弹琴，老师姓刘，外号是“牛”，所 28 / 34 以她表演的是“对牛弹琴”，我们捧腹大笑。 轮到刘铠旋，老师叫她出来，她只顾着笑，叫了好几次，她才慢慢地出来，捂着肚子一直在笑。我灵机一动，跑出来，指着黑板上“捧腹大笑”几个字，老师也笑着说我猜对了。 我再说一说谭文希吧，老师叫她出来表演，她一走出来就像疯子一样，在黑板前不停地笑:“哈哈哈„„”我们一猜就知道是欣喜若狂。 这个游戏真有趣～ 看表演猜成语 潘甄琪东华小学三年级 今天老师和我们玩一个游戏，游戏的名字叫看表演猜成语。 规则是，一个人上台做动作，我们下面的同学要猜出来是什么成语。 开始了，有一个同学一上台就看来看去，手还放在眉毛上，大家一眼就看出来了是东张西望。 第二个成语，一个人对着老师好像在弹琴似的，双手不停地动，老师却慢慢地走动，嘴巴还嚼着东西。大家想了想，说:“一定是对牛弹琴。”说完哈哈大笑，老师变成了一头老黄牛，大家笑个不停。 第三个同学上场了，他张开双手，上下扑扇着，一下子学 29 / 34 鸡飞，一下子又学狗跳，大家不用猜就知道是鸡飞狗跳。 我们的笑声还是停不下来，教室变成欢乐的海洋，因为实在太搞笑了～同学们的表演非常生动，还让我记住了成语。 这一天实在太有趣了～ 看表演猜成语 王俊曦东方小学三年级 今天，我在作文班玩了一个很有趣很好玩的游戏，叫看表演猜成语。 游戏开始了，老师请了一个同学出来表演，那个同学用手指在半空中画了一下，再点了一点，然后用两根手指指着眼睛，就表演完了。一个同学突然说道:“麦咭麦咭卖鸡鸡。”大家都哈哈大笑起来，又有一个同学说:“画龙点睛。”结果答对了。 老师又请了一个同学出来表演，他趴在地上爬来爬去的，好像一只大海龟，然后转过身，好像被人翻过来似的，手脚朝上。有一个同学猜出来是四脚朝天。 这就是我玩的游戏，好玩的“看表演猜成语”。 30 / 34 看表演猜成语 余叠峰东方小学三年级 今天，我们在作文班上玩了个游戏，叫看表演猜成语。 第一个上台表演的是王昊昀，他首先伸出左手，在半空中画着一些什么,再用一只手指点了一下，然后用两只手指头向自己的眼睛插去，并发出野兽般的叫声，最后张牙舞爪的，好像要向大家扑过来。梁浩源一下子就猜出来了，说:“是画龙点睛。”王昊昀惊奇地问道:“你怎么知道的,”梁浩源说:“我昨天看了《疯狂的麦咭》，刚好有这个成语。”老师开起了玩笑，说:“你昨天去卖鸡鸡了,”大家都笑得停不下来。 接下来，梁浩源上场了，他走到一位同学身边，拿了什么东西插向自己的心脏，最后就躺在了地上，好像死了一样。大家都猜对了，说:“是借刀杀人。” 今天，我们玩的游戏太好玩了～教室里充满了我们的笑声～ 看表演猜成语 谭金华金洲小学三年级 今天，我玩了一个“看表演猜成语”的游戏。 游戏开始了，刘老师叫了王昊昀同学上去，王昊昀把手指举了起来，画啊画啊，还用手指点了一下，又指了指自己的 31 / 34 眼睛。我们想来想去，都猜不出来是什么成语，黄子乐说:“打草惊蛇。”王昊昀摇摇头，说:“不对。”梁浩源说:“画龙点睛。”王昊昀说:“对。” 刘老师又叫了叶芝彤上去表演，叶芝彤指着黄子乐，指来指去，我们大家一起叫:“指手画脚。”叶芝彤说:“对。” 接着，刘老师叫了我上去表演，我脚不停地跳，还张开双手，上下扑动，假装飞翔的样子，张琬慈大声地说:“鸡飞狗跳。”我也大声地说:“对。” 王昊昀也表演了马不停蹄，还有一举两得呢～很多同学都上台表演了，教室里笑声不断，同学们的表演太有趣了～ 今天，我很开心。 看表演猜成语 梁浩源东方小学三年级 今天我在作文班玩了一个游戏，这个游戏的名字叫看表演猜成语。 首先上台表演的是张凯荣，他从座位上走出来，走到黑板前，速度飞快地拿了黑板下面的抹布。陈诗颖立刻猜出来了，说:“是顺手牵羊。”刘老师惊奇地说:“不是顺手牵布吗,”同学们听了哈哈大笑。 接着，刘老师又让王浩宇上来表演。王浩宇从教室的一头 32 / 34 走到对面，然后半蹲下来，对着地面打来打去。黄子乐说:“是过河拆桥。”结果猜对了。 接下来，有的同学在表演画龙点睛，有同学表演了群山环绕，还有的同学表演了借刀杀人，他们的表演都很精彩。 台下的观众笑个不停，我笑得直摸肚子，有的同学笑弯了腰，还有的同学笑得流出了眼泪。 今天这个游戏真好玩，我玩的很开心，又懂得了用动作表示成语，真是一举两得呀～ 看表演猜成语 王骏烨南栅小学三年级 从教室里传来一阵哈哈大笑的声音，难道在举行大笑比赛吗,原来他们在进行“看表演猜成语”的游戏，那我向大家说说最好笑的两个场景吧～ 余昊嵘一开始就被老师叫到我们的面前，他表演得可好笑了，而且上去的时候还说:“只好用致命一击了。”说完，他就像一个木头人一样，一动不动地站着。过了三十秒，余昊嵘突然向左一跳，把手放在眼前，看了看，突然又跳到右边，把右手放在眼前，又看了看。我想:“会不会是东张西望,”然后我大声说:“东张西望、东张西望„„”余昊嵘说:“对。”他的表演真好笑。 33 / 34 接着轮到刘铠旋了，她一上台就捂着肚子哈哈大笑，像发疯似的。我还没反应过来，就有人猜到了“捧腹大笑”，我恍然大悟。 我最喜欢玩“看表演猜成语”了。 看表演猜成语 叶冠彤东方小学三年级 星期六，我在赏识作文班里玩了一个游戏，叫“看表演猜成语”。 游戏开始了，老师请黎柱昌上来表演，他站在上面，一动也不动的。同学们马上纷纷猜测，欧智睿大声地说出了答案，是目不转睛。 接着轮到欧智睿了，他站上来，头转了一圈，左看看右看看。同学们想啊想啊，后来黎柱昌大声地说:“左摇右摆。”欧智睿说:“不，不，不。”王熙霖又说:“东张西望。”欧智睿说:“对了。” 同学们玩得真开心啊，这个游戏不仅让我们记住了成语，还学会怎么表演，真是一举两得啊～ 34 / 34